2023年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人期末工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?年級(jí)組長(zhǎng)?個(gè)人期末?工作總結(jié)?范文本?學(xué)期，我?繼續(xù)擔(dān)任?六年級(jí)的?.年級(jí)組?長(zhǎng)，為了?使下學(xué)期?的工作做?得更好，?特總結(jié)如?下，希望?下學(xué)期，?工作做得?更好。?一、基本?情況六?年級(jí)有三?個(gè)班，共?計(jì)___?_名學(xué)生?，有包括?我在內(nèi)的?六名教師?擔(dān)任主要?科目。由?于六年級(jí)?仍然屬于?小學(xué)范疇?，在教師?配備方面?，還是包?班，有兩?名教師包?一個(gè)班，?教師任務(wù)?重，班級(jí)?學(xué)生人數(shù)?多，教學(xué)?以及管理?學(xué)生上，?都有一定?的難度。?二、團(tuán)?結(jié)同事認(rèn)?真完成教?學(xué)在日?常工作中?，我注意?團(tuán)結(jié)同事?，常和他?們談話，?盡量讓大?家都愉快?的去工作?，沒有思?想包袱。?由于我們?六個(gè)人在?同一個(gè)辦?公室工作?，這給我?們提供很?便利的條?件，我們?經(jīng)常集體?備課，討?論怎樣上?好課，怎?樣去管理?學(xué)生，共?同解決一?些難題。?老教師帶?動(dòng)新教師?，新教師?虛心請(qǐng)教?，都能夠?認(rèn)真對(duì)待?教學(xué)，順?利完成教?學(xué)任務(wù)。?三、實(shí)?事求是務(wù)?實(shí)工作?四、成績(jī)?喜憂參半?五、班?級(jí)管理工?作需進(jìn)一?步加強(qiáng)?在班級(jí)管?理方面，?需要督促?班主任進(jìn)?一步加強(qiáng)?，任何時(shí)?候都不能?放松對(duì)學(xué)?生嚴(yán)格管?理，紀(jì)律?是學(xué)習(xí)的?保障，我?們一定要?抓好紀(jì)律?，才有可?能把班管?好，才可?能把課上?好，學(xué)生?才有可能?學(xué)好。?總之，本?學(xué)期的工?作做得相?當(dāng)順利，?能夠配合?上級(jí)工作?，完成教?學(xué)任務(wù)。?下學(xué)期，?我將在本?學(xué)期工作?經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，把?工作做得?更好，使?六年級(jí)的?各方面工?作都不落?后于其他?年級(jí)。?2023?年級(jí)組長(zhǎng)?個(gè)人期末?工作總結(jié)?范文（二?）這個(gè)?學(xué)期我接?受學(xué)校的?安排，擔(dān)?任一年級(jí)?的年級(jí)組?長(zhǎng)，我本?人感到無(wú)?比的光榮?和自豪。?同時(shí)也感?到了責(zé)任?的壓力。?由于我是?第一年做?年級(jí)組長(zhǎng)?，可以說(shuō)?是毫無(wú)經(jīng)?驗(yàn)可言，?是一名新?手，所以?一切都要?從零開始?。在這?一學(xué)期里?，我服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的規(guī)?章制度，?認(rèn)真推行?素質(zhì)教育?，做到教?書育人、?以理服人?、因材施?教，以德?育為主來(lái)?教育學(xué)生?，堅(jiān)持穩(wěn)?中求進(jìn)，?開拓進(jìn)取?，以培養(yǎng)?學(xué)生的全?面發(fā)展為?宗旨，使?學(xué)生在德?、智、體?、美、勞?等各方面?都能得到?全面發(fā)展??；仡?這一學(xué)期?，我做到?了以下工?作：1?、堅(jiān)持每?天課間勤?巡班，打?預(yù)備鈴時(shí)?，堅(jiān)持站?在樓道中?督促學(xué)生?正確靠右?行走，產(chǎn)?生了一定?效果。督?促學(xué)生進(jìn)?行清潔和?早讀，整?頓全年級(jí)?每一個(gè)班?的班容班?貌，抓好?課堂紀(jì)律?及課余的?紀(jì)律。沒?課的時(shí)候?也能堅(jiān)持?多巡班，?對(duì)常規(guī)紀(jì)?律常抓不?懈。2?、常抓學(xué)?生品德教?育，從大?處著眼、?小處著手?，從一點(diǎn)?一滴抓起?，所以，?我從基礎(chǔ)?文明行為?的養(yǎng)成抓?起。對(duì)學(xué)?生的校服?衛(wèi)生，進(jìn)?行了多次?檢查、督?促。3?、認(rèn)真配?合學(xué)校進(jìn)?行各項(xiàng)工?作的開展?。本學(xué)期?，我校迎?接了多項(xiàng)?的檢查和?創(chuàng)城工作?。作為年?級(jí)組長(zhǎng)，?我認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校分?配的任務(wù)?，督促各?班嚴(yán)格按?照學(xué)校的?要求開展?各項(xiàng)工作?，以配合?學(xué)校的工?作。4?、召開年?級(jí)組會(huì)議?，并進(jìn)行?全年級(jí)的?期末復(fù)習(xí)?、總動(dòng)員?。平時(shí)?的會(huì)議中?，積極和?同年級(jí)段?的老師，?討論學(xué)生?中普遍存?在的問(wèn)題?和學(xué)困生?、行為習(xí)?慣較差的?學(xué)生的轉(zhuǎn)?化問(wèn)題。?在學(xué)生?考試之前?，進(jìn)行全?年級(jí)的期?末復(fù)習(xí)、?總動(dòng)員。?目的在于?通過(guò)會(huì)議?提醒老師?鼓舞學(xué)生?的士氣，?鼓舞學(xué)生?在期末過(guò)?程中更加?努力，爭(zhēng)?取好成績(jī)?。當(dāng)然?，我在第?一學(xué)期的?工作也存?在著不少?的問(wèn)題，?例如處理?問(wèn)題的能?力不夠理?智，未能?全部調(diào)動(dòng)?教師的積?極性等等?，在此，?我對(duì)今后?工作準(zhǔn)備?做以下的?努力方向?：2、?加大心理?健康教育?的力度，?對(duì)心理有?問(wèn)題的學(xué)?生要耐心?輔導(dǎo)，防?止心理障?礙造成損?害。3?、抓好每?一個(gè)班的?班干部的?思想工作?，充分發(fā)?揮班干部?的職能，?做好班主?任的“左?右手”。?4、認(rèn)?真組織開