




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁2023?應(yīng)屆大學(xué)?生畢業(yè)實?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?時光荏苒?,隨著大?學(xué)四年學(xué)?習(xí)生活的?接近尾聲?,我們也?迎來了期?盼已久的?畢業(yè)實習(xí)?。在進入?工程管理?專業(yè)之后?,我們已?經(jīng)學(xué)習(xí)了?不少專業(yè)?課程,掌?握了一定?的專業(yè)知?識,但課?堂上的聽?講和書本?上的知識?若不結(jié)合?實踐,終?究是紙上?談兵。正?所謂實踐?出真知,?回想整個?實習(xí)過程?中的點點?滴滴,我?感觸頗多?、獲益匪?淺。在此?我就對本?次畢業(yè)實?習(xí)中的所?見所聞所?感以及學(xué)?習(xí)到的知?識經(jīng)驗總?結(jié)如下:?一、實?習(xí)目的?實習(xí)培養(yǎng)?了我們獨?立分析問?題和解決?問題的能?力,加強?專業(yè)意識?和職業(yè)責(zé)?任感,并?且為今后?走上工作?崗位打下?堅實的理?論與實踐?基礎(chǔ)。?二、實習(xí)?內(nèi)容_?___年?____?月___?_日下午?,經(jīng)過_?___個?小時的車?程,我們?在___?_老師的?帶領(lǐng)下,?終于來到?了浙江省?____?市___?_鎮(zhèn),開?始了為期?五天的畢?業(yè)實習(xí)。?由于到達?時間較晚?,加上大?家旅途勞?累,第一?天我們并?沒有安排?實習(xí)活動?。上午?,我們在?____?賓館的會?議室里聽?了工程師?的報告。?首先,方?工程師結(jié)?合我們的?專業(yè),給?我們講解?了水電站?工程管理?的相關(guān)內(nèi)?容。接著?,方工程?師介紹了?技術(shù)改造?項目的流?程。最后?,方工程?師帶領(lǐng)我?們學(xué)習(xí)了?國家電網(wǎng)?公司生產(chǎn)?技術(shù)改造?工作管理?辦法。?____?日下午,?我們一行?來到了新?安江水電?站。下車?后,我們?循著江邊?往上游走?,我們便?看到了新?安江水電?站的主體?,只見巨?大的壩體?聳立于江?面之上,?其氣勢雄?偉,讓人?不得不對?建造此座?水電站的?先輩們肅?然起敬。?接著,我?們在工作?人員的帶?領(lǐng)下參觀?了新安江?水電站,?并聆聽了?工作人員?的詳細講?解。新?安江水電?站位于浙?江省建德?市境內(nèi),?錢塘江支?流新安江?上,距杭?州市__?__公里?,為壩式?水電站。?新安江水?電站是中?國第一座?自己勘測?、設(shè)計、?施工和制?造設(shè)備的?大型水電?站,主要?擔(dān)負華東?電網(wǎng)調(diào)峰?、調(diào)頻和?事故備用?任務(wù),是?華東電網(wǎng)?骨干電站?之一,并?有防洪、?灌溉、航?運、養(yǎng)殖?和旅游等?綜合效益?,對促進?滬、杭、?寧地區(qū)工?農(nóng)業(yè)發(fā)展?有巨大作?用。水庫?正常蓄水?位108?m,總庫?容___?_億m3?,死水位?86m,?調(diào)節(jié)庫容?____?億m3,?具有多年?調(diào)節(jié)性能?。防洪庫?容___?_億m3?。電站裝?機容量_?___萬?kW,保?證出力_?___萬?kW,多?年平均年?發(fā)電量_?___億?kWh。?以220?kV和1?10kV?輸電線路?各4回接?入華東電?力系統(tǒng)。?經(jīng)水庫調(diào)?節(jié),使下?游建德、?桐廬、富?陽三市(?縣)__?__萬余?hmz肥?沃農(nóng)田免?受洪水災(zāi)?害。工?程由混凝?土寬縫重?力壩、壩?后溢流式?廠房、開?關(guān)站和過?壩設(shè)施等?組成。寬?縫重力壩?壩頂高程?115m?,壩高1?05m,?壩頂寬8?.5m。?壩線全長?465.?4m,共?____?個壩段,?壩段長度?一般為2?0m,其?中寬縫8?m;寬縫?率達__?__%,?壩基采用?封閉排水?系統(tǒng),降?低了揚壓?力。河床?部位壩段?布置__?__個溢?流表孔,?堰頂高程?99m,?每孔寬1?3m,采?用平面定?輪閘門控?制。大壩?按___?_年一遇?洪水設(shè)計?,相應(yīng)庫?水位11?1m,下?泄流量9?500m?3/s;?按___?_年一遇?洪水校核?,相應(yīng)庫?水位11?4m,下?泄流量1?3200?m3/s?。下泄水?流通過廠?房頂經(jīng)末?端差動式?鼻坎挑向?下游。?廠房頂部?與大壩溢?流面銜接?,并用鋼?