電氣自動(dòng)化本科畢業(yè)論文

電氣自動(dòng)化本科畢業(yè)論文隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,電氣工程自動(dòng)化在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,為人們的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了極大的便利。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于本科電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

本科電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)論文篇1

淺析電氣工程電氣技術(shù)的發(fā)展

一、關(guān)于電氣工程技術(shù)發(fā)展環(huán)節(jié)分析

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的健全,電氣工程應(yīng)用技術(shù)也在不斷深化,其現(xiàn)代電氣工程系統(tǒng)逐漸健全,滿足了時(shí)代經(jīng)濟(jì)對(duì)于電氣工程技術(shù)的發(fā)展需要,電氣工程的發(fā)展,離不開(kāi)對(duì)其內(nèi)部理論應(yīng)用體系的健全,實(shí)際上電氣工程理論體系的健全與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景是分不開(kāi)的,特別是在學(xué)科相互融合交叉的今天?？茖W(xué)技術(shù)的每一次重大突破都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步,科技是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。

二、關(guān)于電氣學(xué)科環(huán)節(jié)的分析

1隨著電氣工程系統(tǒng)的不斷健全,電氣學(xué)科理論知識(shí)也在不斷深化應(yīng)用,這兩者實(shí)現(xiàn)了相互促進(jìn)。我國(guó)對(duì)于電氣信息學(xué)科的劃分包括以下內(nèi)容,其屬于工學(xué)門類,其學(xué)科分支有電氣工程、信息通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等。無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)科分支,其都以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為基礎(chǔ),這是電氣學(xué)科的理論實(shí)踐基礎(chǔ),也是電氣工程的應(yīng)用基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的發(fā)展,其技術(shù)工程及其電磁類的基礎(chǔ)學(xué)科得到有效結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了對(duì)其現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展,滿足了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。我國(guó)電氣工程一級(jí)學(xué)科下設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)科:電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù),電氣工程包含的專業(yè)基礎(chǔ)理論有電路原理、模擬電子、數(shù)字電子、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、電磁理論、MATLAB仿真等。專業(yè)理論有電力系統(tǒng)及其暫態(tài)分析、電力電子、電機(jī)學(xué)、高電壓與絕緣、電力拖動(dòng)、輸配電、工廠企業(yè)供電、電力市場(chǎng)等。

2目前來(lái)說(shuō),國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的電氣工程專業(yè)體系是比較健全的,隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,其內(nèi)部理論實(shí)踐體系日益健全,伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。在以前的電氣工程專業(yè)中,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)是以電力工程為主要的模式,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,其電子技術(shù)及其計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸成為電氣工程的應(yīng)用核心,其電氣學(xué)科體系日益健全。有些國(guó)外高校的電氣工程教學(xué)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了對(duì)電力工程學(xué)科的取締,取而代之的是電氣工程的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué),這滿足了國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局勢(shì),實(shí)現(xiàn)了對(duì)電氣工程的更新,保障了電氣學(xué)科系統(tǒng)的健全,確保其內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),無(wú)論是電氣學(xué)科的健全還是電氣工程技術(shù)的更新,這一定程度提升了國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展的軟硬實(shí)力。我國(guó)的電氣工程始于1908年上海南洋公學(xué)的電機(jī)電工學(xué)科,就是上海交大的前身,距今也有100多年的歷史了。1917年該校的電機(jī)?？圃O(shè)立了電訊門,即我國(guó)最早的無(wú)線電專業(yè),如今的電子信息及計(jì)算機(jī)專業(yè)群都是由此發(fā)展演化而來(lái)的。1932年,清華大學(xué)設(shè)置了電機(jī)系。建國(guó)后,我國(guó)建立了一大批以工科為主的多科性大學(xué),其中大多設(shè)立了電機(jī)工程系。1977年以后,大部分高校的“電機(jī)工程系”陸續(xù)更名為“電氣工程系”,近幾年來(lái),部分高校又把“電氣工程系”發(fā)展成為“電氣工程學(xué)院”。我國(guó)的電氣工程雖然與國(guó)外名稱相同,但內(nèi)涵有很大區(qū)別,我國(guó)大學(xué)一般都是強(qiáng)弱電分開(kāi),即電氣類與電信類分設(shè)在不同的學(xué)院。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)高校的電氣工程教學(xué)中,電力學(xué)科也逐漸實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合,符合了國(guó)家信息化經(jīng)濟(jì)的法發(fā)展需要,這有效推動(dòng)了我國(guó)的電氣工程的學(xué)科應(yīng)用系統(tǒng)的健全,進(jìn)行其電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新模式的應(yīng)用,保障其內(nèi)部技術(shù)應(yīng)用環(huán)節(jié)的優(yōu)化。在此過(guò)程中,我們?yōu)榱吮緡?guó)的電氣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,需要進(jìn)行國(guó)外電氣學(xué)科的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的汲取。國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的著名大學(xué)大都把電氣工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程放在同一學(xué)院,以利于在電氣工程學(xué)科中融入大量的信息技術(shù)知識(shí)。與其他學(xué)科不斷交叉融合,拓展了研究領(lǐng)域,大量的研究都是在跨學(xué)科領(lǐng)域開(kāi)展的。與企業(yè)聯(lián)系密切,科技成果轉(zhuǎn)換能力強(qiáng),引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新。

