看戲教學(xué)課件公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

看戲西師大版六年級語文上冊第七單元第1頁梅蘭芳，名瀾，又名鶴鳴，字畹華、浣華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，他出生于京劇世家，8歲就開始學(xué)戲，10歲登臺在北京廣和樓演出《天仙配》，工花旦，1923年搭喜連成班，1923年北京各界舉辦京劇演員評選活動，張貼菊榜，梅蘭芳名列第三名探花。1923年他初次到上海演出，在四馬路大新路口丹桂第一臺演出了《彩樓配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戲，初來上海就風(fēng)靡了整個江南，當(dāng)初里巷間有句俗話：“討老婆要像梅蘭芳，生兒子要像周信芳”。梅蘭芳第2頁京?。何覈珖灾饕獎》N之一，也叫京戲。第3頁旦角：戲劇角色，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)分。

第4頁《楊家將》中人物，智勇雙全，尤善騎射，因自招楊六郎楊宗保為婿，歸于宋營。在抗擊遼侵?jǐn)_時，躍馬披甲，大破天門陣。后宗保死于抗擊西夏戰(zhàn)爭中。佘太君百歲掛帥，率領(lǐng)楊家十二寡婦征西，穆桂英年已五十，仍擔(dān)任先鋒，深入險地，力戰(zhàn)擊退侵?jǐn)_。她是古代作品中深受人民愛慕女英雄形象。穆桂英第5頁

傳統(tǒng)戲劇服裝中袖端所綴30厘米左右白綢，因甩動時形如水波紋而得名。利用水袖動作，有助于體現(xiàn)劇中人物身份、性格和感情，并可加強(qiáng)舞蹈美。水袖技術(shù)是傳統(tǒng)戲劇演出基本功之一。水袖第6頁①本文描寫了什么？②作者創(chuàng)作此文目標(biāo)是什么？

描寫了群眾觀看京劇演出大師梅蘭芳先生演出《穆桂英掛帥》場面。贊美我們社會主義國家里熱情觀眾和熱情藝術(shù)家。第7頁1．畫出體現(xiàn)觀眾情緒變化詞句。

2．畫出揭示本義中心句子。聽課文朗讀，要求：第8頁“漲”是水位升高，這里比方觀眾情緒逐漸高漲，呈漸變狀態(tài)。“膨脹”則有激蕩起伏之勢，呈熱烈歡躍狀態(tài)。第9頁★為何突出“暑氣并沒有收斂”，公園和劇場“是靜靜”？思考討論★為何強(qiáng)調(diào)劇場“人擠得非常滿”？

以氣溫襯托觀眾心情，人們不顧暑氣炙人，爭相觀看梅蘭芳演戲，說明梅蘭芳舞臺藝術(shù)在廣大群眾中享有崇高聲望。

渲染演出之前氣氛，是為了說明觀眾靜候演出開始，體現(xiàn)觀眾對于觀賞梅蘭芳舞臺藝術(shù)渴望心情。有這位藝術(shù)大師演出，劇場就成了藝術(shù)圣殿。第10頁速讀第三段

要求：

1．畫出兩個比方句。

2．畫出介紹劇情句子。第11頁

本段有關(guān)劇情介紹，從文章整體看，寫得詳細(xì)，還是簡略？為何？

思考討論簡略

文章內(nèi)容詳、略安排取決于中心需要。第12頁本文作者又是如何描繪聲音呢？思考討論暴風(fēng)雨雷鳴“遼遠(yuǎn)”——“逼近”“柔和”——“鏗鏘”

學(xué)習(xí)第四段第13頁

“歌詞像珠子似……一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每個人心里……”四個劃線詞能否交換？為何？思考討論第14頁學(xué)習(xí)第五段

思考：聽到這樣神奇美好歌聲，觀眾體現(xiàn)如何？鴉雀無聲：連烏鴉麻雀叫聲都沒有。泛指什么聲音都沒有。形容非常靜，人們默不作聲。

思考討論第15頁

本文標(biāo)題“看戲”，中心意思是贊美“我們擁有這樣熱情觀眾和這樣熱情藝術(shù)家”。文章根據(jù)中心需要合適剪裁，把描寫重點(diǎn)放在