古詩(shī)復(fù)習(xí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

漫步詩(shī)園人教版試驗(yàn)教材語(yǔ)文古詩(shī)復(fù)習(xí)課）——執(zhí)教：吳景杰第1頁(yè)解詩(shī)題知作者賞插圖融想象抓字眼明詩(shī)意多誦讀悟詩(shī)情第2頁(yè)第3頁(yè)

《春曉》是___代詩(shī)人______作品。首句___________點(diǎn)明季節(jié)，次句____________寫春天上午鳥(niǎo)語(yǔ)，“聞啼鳥(niǎo)”意思是________,這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)______熱愛(ài)以及對(duì)春光流逝_(tái)_____之情。唐聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴叫“到處聞啼鳥(niǎo)”“春眠不覺(jué)曉”孟浩然春天憐惜第4頁(yè)《贈(zèng)劉景文》作者是代__詩(shī)人_____，他字_____號(hào)______，與其父_____，弟____合稱“______”，是“唐宋八大家”之一。這首詩(shī)描寫了_____美麗景色，體現(xiàn)了_____盎然生機(jī)，一、二兩句“荷盡___________，__________傲霜枝”是寫景，“______”與“______”形成對(duì)比，突出_____不懼寒冷形象，詩(shī)人把秋天寫得充滿生機(jī)，詩(shī)中______四個(gè)字體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。菊殘猶有三蘇蘇轍蘇洵東坡居士子瞻蘇軾宋已無(wú)擎雨蓋秋天晚秋橙黃橘綠猶有已無(wú)菊花第5頁(yè)

春天，太陽(yáng)正從江邊升起，真是“______________________”。我漫步在田野里，看到四周春意盎然景色，這時(shí)聽(tīng)到黃鸝鳴叫，我不禁想起了一句古詩(shī)：“______________________”，江水里，幾只鴨子在嬉戲著，真是“______________________”啊!柳樹(shù)在迎風(fēng)飄動(dòng)，我仿佛看到了“______________________”美麗情景。一陣《清晨》旋律遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，多美好音樂(lè)啊!我想說(shuō)“___________，人間能得幾回聞”。這時(shí)，我來(lái)到一座花園旁，那伸出墻頭花枝，使我不禁想起宋代葉紹翁名句“______________________”。情境練習(xí)碧玉妝成一樹(shù)高，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天竹外桃花三兩枝，滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)此曲只應(yīng)天上有日出江花紅勝紅，春來(lái)江水綠如藍(lán)萬(wàn)條垂下綠絲絳。春江水暖鴨先知。第6頁(yè)開(kāi)軒面場(chǎng)圃欲把西湖比西子小荷才露尖尖角綠遍山原白滿川

《過(guò)故人莊》《飲湖上初晴后雨》《小池》

《鄉(xiāng)村四月》早有蜻蜓立上頭子規(guī)聲里雨如煙把酒話桑麻淡妝濃抹總相宜連一連淡妝濃抹第7頁(yè)古詩(shī)之最最快行船《早發(fā)白帝城》兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山最長(zhǎng)瀑布最荒涼地方最長(zhǎng)頭發(fā)最深感情最遠(yuǎn)鄰居離家最久人《望廬山瀑布》飛流直下三千尺，疑是銀河落九天《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！肚锲指琛钒装l(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！顿?zèng)汪倫》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情《送杜少府之任蜀州》海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。《回鄉(xiāng)偶書(shū)》少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。修辭第8頁(yè)古詩(shī)分門別類送別詩(shī)詞：四季詩(shī)：按春夏秋冬分類敘事詩(shī)：《送元二使安西》唐?王維《

/search?word=%E5%8D%9C%E7%AE%97%E5%AD%90&fr=qb_search_exp&ie=utf8?送鮑浩然之浙東》宋?王觀《春曉》唐?孟浩然《小池》宋?楊萬(wàn)里《山行》唐?杜牧《江雪》唐?柳宗元《所見(jiàn)》清?袁枚《回鄉(xiāng)偶書(shū)》唐?賀知章第9頁(yè)古詩(shī)分門別類勵(lì)志詩(shī)：思鄉(xiāng)詩(shī)：邊塞詩(shī)：山水田園詩(shī)：有關(guān)節(jié)日古詩(shī)：詠物詩(shī)：《過(guò)零丁洋》《夏日絕句》《九月九日憶山東弟兄》《出塞》《涼州詞》《元日》《乞巧》《清明》《天竺寺九月十八日夜桂子》《鄉(xiāng)村四月》《望天門山》《墨梅》《石灰吟》第10頁(yè)畫(huà)中藏詩(shī)《江雪》《小兒垂釣》《梅花》《竹石》第11頁(yè)古詩(shī)佳句活學(xué)活用第12頁(yè)（一）在春天夜晚，一位久別家鄉(xiāng)詩(shī)人，望著皎潔月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是他吟起詩(shī)句是什么？（二）母愛(ài)是世界上偉大愛(ài)，做兒女怎么能報(bào)答得了母親愛(ài)呢？這使我們經(jīng)常會(huì)想起哪一句詩(shī)？（三）當(dāng)你在公園里散步，看到滿池荷花，你會(huì)吟誦什么？舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。第13頁(yè)四）當(dāng)我們揮霍糧食時(shí)，老爺爺常用唐代詩(shī)人李紳詩(shī)句來(lái)教誨我們，你懂得他是如何教誨我們嗎？（五）有時(shí)候，有人對(duì)自己所處環(huán)境、正在做事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”宋代詩(shī)人蘇軾用了一句詩(shī)也說(shuō)明了這樣