名詞和冠詞“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第二部分語法專題一、名詞和冠詞語法專項(xiàng)·精講跟蹤訓(xùn)練·運(yùn)用語法專項(xiàng)·精講細(xì)篩選·巧拓展一、名詞考點(diǎn)一可數(shù)名詞1.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)形式時(shí)一般在詞尾加-s或-es,變化形式如下表:構(gòu)成方法例詞一般在詞尾加-smap→maps,sea→seas,girl→girls以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞后加-es(stomach除外)class→classes,box→boxes,watch→watches,dish→dishes以-f或-fe結(jié)尾的詞變-f或-fe為-v,再加-esleaf→leaves,knife→knives,wife→wives,wolf→wolves加-sbelief→beliefs,chief→chiefs,proof→proofs,roof→roofs,gulf→gulfs,safe→safes2.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化名詞變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化的形式如下表:構(gòu)成方法例詞增加字母child→children,ox→oxen改變名詞中的元音字母或其他形式

man→men,woman→women,foot→feet,goose→geese,mouse→mice單復(fù)數(shù)同形sheep,deer,series,means,fish,species表示“某國(guó)人”的名詞加-sAmerican→Americans,German→Germans,Greek→Greeks單復(fù)數(shù)同形Portuguese,Chinese,Japanese以-man或-woman結(jié)尾的,將-man和-woman分別改-men和-womenEnglishman→Englishmen3.合成名詞變復(fù)數(shù)合成單數(shù)如果有主體名詞,將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)sons-in-law(女婿),lookers-on(旁觀者),passers-by(過路人),story-tellers(講故事的人)如無主體名詞時(shí),通常在最后一個(gè)詞后加復(fù)數(shù)詞尾grown-ups(成年人),breakfasts,housewives“man/woman十名詞”構(gòu)成的合成詞變復(fù)數(shù)時(shí),man/woman和名詞均需變?yōu)閺?fù)數(shù)women-singers(女歌手),men-servants(男仆人)考點(diǎn)二不可數(shù)名詞的數(shù)1.一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞,但當(dāng)抽象名詞表示具體的東西時(shí),可用作可

數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化,主要類型如下:(1)抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。抽象名詞(不可數(shù))具體化(表達(dá)個(gè)體概念時(shí),是可數(shù)名詞)insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winsuccess獲得成功asuccess一個(gè)(件)成功的人(事)winhonour贏得榮譽(yù)anhonour一個(gè)(件)引起尊敬的人(事)failure失敗afailure一個(gè)失敗者/一件失敗的事byexperience靠經(jīng)驗(yàn)anexperience一次經(jīng)歷withpleasure樂意apleasure一件樂事(2)抽象名詞與a(n)連用,淡化了抽象概念,轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗(yàn)到的動(dòng)作、

行為或類別。AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.英語知

識(shí)在國(guó)際貿(mào)易中是必不可少的。Itisawasteoftimereadingsuchanovel.讀這種小說就是浪費(fèi)時(shí)間。Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.她為自

己做錯(cuò)的事向母親道歉。2.有些物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞,但表示數(shù)量或種類時(shí),可以用作可數(shù)名詞。如:somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡,somedrink一些飲料,adrink一杯飲料,threedrinks三杯飲料;hishair

他的頭發(fā),afewgreyhairs幾根白發(fā);glass玻璃,aglass一只玻璃杯?？键c(diǎn)三名詞所有格theboy’smother,thechildren’stoys,theteachers’books,LucyandLily’sbedroom(共用),Lucy’sandLily’sbedrooms(各自的)2.“of+名詞”所有格1.-’s所有格theroofofthehouse,thecoverofthebook,thenameofthegirl,apictureofmyfather3.雙重所有格afriendofmybrother’s(=oneofmybrother’sfriends),apictureofmyfather’s(=oneofmyfather’spictures)特別提示

