波長周期和頻率

波長周期和頻率第1頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月1、定義:

在波動中，振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點間的距離，叫做波的波長。一、波長（λ）2.符號是λ，單位是m說明：平衡位置相距nλ的質(zhì)點振動（步調(diào)）完全相同；平衡位置相距(2n+1/2)λ的質(zhì)點振動方向相反的。y/cm0x/mab－AA第2頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月λλλλλλλλλλ從波形圖上看第3頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月復習:一、波長（λ）振動波形說明：平衡位置相距nλ的質(zhì)點振動（步調(diào)）完全相同；平衡位置相距(2n+1/2)λ的質(zhì)點振動方向相反的。在一個周期內(nèi)傳播的距離在波動中，振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點間的距離振動位移振動狀態(tài)振動位移振動步調(diào)。第4頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月二、周期（T）、頻率（f）1、定義周期：任一質(zhì)點完成一次全振動所用的時間用符號T表示，周期的單位是s。頻率：介質(zhì)中任一質(zhì)點在單位時間內(nèi)完成的全振動的次數(shù)，用符號f表示。單位是Hz.2、說明(1)波的周期（或頻率）由波源決定(2)每經(jīng)過T時間，波沿傳播方向傳播一個λ距離，介質(zhì)中各質(zhì)點完成一次全振動。(3)每經(jīng)歷一個周期，原有的波形圖不改變。第5頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月1、定義：單位時間內(nèi)振動（波形）所傳播的距離。3、說明(2)一列波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的(3)要區(qū)分波速與質(zhì)點振動速度的含義三、波速（v）

(1)波速的大小由介質(zhì)的性質(zhì)決定，同一列波在不同介質(zhì)中傳播速度不同。反映振動（波形）在介質(zhì)中傳播的快慢程度.2、物理意義第6頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2．各量的決定關(guān)系四、波長、周期（或頻率）和波速的關(guān)系1．各量的數(shù)值關(guān)系經(jīng)過一個周期，波形或振動在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長v=△x/△t=λ/T=λf(1).波的頻率f,由波源決定,與介質(zhì)無關(guān).(2).波速v由介質(zhì)決定,與波源無關(guān).(3).一列波進入兩種不同的介質(zhì),其頻率不變,波速與波長相應改變.(其中,△x為波傳播的距離;△t為波傳播△x經(jīng)歷的時間)第7頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月復習:一、波長（λ）振動波形說明：平衡位置相距nλ的質(zhì)點振動（步調(diào)）完全相同；平衡位置相距(2n+1/2)λ的質(zhì)點振動方向相反的。在一個周期內(nèi)傳播的距離在波動中，振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點間的距離振動位移振動狀態(tài)振動位移振動步調(diào)。第8頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于簡諧波說法中正確的是（）A．兩個振動情況完全相同的質(zhì)點之間的距離是一個波長B．任意兩個波峰或波谷之間的距離叫波長

C．波動在一周期內(nèi)向前傳播的距離等于波長D．在一個周期內(nèi)質(zhì)點所走過的路程等于一個波長C課堂練習第9頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月設(shè)空氣中某列聲波的周期是1ms（1ms＝1×10－3s）,它的頻率是多少？它的波長是多少？如果這個聲波在水中傳播，它的波長是變長還是變短？（設(shè)空氣中的聲波是340m/s，水中的聲速是1500m/s）課堂練習波長λ=0.34m波長λ=1.5m第10頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖中的實線是一列簡諧波在某一時刻的波形曲線。經(jīng)Δt=0.5s后，其波形如圖中虛線所示。設(shè)Δt＜2T（T為波的周期），（1）如果波是向右傳播，求波的周期和波速（2）如果波是向左傳播，求波的周期和波速課堂練習第11頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習一列橫波沿直線傳播，在傳播方向上有A、B兩點，相距1.2m，當波剛好到達B點時開始計時，已知4秒內(nèi)，A位置的質(zhì)點完成8次全振動，B位置質(zhì)點完成10次全振動。這列波的波長為多少？頻率為多少？速度為多少？波長λ=0.6m頻率f=2.5Hz波速v=1.5m/s第12頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月例6.一列橫波在某時刻的波形圖如圖所示。課堂練習1.若此時刻質(zhì)點a的振動方向向下，則波向什么方向傳播？波是向左傳播的d點應該向下振動2.若波向右傳播，此時刻d點向什么方向振動？y/cm0x/mab第13頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月一列波在介質(zhì)中向某一方向傳播，如圖所示為此波在某一時刻的波形圖，并且此時振動只發(fā)生在M、N之間，并知此波的周期為T，Q質(zhì)點速度方向在波形圖中是向下的，下面說法中正確的是（）A.波源是M，由波源起振開始計時，

P點已經(jīng)振動時間TB.波源是N，由波源起振開始計時，

P點已經(jīng)振動時間3/4TC.波源是N，由波源起振開始計時，

P點已經(jīng)振動時間T/4D.波源是M，由波源起振開始計時，

P點已經(jīng)振動時間T/4C

課堂練習PMNQ第14頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習一列橫波沿繩子向右傳播，某時刻繩子形成如圖所示的形狀，對此時繩上A、B、C、D、E、F六個質(zhì)點（）A．它們的振幅相同B．質(zhì)點D和F的速度方向相同C．質(zhì)點A和C的速度方向相同D．從此時算起，質(zhì)點B比C先回到平衡位置AD第15頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