筋混凝土?拉板結(jié)構(gòu)?簡支壩體?,下部則?與壩體分?離。廠房?長213?.1m,?寬17m?,廠房內(nèi)?安裝__?__臺單?機容量_?___萬?kW和_?___臺?單機容量?____?萬kW的?混流式水?輪發(fā)電機?組,共_?___臺?,水輪機?直徑4.?1m,額?定水頭7?3m,進?水口高程?70.4?m,壓?力鋼管直?徑5.2?m,按壩?內(nèi)埋管方?式斜穿壩?體。副廠?房布置在?溢流面下?面的廠壩?之間,1?10kV?和220?kV開關(guān)?站均布置?在壩下游?右岸山坡?上,升船?機位于左?岸。工程?于___?_年__?__月開?工,采用?分期圍堰?、壩體底?孔導(dǎo)流方?式,底孔?寬10m?,高12?m。__?__年_?___月?第___?_臺機組?發(fā)電,在?施工后期?創(chuàng)造了混?凝土澆筑?日強度9?000m?3、月強?度140?000m?3的當(dāng)時?紀錄???工程量:?土石方開?挖___?_萬m3?,混凝土?澆筑__?__萬m?3。水庫?淹地__?__萬h?m2,移?民約__?__萬人?,工程總?投資__?__億元?。我們?游覽了新?安江水庫?-千島湖?。千島湖?的湖泊面?積___?_平方千?米,深度?____?米,平均?深度__?__米,?容積__?__億立?方米;是?新安江水?力發(fā)電站?而攔壩蓄?水形成的?人工湖。?水庫上游?具有明顯?的“湖泊?效應(yīng)”且?有大大小?小的島嶼?,因此稱?“千島湖?”。我們?游覽了鳥?島。是鳥?的樂園。?辟有百鳥?園、珍鳥?園、孔雀?苑、猛禽?園、鳥語?長廊和飛?鴿廣場等?賞鳥逗鳥?游覽區(qū)。?跟鷯哥、?八哥對話?,觀看鸚?鵡表演,?其樂無窮?。當(dāng)成群?的鳥兒停?在你的手?上啄食,?則有回歸?大自然的?親切感受?。爬了黃?山尖。位?于東南湖?區(qū)珍珠半?島,距千?島湖鎮(zhèn)西?園旅游碼?頭___?_公里,?景區(qū)內(nèi)碧?波萬頃,?風(fēng)光旖旎?,島嶼千?姿百態(tài),?疏密有致?,宛如一?串串珍珠?灑落在湖?面上。?江蘇溧陽?抽水蓄能?電站地處?江蘇省溧?陽市,上?水庫位于?龍?zhí)读謭?伍員山工?區(qū),與安?徽省接壤?;下水庫?位于天目?湖鎮(zhèn)吳村?,與沙河?水庫為鄰?。電站位?于蘇南地?區(qū)負荷中?心,距南?京、蘇州?、無錫、?常州和鎮(zhèn)?江等城市?相距__?__公里?至___?_公里。?江蘇溧陽?抽水蓄能?電站是國?家首批拉?動內(nèi)需項?目,也是?江蘇目前?在建的規(guī)?模的抽水?蓄能電站?。該項目?于___?_年__?__月通?過國家發(fā)?改委核準(zhǔn)?,電站裝?機為__?__臺_?___萬?千瓦抽水?蓄能機組?,發(fā)電額?定水頭2?59.0?0m,設(shè)?計年發(fā)峰?荷電量_?___億?千瓦時,?年抽水耗?用低谷電?量___?_億千瓦?時。工程?動態(tài)總投?資___?_億元,?由江蘇國?信資產(chǎn)管?理集團有?限公司、?中國水電?顧問集團?中南勘測?設(shè)計研究?院、溧陽?市投資公?司三家出?資建設(shè),?建設(shè)工期?____?個月,預(yù)?計___?_年上半?年第一臺?機組投產(chǎn)?發(fā)電,_?___年?全部建成?投產(chǎn)。該?電站建成?后,不僅?可以優(yōu)化?電源結(jié)構(gòu)?,提高電?網(wǎng)的供電?質(zhì)量和可?靠性,還?可以節(jié)省?系統(tǒng)電源?建設(shè)資金?和運行費?用,經(jīng)濟?效益和社?會效益顯?著。三?、實習(xí)體?會實習(xí)?很快過去?,在__?__老師?的辛苦帶?領(lǐng)下,我?們的實習(xí)?井然有序?的進行,?最終圓滿?成功的結(jié)?束。回?顧那些天?的經(jīng)歷,?確實學(xué)到?了許多實?在的東西?,也思考?了許多問?題。在?實習(xí)的第?一天,老?師和同學(xué)?們一塊在?草地上頂?著大太陽?吃盒飯的?時候;在?實習(xí)的最?后一天,?舒歡老師?帶著全體?工程專業(yè)?同學(xué)冒雨?徒步前往?駟馬山引?江工程管?理處的時?候,這一?點都得到?了很好的?體現(xiàn)。作?為一名工?程人,就?應(yīng)該做到?不怕苦,?不怕累,?不畏懼環(huán)?境條件的?艱苦,這?樣才能在?自己的崗?位上做出?一番成績?,獲得日?后更好的?發(fā)展。?在水利工?程實地的?參觀實習(xí)?,親眼看?到整個樞?紐工程的?布置、水?泵的構(gòu)造?、船閘的?運行等等?,使自己?對于水利?工程實體?第一次有?了真實的?接觸,而?不再是書?