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——文言翻譯如何拿到高分巧用資源拿高分——興義八中·詹大娟——復(fù)習(xí)·文言
要抱著這樣一個(gè)觀念:我易人易,我不大意,拼的是細(xì)心;我難人難,我不畏難,拼的是心態(tài)。
應(yīng)·戰(zhàn)一、打贏心理戰(zhàn)——克服畏難的心理心理戰(zhàn)復(fù)習(xí)·文言應(yīng)·戰(zhàn)技術(shù)戰(zhàn)1、利用選擇(12)題,提供大語境。例:【2018全國(guó)卷Ⅰ】《晉書?魯芝傳》二、打贏技術(shù)戰(zhàn)——學(xué)會(huì)取巧的方法身份事跡品質(zhì)文官治政有方得人心,潔身自好輕名利
恪盡職守|清廉|忠誠(chéng)|正直例:【2018全國(guó)卷Ⅰ】《晉書?魯芝傳》12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.魯芝自小受苦,仕途少有挫折。他家本為豪族,但幼年失去父親后,即流離失所;入仕后受到郭淮器重,后又隨從曹真出督關(guān)右,官職也不斷得到升遷。B.魯芝傾心革新,治政卓有成效。任天水太守時(shí),蜀地飽受侵?jǐn)_,人口減少,他全力守衛(wèi),修建城池,恢復(fù)舊境;離開時(shí),天水各族百姓均請(qǐng)求讓他留任。C.魯芝審時(shí)度勢(shì),進(jìn)言勸諫曹爽。曹爽輔政時(shí),他在曹手下任四馬,曹受到討伐,他率部下馳援,并提出應(yīng)對(duì)策略,勸曹挾天子以號(hào)令四方,然而未被采納。D.魯芝潔身自好,深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時(shí)辭讓說,魯芝為人清心寡欲,與人和睦又不茍同,任職到老,以禮始終,自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。身份事跡品質(zhì)文官治政有方得人心,潔身自好輕名利
恪盡職守|清廉|忠誠(chéng)|正直例:【2018全國(guó)卷Ⅰ】《晉書?魯芝傳》13.(2)帝以芝清忠履正,素?zé)o居宅,使軍兵為作屋五十間。譯文:皇上因?yàn)轸斨デ辶艺\(chéng)躬行正道,一向沒有私宅,讓士兵為他建造五十間房屋。帝以芝清忠履正,素?zé)o居宅,使軍兵為作屋五十間。以、履正、素、作、定語后置句采分點(diǎn)復(fù)習(xí)·文言應(yīng)·戰(zhàn)技術(shù)戰(zhàn)2、落實(shí)采分點(diǎn),以直譯為主。例:【2018全國(guó)卷Ⅰ】《晉書?魯芝傳》二、技術(shù)戰(zhàn)——學(xué)會(huì)取巧的方法帝以芝清忠履正,素?zé)o居宅,使軍兵為作屋五十間。以、履正、素、作、定語后置句采分點(diǎn)譯文:皇上因?yàn)轸斨デ辶艺\(chéng)躬行正道,一向沒有私宅,讓士兵為他建造五十間房屋。復(fù)習(xí)·文言應(yīng)·戰(zhàn)關(guān)注所學(xué)關(guān)注課本善于聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)過的實(shí)詞,舉一反三,找出對(duì)應(yīng)文句,進(jìn)行相應(yīng)遷移。不少成語保留了詞語的古義,可以借助比較熟悉的成語和熟語中的有關(guān)詞語的含義來推斷文言實(shí)詞含義。3、利用課本,聯(lián)系成語熟語。聯(lián)系成語熟語二、技術(shù)戰(zhàn)——學(xué)會(huì)取巧的方法復(fù)習(xí)·文言【2019全國(guó)卷Ⅲ】《史記?孫子吳起列傳》文曰:“此乃吾所以居子之上也?!眳瞧鹉俗灾ト缣镂摹2煞贮c(diǎn)釋義關(guān)注所學(xué)(課本/成語)此……也乃所以居弗如判斷句①是,就是②才以其乃華山之陽名之。王安石《游褒禪山記》乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。蒲松齡《聊齋志異·狼》……的原因所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也?!而欓T宴》處在居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!对狸枠怯洝烦烧Z:居高臨下、居安思危不如,比不上窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。劉向《鄒忌諷齊王納諫》此所以學(xué)者不可以不深而慎取之也。王安石《游褒禪山記》參考譯文:田文說:“這就是我的地位處在你之上的原因啊?!眳瞧鸩胖雷约罕炔簧咸镂?。小結(jié)打贏心理戰(zhàn)——克服畏難心
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