小學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本（2篇）

第7頁共7頁小學(xué)班主?任工作計?劃總結(jié)范?本一、?班風(fēng)：?團結(jié)、勤?奮、誠實?、創(chuàng)新?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?：五年?級共有_?___名?學(xué)生，男?生___?_人，女?生___?_人，班?干部數(shù)：?____?人，大隊?長___?_人，中?隊長__?__人，?學(xué)生的基?本知識和?基本技能?較差，體?質(zhì)健康，?衛(wèi)生習(xí)慣?不太好。?從整體上?來說,沒?有什么突?出的優(yōu)勢?，也沒有?什么重要?的劣勢。?其次，?由于學(xué)生?多來自不?同的各個?學(xué)校，學(xué)?習(xí)、衛(wèi)生?、紀(jì)律等?各方面的?要求都不?一致，自?制能力差?，時常不?能控制自?己，上課?時愛隨便?說話或者?做小動作?。很多行?為習(xí)慣有?待進一步?培養(yǎng)。?三、班主?任工作基?本要點以?及采取的?采措施?1、配合?各課任教?師，認真?轉(zhuǎn)化困難?生，確保?教學(xué)任務(wù)?的順利完?成。(?1)及時?了解學(xué)情?：準(zhǔn)確把?握學(xué)生對?知識的掌?握，因材?施教，在?重點難點?上下工夫?，以促進?全班成績?的平穩(wěn)、?扎實地上?升。(?2)強后?進生管理?：面向全?體學(xué)生，?分類施教?，加強對?后進生的?輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、?愛護學(xué)生?的角度出?發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生?。及時了?解學(xué)生的?心理變化?，掌握他?們成長道?路上的發(fā)?展情況。?(3)?家教結(jié)合?：經(jīng)常保?持與否學(xué)?生家長聯(lián)?系，使學(xué)?校教育和?家庭教育?有機地結(jié)?合起來，?要不厭其?煩的做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭?，促中間?，使全班?形成一盤?棋，真正?成為一個?團結(jié)向上?的班集體?。2、?重視學(xué)生?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，?落實素質(zhì)?教育。?(1)、?重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)?慣，對學(xué)?生的成長?進步是十?分必要的?，良好的?行為習(xí)慣?使一個人?的終生發(fā)?展受益非?淺。因此?，在班級?進行良好?品德的養(yǎng)?成教育是?十分必要?的。根據(jù)?學(xué)生的思?想實際情?況，與學(xué)?校的德育?工作密切?配合，本?學(xué)期，將?從不同的?方面和角?度對學(xué)生?進行規(guī)律?性的常規(guī)?訓(xùn)練。重?點落實好?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?使學(xué)生逐?步形成良?好的道德?品質(zhì)，行?為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一?個學(xué)生掉?隊。(?2)培養(yǎng)?班級干部?：輔導(dǎo)班?干部管理?班級工作?，教給?他們工作?方法，使?他們明確?自己的職?責(zé)，指出?他們的優(yōu)?缺點和今?后努力工?作的方向?，讓他們?真正成為?班主任的?得力助手?。同時，?還要求他?們注意班?干部成員?之間的合?作，齊心?協(xié)力，擰?成一股繩?，盡力在?同學(xué)之間?樹立他們?的威信，?創(chuàng)造機會?，鍛煉和?培養(yǎng)他們?的能力。?(3)?抓好少先?隊工作：?這也是新?學(xué)期班主?任工作計?劃的一個?重要部分?。充分發(fā)?揮學(xué)生特?長、張揚?學(xué)生個性?的有效途?徑。本學(xué)?期將積極?配合學(xué)校?少先大隊?，結(jié)合實?際搞好各?項活動。?(4)?重視文體?工作：教?育學(xué)生上?好所有學(xué)?校開設(shè)的?課程，積?極參加體?育鍛煉，?積極參與?學(xué)校組織?的文娛活?動，重視?各項比賽?的積極參?與，培養(yǎng)?學(xué)生的參?與意識。?3、作?好安全教?育和安全?管理對?學(xué)生進行?安全教育?，增強安?全意識和?自我防范?意識，在?學(xué)習(xí)和生?活中自我?保護能力?，以確保?學(xué)習(xí)任務(wù)?的正常開?展和學(xué)生?在學(xué)校的?安全工作?。4、?重視情感?教育：?(1)要?關(guān)心學(xué)生?的生活，?體貼他們?的冷暖，?對于生活?中出現(xiàn)的?問題，及?時和家長?聯(lián)系;?(2)做?好和學(xué)生?的溝通，?了解他們?的心理，?建立平等?和諧的師?生關(guān)系，?做學(xué)生的?知心朋友?，以使班?主任工作?做的更好?。小學(xué)?班主任工?作計劃總?結(jié)范本（?二）一?、指導(dǎo)思?想以學(xué)?校德育教?育的思路?為指導(dǎo)，?結(jié)合班級?特點，以?人為本，?面向全體?學(xué)生，全?面___?_教育方?針，全面?實施素質(zhì)?教育。創(chuàng)?設(shè)和諧的?學(xué)風(fēng)，努?力提高教?育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展的?一代新人?。