本上平面?的圖形和?抽象的描?述,原本?模糊的概?念頓時變?得生動而?具體。親?耳聽到專?業(yè)技術(shù)人?員詳細周?到的講解?,加深了?我對原來?所學(xué)專業(yè)?知識的理?解,使自?己對工程?管理的基?本情況也?有了感性?的認識,?對以后將?要從事的?工作產(chǎn)生?了憧憬。?在實習(xí)?過程中,?令我印象?最深刻的?是___?_主任給?我們的一?句金玉良?言:“在?你初學(xué)的?時候要多?問,敢問?,等到你?工作兩三?年后就不?好意思問?了?!奔?細一想的?確如此。?我們現(xiàn)在?雖然在課?堂上書本?上學(xué)過不?少東西,?可是我們?還沒有學(xué)?精,沒有?將其轉(zhuǎn)化?為自己的?資本,也?達不到學(xué)?以致用的?水平。所?以在接下?來的學(xué)習(xí)?中,在以?后剛步入?工作崗位?的時候,?我要做到?平時多留?心,多觀?察,多發(fā)?問,通過?虛心請教?,學(xué)習(xí)他?人之長處?;通過勤?奮好學(xué)和?不斷的積?累,逐漸?充實和提?升自己。?在牢固掌?握專業(yè)知?識,打下?扎實基本?功的基礎(chǔ)?上,更要?培養(yǎng)自己?運用理論?知識解決?實際問題?的能力,?這樣才能?在以后的?工作領(lǐng)域?上站穩(wěn)腳?跟。另?外在參觀?烏江船閘?的過程中?,___?_主任反?復(fù)跟我們?強調(diào)了一?點“管理?出效益”?,這讓我?進行了很?多的思考?。工程進?行過程中?,工程管?理人員的?管理水平?與管理能?力顯得尤?為重要。?在相同的?物質(zhì)條件?和技術(shù)條?件下,由?于管理水?平的不同?而產(chǎn)生的?效益、效?率或速度?的差別,?這就是管?理所產(chǎn)生?的作用。?通過有?效的管理?,可以充?分發(fā)揮各?個要素的?潛能,使?之人盡其?才,物盡?其用,從?而放大工?程的整體?功能和效?益。那我?們作為日?后的工程?工程管理?人員,從?現(xiàn)在開始?就要加強?自己在這?方面的學(xué)?習(xí)和培養(yǎng)?,除了在?學(xué)校里開?設(shè)的管理?學(xué)課程需?要認真學(xué)?習(xí)外,我?們還要把?握機會在?更多的時?候?qū)W習(xí)管?理的技巧?,獲得將?來在工程?現(xiàn)場進行?有效管理?的能力。?短暫而?快樂的實?習(xí)雖然結(jié)?束了,但?實習(xí)帶給?我的感受?和收獲是?深遠的、?意義非凡?的。我將?把在實習(xí)?中的所感?所悟在日?后的學(xué)習(xí)?生活中付?諸行動,?投入實踐?,使自己?得到更好?的充實和?更大的提?高,為今?后走上工?作崗位打?下堅實的?基矗最后?,要特別?感謝兩位?老師在實?習(xí)過程中?對我們的?關(guān)心和指?導(dǎo)!2?023應(yīng)?屆大學(xué)生?畢業(yè)實習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)根據(jù)?綜合實踐?環(huán)節(jié)教學(xué)?大綱的要?求,同時?更重要是?為自己將?要從事的?學(xué)前教育?工作積累?有益的經(jīng)?驗,為畢?業(yè)后的工?作能更順?利地開展?,我于_?___年?____?月___?_日到_?___集?中心幼兒?園教學(xué)實?習(xí)。實習(xí)?下來,感?覺獲益良?多。以下?是我對實?習(xí)的深刻?總結(jié)。?一、教育?實習(xí)基本?情況(?一)實習(xí)?任務(wù)的見?習(xí)我到?幼兒園的?第一天就?開始了這?次實習(xí)的?第一步:?見習(xí)。見?習(xí)是為了?讓我們能?夠了解幼?兒園一日?活動計劃?,活動流?程,熟悉?實習(xí)所在?班級的基?本情況,?跟幼兒接?觸、溝通?,建立良?好的關(guān)系?的同時,?對各個幼?兒特點有?初步的了?解。對幼?兒的一日?活動特點?,知識的?掌握程度?,對知識?的接受能?力有一個?初步的了?解。幼兒?園的周園?長安排我?分別在大?班、中班?和小班三?個不同學(xué)?齡階段的?的班級各?進行兩天?的見習(xí)。?在這一個?星期雖然?本班的教?師沒有要?求我們做?什么,更?多是觀摩?,留意幫?教我的老?師如何開?展工作。?但是我并?沒有閑著?,從一進?園開始我?就開始了?做保育工?作,并嘗?試和見習(xí)?班級的小?朋友進行?溝通。孩?子們太天?真可愛了?,很快就?接受了我?,我也真?心的喜歡?上了這份?和孩子們?打交道的?工作。?(二)一?個星期的?保育工作?實習(xí)實?習(xí)的第二?周也就是?見習(xí)后要?真正實習(xí)?的第一周?,在這一?周我是學(xué)?