不定代詞后接else時(shí),其所有格放在else之后。如:somebodyelse’sbag,somebodyelse’sbooks?？键c(diǎn)四名詞的構(gòu)詞法1.動(dòng)詞變名詞的后綴后綴例詞-ion/-tion/-sion/-ationcorrect→correction改正attract→attraction吸引conclude→conclusion結(jié)論;結(jié)束decide→decision決定admit→admission接納;準(zhǔn)許入學(xué)invite→invitation邀請(qǐng)explain→explanation解釋expect→expectation期望-er/-orteach→teacher老師announce→announcer播音員conduct→conductor指揮;售票員-mentpunish→punishment懲罰achieve→achievement功績(jī);成就argue→argument辯論;論據(jù)equip→equipment裝備;設(shè)備-ance/-enceappear→appearance出現(xiàn);外貌perform→performance表演;節(jié)目exist→existence存在;生存prefer→preference偏愛-inghear→hearing聽力;聽覺begin→beginning開始-ure/-turefail→failure失敗press→pressure壓力depart→departure離開;出發(fā)-yrecover→recovery恢復(fù);痊愈discover→discovery發(fā)現(xiàn)其他choose→choice選擇vary→variety多樣化;種類tend→tendency趨向;趨勢(shì)2.形容詞變名詞的后綴后綴例詞-ageshort→shortage不足;短缺-cyefficient→efficiency效率;功效fluent→fluency流利;流暢frequent→frequency時(shí)常;頻繁accurate→accuracy準(zhǔn)確性private→privacy隱私;私密-domfree→freedom自由;自主wise→wisdom明智;智慧-encedifferent→difference差異silent→silence沉默-nessweak→weakness虛弱;弱點(diǎn)kind→kindness仁慈;好意careless→carelessness粗心大意-thstrong→strength力氣;強(qiáng)項(xiàng)warm→warmth溫暖;熱情-y-ty-ityhonest→honesty誠(chéng)實(shí)difficult→difficulty困難cruel→cruelty殘酷;殘暴safe→safety安全disable→disability無能;傷殘responsible→responsibility責(zé)任二、冠詞考點(diǎn)一不定冠詞(a/an)的用法(八個(gè)“一”)“一”(=one)I’llreturninadayortwo.一兩天我就回來?！懊恳弧?/p>

(=per)Wehaveeightclassesaday.我們每天上八節(jié)課?！巴弧?=thesame)Thechildrenareofanage.這些孩子們同歲。“一類”(=復(fù)數(shù)名詞)Ahorseisausefulanimal.馬是一種有用的動(dòng)物?！叭我弧?=any)Adictionaryisenough.一本詞典足夠?！澳骋弧?=acertain)AMr.Smithiswaitingtoseeyou.一位史密斯先生正等著見你?！耙粋€(gè)、一場(chǎng)、一次、一件”(抽象名詞)Asamanager,heisasuccesswhileasafatherheisafailure.作為一名經(jīng)理,他是位成功者,而作為一名父親他是個(gè)失敗者?！耙环N(份,陣……)”(物質(zhì)名詞)Whataheavyrain!多大的一場(chǎng)雨啊!特別提示牢記高考中常見的純不可數(shù)名詞。它們是information,fun,weather,progress,advice,news,space,word(=news),furniture,equipment等,均不可與不定冠詞連用?？键c(diǎn)二定冠詞the的用法1.特指上文提及的或讀者清楚的或受定語修飾的人或物。Whereistheteacheryoutalkedaboutyesterday?你昨天談到的那位老師在哪兒?2.用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示整個(gè)類屬。Thetigerisindangerofbecomingextinct.老虎瀕臨滅絕。AlexanderBellinventedthetelephonein1876.1876年亞歷山大·貝爾發(fā)明了電話。3.用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。YangLiweiisthefirstmanwhohasbeensentintospaceinChina.在中國(guó),楊利偉是第一個(gè)登上太空的人。特別提示①當(dāng)序數(shù)詞不表示順序而表示“又一,再一”時(shí),用不定冠詞。如:asecondtime,意為“再一次;又一次”。②“a/an+比較級(jí)”表示“(眾多人或事物中)比……更……的一個(gè)”,屬于泛指;“the+比較級(jí)”表示“兩者中較……的一個(gè)”?！皌he+最高級(jí)”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一個(gè)”;“amost+形容詞”表示

“很……,非?！?。如:Thisoneistoosmall.Canyoushowmealargerone?這個(gè)太小了。你能給我拿一個(gè)大一點(diǎn)的嗎?Tomistheolderofthetwoboys.湯姆是兩個(gè)男孩中年齡較大的一個(gè)。Partoneisamostdifficultpartbutnotthemostdifficult.第一部分是非常難的部分,但不是最難的部分。4.用在江河、湖泊、海洋、山脈和群島的名稱前。theYellowRiver黃河thePacificOcean太平洋5.用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)等專有名詞前。thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)theUnitedStates美國(guó)6.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前,表示全家人或這一姓的夫婦二人。theGreens格林一家theSmiths史密斯一家7.表示所有,相當(dāng)于物主代詞,用在表示身體部位的名詞前。Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。8.用在某些形容詞或分詞前,表示一類人或事。thepoor/rich/dead/living/wounded窮人/富人/死人/活著的人/受傷的人9.表示朝代和年代的詞前。theMingDynasty明朝inthe1980’s在20世紀(jì)80年代10.用在表示計(jì)量的名詞前,如bythehour,bytheday,bythedozen,bytheyard等,但是如果表示單位的名詞為不可數(shù)名詞,之前不用冠詞,如byweight/height等。Igotpaidbythehour.我按小時(shí)得到報(bào)酬。11.表示世界上獨(dú)一無二的事物的名詞,如:sun,sky,moon,world等前面一