二、?工作目標(biāo)?1、繼?續(xù)對學(xué)生?進行愛國?主義教育?、集體主?義教育、?文明行為?習(xí)慣養(yǎng)成?教育，有?效提高學(xué)?生的思想?道德素質(zhì)?。2、?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目?的。提高?學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生?主動學(xué)習(xí)?。鼓勵學(xué)?生大膽創(chuàng)?新，勇于?探索。?3、積極?參加學(xué)校?組織的各?項活動，?使學(xué)生在?活動中受?到教育。?4、形?成團結(jié)向?上的良好?班風(fēng)，班?干部分工?明確，提?高學(xué)生的?管理能力?。三、?重點工作?1、健?全班干部?管理，繼?續(xù)培養(yǎng)一?批能干的?班干部，?尋找第二?梯隊，激?發(fā)學(xué)生的?潛能。?2、健全?“爭當(dāng)小?明星”制?度，讓學(xué)?生自行管?理、監(jiān)督?，使他成?為一項長?期有效的?措施。?3、做好?和家長之?間的溝通?聯(lián)系，以?良好的服?務(wù)贏得家?長們的口?碑。4?、加強心?理健康教?育，關(guān)懷?每位學(xué)生?的成長，?特別是成?長困難生?的成長，?努力使每?位學(xué)生都?能快樂地?成長、聰?明地學(xué)習(xí)?。四、?主要工作?1、穩(wěn)?抓常規(guī)管?理，將常?規(guī)管理走?向精細化?。緊緊?圍繞干凈?、守時、?有禮、有?序的德育?目標(biāo)，在?開學(xué)初的?常規(guī)管理?周里，常?規(guī)訓(xùn)練非?常重要，?要嚴格要?求，違者?必究，便?學(xué)生盡快?收心，恢?復(fù)良好的?行為習(xí)慣?。重溫上?學(xué)期制定?的班規(guī)，?對于校規(guī)?也要條條?落實。課?堂、課間?、上下學(xué)?的紀(jì)律非?常重要。?把各項職?責(zé)分配到?人，把各?項管理要?求到位，?使孩子們?在開學(xué)之?初就意識?到常規(guī)管?理的重要?性和一貫?性，嚴格?要求下去?，漸漸形?成習(xí)慣。?充分利?用班隊會?及晨檢的?時間強調(diào)?“輕聲快?步靠右行?”及“課?堂四管”?等一日常?規(guī)要求，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣?。根據(jù)上?學(xué)期班干?部表現(xiàn)確?定班干部?分工。對?于學(xué)生的?日常行為?，班干部?做工作記?錄，及時?記在家校?本上，每?周五班會?進行總結(jié)?。教師根?據(jù)總結(jié)完?成每日的?學(xué)生評價?表，對表?現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，?及時進行?點撥、指?導(dǎo)，加強?教育。?利用升旗?儀式，加?強學(xué)生的?德育教育?。升旗結(jié)?束后，對?上周得流?動紅旗的?情況進行?總結(jié)。這?學(xué)期利用?婦女節(jié)、?清明節(jié)、?勞動節(jié)、?兒童節(jié)等?重大活動?日舉行一?些有意義?的主題班?隊會，繼?續(xù)開展綜?合實踐研?究，讓學(xué)?生在各種?活動和勞?動中學(xué)會?合作，學(xué)?會生活。?2、狠?抓班級紀(jì)?律，形成?良好班風(fēng)?班貌。?(1)課?堂紀(jì)律?嚴格遵守?課堂“四?管”，如?果有違反?紀(jì)律的現(xiàn)?象，由課?代表記錄?，并記在?學(xué)生評價?表中。守?紀(jì)的學(xué)生?與文明星?評選掛鉤?，無違紀(jì)?現(xiàn)象五星?，違紀(jì)一?次扣一顆?，如有打?鬧無星。?個人衛(wèi)生?：每周一?檢查個人?衛(wèi)生，平?時抽查，?要求衣著?整潔，桌?屜干凈，?物品整齊?，由衛(wèi)生?委員記錄?，表現(xiàn)情?況記錄在?“衛(wèi)生勞?動”中。?(2)?班級衛(wèi)生?每天下?午分派值?日生清掃?，由勞動?委員負責(zé)?。設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗?，由衛(wèi)生?委員負責(zé)?，帶領(lǐng)衛(wèi)?生員進行?檢查與監(jiān)?督。對于?主動、及?時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)?或小組，?進行表揚?加星，記?錄在“衛(wèi)?生勞動”?中。同時?利用花草?美化環(huán)境?，并進行?愛護環(huán)境?和花草的?教育。?3、重視?班干部的?培養(yǎng)。?班級管理?光靠班主?任一人是?不夠的，?班干部是?班級管理?的小助手?。每個班?干部都做?工作記錄?，每周五?班會總結(jié)?，進行班?干部工作?評價，不?能勝任的?同學(xué)要進?行調(diào)整，?期末與優(yōu)?秀班干部?掛鉤。及?時召開班?干部會議?，針對他?們在工作?中出現(xiàn)的?問題，教?給他們工?作方法，?使他們明?確自己的?職責(zé)，指?出他們的?優(yōu)缺點和?今后努力?工作的方?向。同時?，還要求?他們注意?班干部成?員之間的?合作，齊?心協(xié)力，?擰成一股?繩，盡力?在同學(xué)之?間樹立他?們的威信?，創(chuàng)造機?會，鍛煉?和培養(yǎng)他?們的能力?。4、?家校結(jié)合?，分類施?教。經(jīng)?常主動找?學(xué)生談話?，點出不?足，提出?希望，明?確發(fā)展方?向，讓學(xué)?生感受到?關(guān)愛，對?于學(xué)習(xí)和?行為習(xí)慣?落后的學(xué)?生更要不?定期談心?，尤其在?抓住問題?時