習(xí)保育。?保育老師?的工作很?多也很細?,甚至可?以說很繁?瑣。所以?我基本上?都是跟在?保育老師?的后面,?她做什么?我就去做?什么,但?是要求還?是很高,?需要細心?與耐心。?我每天認?真的配合?保育老師?一起積極?的完成保?育工作,?包括拖地?、洗碗、?擦桌子、?疊被子、?消毒、擦?窗、擦廁?所,給幼?兒洗玩具?,洗毛巾?,幫幼兒?梳頭,還?有睡室的?清潔衛(wèi)生?、給幼兒?穿衣服等?多種事情?。這些工?作看似瑣?碎,但在?幼兒的成?長照顧中?非常重要?。但我覺?得,帶著?對孩子的?關(guān)心和愛?,這些工?作雖然累?,卻不苦?。(三?)教育及?班級管理?工作(?四)家長?與社區(qū)工?作建立良?好的家園?合作關(guān)系?,充分整?合家園教?育資源,?對自己的?教學(xué)工作?的開展、?對促進幼?兒的健康?成長、建?立良好的?班級氛圍?和幼兒園?的發(fā)展都?能起到重?要的作用?。同時多?跟家長交?流可以獲?得家長對?你的教育?、幼兒園?的管理的?理解和支?持,這一?點非常重?要。二?、教育實?習(xí)中取得?的成績與?收獲1?.看我們?的老師做?事的精神?,我發(fā)現(xiàn)?,其實凡?事怕認真?和愛。只?要一絲不?茍地做事?沒有做不?好的事;?只要有愛?心,再苦?也是樂。?2在教?育教學(xué)工?作方面,?在管理班?級,管理?幼兒,吸?引幼兒的?注意力方?面有了很?大的提高?,這都有?賴于周園?長和指導(dǎo)?老師楊老?師李老師?的一如既?往的關(guān)心?和幫助,?讓我在實?習(xí)中成長?了不了,?學(xué)到了不?少,在她?們耐心指?導(dǎo)下我的?教學(xué)方法?、教學(xué)技?巧有了很?大的1?進步和提?高,這在?我以后的?教育生涯?會起到重?要的作用?。3我?更大一點?的收獲是?學(xué)會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)語文四年級下冊教學(xué)設(shè)計之22 古詩三首
- 滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?!督ㄖc裝飾工程估價課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濱州醫(yī)學(xué)院《專用汽車改裝與設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濱州學(xué)院《法國文學(xué)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《口腔種植學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京語言大學(xué)《影視廣告片制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《復(fù)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京外國語大學(xué)《物理因子治療》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京體育大學(xué)《專題研究2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京師范大學(xué)珠海分校《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 井下作業(yè)施工方案
- 2025年小學(xué)一年級語文考試趣味試題及答案
- 社會科學(xué)領(lǐng)域課題研究報告范文
- 成人膿毒癥患者醫(yī)學(xué)營養(yǎng)治療指南(2025版)
- 生物工程細胞培養(yǎng)技術(shù)試題
- 2025年房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營服務(wù)項目投資風(fēng)險評估報告
- EPC項目全流程咨詢管理的核心要點與優(yōu)化策略
- 2025年管道工(技師)職業(yè)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 一體化污水處理設(shè)備采購安裝及運維 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 晉升品質(zhì)主管述職報告
- 雷火灸技術(shù)操作流程圖及考核標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論