般用定冠詞,但其前有描繪性的修飾語時(shí),用不定冠詞。請(qǐng)比較:Asisknowntoall,theearthmovesaroundthesun.眾所周知,地球

繞著太陽轉(zhuǎn)。Whatabrightmoon!多么明亮的月亮!特別提示有些事物雖然是獨(dú)一無二的,但習(xí)慣上不用冠詞,如space太空,nature自然,man人類等?？键c(diǎn)三零冠詞的用法1.不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞表泛指,用零冠詞。Teachersarebadlyneededintheremotedistricts.偏遠(yuǎn)地區(qū)非常需要教師。2.稱呼語及表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作表語、補(bǔ)足語或同位語時(shí),不加冠詞。Dr.PeterSpence,headmasteroftheschool,toldus,“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.”這所學(xué)校的校長(zhǎng)PeterSpence博士告訴我們,這里五分之一的學(xué)生將繼續(xù)到牛津或劍橋大學(xué)深造。3.月、季、星期、節(jié)假、洲前;三餐、球類、慣用語前;學(xué)科、棋類名詞前,用零冠詞。Ayearcanbedividedintofourseasons—spring,summer,autumnandwinter.一年可以分為四季——春、夏、秋、冬。特別提示如果表示季節(jié)的名詞指具體某年的某個(gè)季節(jié),需加定冠詞,如inthespringoftheyear2017。4.no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前,such后的名詞不用冠詞。Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.天下沒有免費(fèi)的午餐。5.在turn(變成)后作表語的可數(shù)名詞單數(shù)前不用冠詞,但become后作表語的可數(shù)名詞單數(shù)前要加冠詞。Hebecameadoctorwhilehisbrotherturnedteacher.他成了一名醫(yī)生而他弟弟當(dāng)了教師。6.“零冠詞+單數(shù)名詞+as/though+主語+謂語+主句”,意為“雖然/盡管……,但是……”。Heroasheis,hehassomeshortcomings.雖然他是英雄,但他也有一些缺點(diǎn)?？键c(diǎn)四常見的含冠詞的固定搭配1.含不定冠詞的固定搭配haveaknowledge/understandingof了解,haveagoodviewof飽覽,inahurry匆忙地,asaresult因此,asarule通常,asawhole總體上,asamatteroffact事實(shí)上,ataloss不知所措,inaword總之2.含定冠詞的固定搭配makethemost/bestof充分利用,intheend最后,bytheway順便說一下,inthedistance在遠(yuǎn)處,intheway擋道,onthewhole總的來說3.含零冠詞的固定搭配atpresent目前,takepartin參加,inpeace平靜,bychance/accident碰巧,onpurpose故意,onsecondthoughts再三考慮,aheadoftime提前,inadvance提前真題鏈接1.InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthavereportedincreasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa

(believe)thatpopulationsareincreasing.(2019全國(guó)Ⅰ)

答案及剖析:1.belief考查詞性轉(zhuǎn)換。句意:最近幾年,努納武特的因紐特人報(bào)告說在人類居住區(qū)周圍看到北極熊的次數(shù)增加,導(dǎo)致人們認(rèn)為北極熊的數(shù)量在增長(zhǎng)。believe的名詞形式是belief,thatpopulationsareincreasing是abelief的同位語從句。2.Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting

(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.(2019全國(guó)Ⅲ)

3.OtherAmericanstudiesshowedno

(connect)betweenuniformsandschoolperformance.(2019浙江)

答案及剖析:2.competition考查詞性轉(zhuǎn)換。根據(jù)aninteresting可知,其后應(yīng)填名詞作knowof和watch的賓語。3.connection/connections考查名詞。此處作動(dòng)詞showed的賓語,故要填名詞形式,再結(jié)合前面的修飾詞no(=nota/any)可知,connection/connections都是正確的。4.Of

nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,sixarestable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.(2019全國(guó)Ⅰ)

5.Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwas

joke.(2019全國(guó)Ⅱ)

答案及剖析:4.the考查冠詞。句意:在十九個(gè)公認(rèn)的北極熊亞種群中……,表示特指,用定冠詞the。5.a名詞joke是單數(shù)可數(shù)名詞,故其前應(yīng)用不定冠詞a,在此表示泛指。跟蹤訓(xùn)練·運(yùn)用重實(shí)效·沖高考Ⅰ.單句語法填空1.Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious

(activity)onEarthDay.(2019北京)