A、B、C、D是一列橫波上的四個點，某時刻波形如圖所示，那以如果A此時速度是向上的，則C點必是

，如果B點此時速度是向上的，則波向

傳播，A、B兩點加速度方向

.C、D兩點加速度方向

．課堂練習速度向上左向下向上第16頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月四、波長、周期（或頻率）和波速的關(guān)系1、波速等于波長和頻率的乘積.2、經(jīng)過一個周期，振動在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長3、波速等于波長和頻率的乘積這一關(guān)系雖從機械波得到，但對其他形式的彼（電磁波、光波）也成立第17頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月波速由介質(zhì)決定，與波的頻率、質(zhì)點的振幅無關(guān)

波的頻率只取決于波源，與波速、波長無關(guān)。波在傳播過程中、從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時頻率不變。

波長則決定于v和T。波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)波速發(fā)生變化，周期不變，波長發(fā)生變化；波在同一介質(zhì)中傳播，當周期發(fā)生變化，波長也發(fā)生變化。1．波速由什么決定？2．頻率由什么決定？3．波長由什么決定？五、波長、周期、波速的決定關(guān)系第18頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于簡諧波說法中正確的是（）A．兩個振動情況完全相同的質(zhì)點之間的距離是一個波長B．任意兩個波峰或波谷之間的距離叫波長

C．波動在一周期內(nèi)向前傳播的距離等于波長D．在一個周期內(nèi)質(zhì)點所走過的路程等于一個波長C課堂練習第19頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于波速說法錯誤的有（）A．波速由介質(zhì)和波源共同決定B．提高振源頻率，波的傳播速度將增大C．同時在空氣中傳播兩列聲波，波長較大的聲波傳播較快D．頻率大的聲波在空氣中傳播的波長越短E．波速反映了介質(zhì)中質(zhì)點振動的快慢F．波速反映了振動在介質(zhì)中傳播的快慢ABCE課

堂練習第20頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習

一列橫波沿直線傳播，在傳播方向上有A、B兩點，相距1.2m，當波剛好到達B點時開始計時，已知4秒內(nèi)，A位置的質(zhì)點完成8次全振動，B位置質(zhì)點完成10次全振動。這列波的波長為多少？頻率為多少？速度為多少？波長λ=0.6m頻率f=2.5Hz波速v=1.5m/s第21頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月例1.圖10－2－5為一列簡諧波在t時刻的圖象，已知在t時刻波中質(zhì)點a正沿y軸正方向運動，且波的傳播速率v＝2m/s（1）中標出質(zhì)點b和質(zhì)點c在t時刻的運動方向；（2）畫出經(jīng)過1s后的波的圖象。第22頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

例2一列波在t1時刻的波形圖如圖中的實線所示，t2時刻的波形圖如圖中的虛線所示，已知Δt=t2-t1=0.5S,波長為8米。求①這列波可能的波速？②若波速為68m/s，這列波向哪個方向傳播？第23頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月例3如圖，一根張緊的水平繩上有相距14m的a、b兩點，b點在a點的右方，當一列簡諧波沿此繩向右傳播時，若a點處于波峰位置時，b點恰處于平衡位置，且向下運動，經(jīng)過1.00秒后，a位于平衡位置，且向下運動，而b點恰處于波谷位置，求這列波可能的波速？

ab第24頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月例4在均勻介質(zhì)中有一個振源S，它以50HZ的頻率上下振動，如圖2所示，該振動以40m/s的速度沿彈性繩向左、右兩邊傳播。開始時刻S的速度方向向下，試畫出在t=0.03s時刻的波形。第25頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月例５一列簡諧波，在t=0時刻的波形如圖6所示，自右向左傳播，已知在t1=0.7s時，P點出現(xiàn)第二次波峰，Q點坐標是（-7，0），則經(jīng)過多長時間Ｑ質(zhì)點第一次到達波峰？第26頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月水波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開,就象風在田野里掀起的麥浪.我們看到,麥浪滾滾地在田野里奔去,但是麥子卻仍舊留在原來的地方.

達.芬奇水中的小船質(zhì)點并不隨波遷移，第27頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

1、關(guān)于橫波和縱波，下列說法中正確的是()(A)質(zhì)點作上下振動的波叫縱波(B)沿水平方向傳播的波叫橫波(C)質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在同一條線上的波叫縱波(D)區(qū)分縱、橫波的依據(jù)是質(zhì)點振動方向和波傳播方向關(guān)系試試身手......第28頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

2、在機械波中A.各質(zhì)點都在各自的平衡位置附近振動B.相鄰質(zhì)點間必有相互作用力C.前一質(zhì)點的振動帶動相鄰的后一質(zhì)點的振動，后一質(zhì)點的振動必落后于前一質(zhì)點D.各質(zhì)點也隨波的傳播而遷移試試身手......第29頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月3、一列波由波源向周圍傳播開去，下列說法正確的是：Ａ、介質(zhì)中各質(zhì)點由近及遠的傳播開去Ｂ、質(zhì)點的振動形式由近及遠地傳播開去Ｃ、質(zhì)點只是振動而沒有遷移Ｄ、質(zhì)點振動的能量由近及遠的傳播開去試試身手......第30頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

4、關(guān)于機械波，下列說法中正確的是()(A)有機械振動，必會形成機械波(B)有機械波必有機械振動(C)機械波是機械振動在介質(zhì)中傳播的過程，它是傳遞能量的一種形式(D)機械波傳遞波源的振動形式和能量試試身手......第31頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

5、下列說法正確的是A.質(zhì)點振動方向總是垂直于