2.Everybodywears

samestyleofclothes.(2019浙江)

答案及剖析:1.activities本題考查名詞單復(fù)數(shù)。various表示“各種各樣的”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。2.the考查定冠詞。每個(gè)學(xué)生都穿同樣款式的衣服。固定表達(dá)thesame表示“相同的”。3.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014thatshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall

(cause).(2018全國(guó)Ⅰ)

4.Thisswitchhasdecreased

(pollute)inthecountry’smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.(2018全國(guó)Ⅱ)

答案及剖析:3.causes根據(jù)句意“每天僅僅跑5—10分鐘就能降低所有因素導(dǎo)致的心臟病和早逝的風(fēng)險(xiǎn)”以及all可知,cause用復(fù)數(shù)形式。4.pollution此處作decrease的賓語,應(yīng)填名詞pollution。5.I’ma

(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.(2018全國(guó)Ⅲ)

6.BuiltbyEmperorQinShihuangasadefenceagainstthe

(enemy)fromtheNorth,today,itisChina’ssymboltotherestoftheworld.

答案及剖析:5.scientist此處介紹“我”的身份是一位科學(xué)家。因此應(yīng)填scientist。6.enemies考查名詞復(fù)數(shù)。enemy是一個(gè)可數(shù)名詞,此處應(yīng)用復(fù)數(shù)。7.Cornproductionhasjumpednearly125percentover

past25years,whilericehasincreasedonly7percent.(2018全國(guó)Ⅱ)

8.I’mwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.Unexpectedly,I’mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingat

topofherlungs.(2018全國(guó)Ⅲ)

答案及剖析:7.the此處特指過去的25年。8.theatthetopofone’slungs是固定短語,意為“用盡量大的聲音”,因此填定冠詞the。9.Itis

greatpleasureformetogiveaspeechon

natureofhumanbeings.

10.TodaytheInternetisplaying

importantandessentialroleinourlife.

答案及剖析:9.a;the句意:我很高興作一個(gè)關(guān)于人類本質(zhì)的演講。第一個(gè)空apleasure,抽象名詞具體化,必須加a,第二個(gè)空thenatureofhumanbeings指人類本質(zhì),用the。10.an句意:今天因特網(wǎng)在我們生活中起著重要的而又必不可少的作用。Ⅱ.單句語法改錯(cuò)(含非本專項(xiàng)及一句二錯(cuò)試題)1.Suddenlyfootballfelljustinfrontofmeandalmosthitme.(2019全國(guó)Ⅰ)2.Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeandanuniquestyle.(2019全國(guó)Ⅲ)答案及剖析:1.football前加a本題考查冠詞。名詞football為可數(shù)名詞,前面需要有限定詞。這里football第一次出現(xiàn),故在football前加a。2.an→a考查冠詞,單詞unique以輔音音素開頭,所以用a。3.Atthatmoment,Irememberedthatmyfatheroncesaid,“Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooks,andmistakeaswell.”(2018全國(guó)Ⅲ)4.Asthekid,Ilovedtowatchcartoons,butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnotletme.(2018全國(guó)Ⅱ)答案及剖析:3.include→includes;mistake→mistakes第一處為主謂一致錯(cuò)誤。that指代第一個(gè)learning,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。mistake是可數(shù)名詞,錯(cuò)誤不止一個(gè),因此用復(fù)數(shù)形式。4.the→a此處表泛指,用不定冠詞a。5.LastwinterwhenIwenthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.(2018全國(guó)Ⅰ)6.Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom.(2018全國(guó)Ⅱ)答案及剖析:5.here→there;chicken→chickens由動(dòng)詞went可知here應(yīng)改為there;dozensof后面應(yīng)用chicken的復(fù)數(shù)形式。6.sort→sortsall修飾可數(shù)名詞sort,用其復(fù)數(shù)形式sorts。7.YoucanfindallkindsofinformationinjustafewminuteontheInternet.8.Nowadaysmillionsofpeopleofallagetakepleasureinahobby.答案及剖析:7.minute→minutes修飾詞afew后面的名詞一定是復(fù)數(shù)。8.age→ages因句中談到不止一個(gè)人的年齡,名詞age要用復(fù)數(shù);ofallages指各個(gè)年齡階段的人。9.Tenminuteslater,thefiremencameandputoutfire.10.Suddenly,IcaughtasightoftheEnglishteacherinthecrowd.答案及剖析:9.fire前加the因這是特指的一場(chǎng)火災(zāi),故fire前加the。10.去掉acatchsightof是習(xí)語,意為“看見,瞥見”。Ⅲ.語法填空Itwas1.

verycoldafternoon.Iwasonthebuswithmychildr