三、關(guān)于電氣技術(shù)發(fā)展前景的分析

電氣技術(shù)的未來(lái)發(fā)展前景是非常廣闊的,其影響著電力工業(yè)及其相關(guān)電力行業(yè)發(fā)展,可以說(shuō)電氣技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。電氣技術(shù)的發(fā)展,也推動(dòng)了可再生能源技術(shù)的深化應(yīng)用,滿足了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了對(duì)風(fēng)電技術(shù)、光伏技術(shù)及其氫能的有效應(yīng)用,這符合未來(lái)電氣工程的發(fā)展需要,滿足低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。特別是氫能技術(shù)的應(yīng)用,氫能有其他能源無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì),其反應(yīng)后的生成物為水和氮化氫,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。地球上的海水所含的氫用來(lái)發(fā)電就夠人類用數(shù)億年。單位重量的發(fā)熱量叫熱值,氫的熱值是汽油的3倍,煤炭的4倍。現(xiàn)在世界上很多國(guó)家正在斥巨資研究這一能源,但目前還處在實(shí)驗(yàn)室階段,距工業(yè)應(yīng)用還有一段距離。超導(dǎo)技術(shù)的深化,滿足了電氣工程的發(fā)展需要,促進(jìn)其綜合社會(huì)效益的提升,通過(guò)對(duì)其超導(dǎo)儲(chǔ)能系統(tǒng)的深化應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)其電能的有效轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)對(duì)其電磁能的應(yīng)用。它是一種高效的儲(chǔ)能系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電網(wǎng)的安全性的提升,滿足了實(shí)際工作的需要。保障電網(wǎng)安全。超導(dǎo)大容量電纜,可大大降低輸電過(guò)程中的電耗,提高能源效率。靈活交流輸電技術(shù),用大功率電子器實(shí)現(xiàn)對(duì)電力系統(tǒng)電壓、參數(shù)、功率、相位角等的實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)控制,以實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性和輸電過(guò)程中的能耗。

四、結(jié)束語(yǔ)

為了滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展,該文就電氣工程技術(shù)與學(xué)科發(fā)展環(huán)節(jié)展開(kāi)了研究深化,以方便現(xiàn)實(shí)難題的解決,促進(jìn)電氣工程系統(tǒng)的健全。

本科電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)論文篇2

淺探電氣工程自動(dòng)化

摘要：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程中，工業(yè)發(fā)展迅速，特別是近年來(lái)信息技術(shù)成果越來(lái)越多地用于電氣工程，使得電氣工程的發(fā)展前景良好。但是，電氣工程中融入自動(dòng)化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了電氣工程各項(xiàng)工作順利展開(kāi)的同時(shí)，還存在著一些不足。因此，針對(duì)電氣工程自動(dòng)化的不足問(wèn)題進(jìn)行分析，并具有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。本論文針對(duì)電氣工程自動(dòng)化的不足及改進(jìn)措施進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：電氣工程;自動(dòng)化;不足;改進(jìn)措施

1前言

在各個(gè)行業(yè)中，電氣工程的應(yīng)用程度以及未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r成為衡量自動(dòng)化技術(shù)水平的關(guān)鍵衡量指標(biāo)。目前的電氣工程自動(dòng)化發(fā)展中，受到諸多因素的相應(yīng)而導(dǎo)致其不足，具有針對(duì)性地制動(dòng)改進(jìn)措施并落實(shí)到電氣工程的實(shí)際運(yùn)行中，以提高自動(dòng)化技術(shù)水平。

2電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀

電氣工程自動(dòng)化是伴隨著信息技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的綜合性學(xué)科，在中國(guó)的工業(yè)領(lǐng)域中已經(jīng)廣泛應(yīng)用。作為一門新興的科學(xué)技術(shù)，電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展直接關(guān)乎到人們的生產(chǎn)生活。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電氣工程自動(dòng)化也呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)，已經(jīng)成為推進(jìn)高科技發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容。中國(guó)的工業(yè)領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和國(guó)防領(lǐng)域中，電氣工程自動(dòng)化都成為了基礎(chǔ)技術(shù)而發(fā)揮著重要的作用[1]。可見(jiàn)，電氣工程自動(dòng)化成為了中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要力量。即便是在科技研究領(lǐng)域中，電氣工程自動(dòng)化作為建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的學(xué)科，被不斷地研發(fā)，并將研發(fā)成果在應(yīng)用領(lǐng)域中得以驗(yàn)證，不僅使得人們的思維方式發(fā)生了改變，對(duì)中國(guó)的工業(yè)發(fā)展和科技進(jìn)步具有重要的意義。

3電氣工程自動(dòng)化所存在的不足

3.1電氣工程自動(dòng)化沒(méi)有樹(shù)立明確的技能目標(biāo)

中國(guó)的工業(yè)領(lǐng)域匯總，電氣工程所發(fā)揮的作用是不容忽視的，對(duì)推動(dòng)中國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。隨著中國(guó)的工業(yè)智能化方向發(fā)展，已經(jīng)新的科技成果被研發(fā)出來(lái)，并應(yīng)用于儀器設(shè)備中，使得這些儀器設(shè)備在工業(yè)領(lǐng)域中得以應(yīng)用，大大地提高了工業(yè)生產(chǎn)效率。但是，工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中的電氣工程由于能源消耗量大而沒(méi)有發(fā)揮能源節(jié)約的作用，不利于節(jié)能減排。電氣工程領(lǐng)域中，要提高工作人員的安全意識(shí)，才能夠確保工業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量。工作人員安全操作不僅可以確保機(jī)械設(shè)備的使用規(guī)范，更重要的是能夠保證自身的生命健康。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，越來(lái)越多的工業(yè)企業(yè)注重經(jīng)濟(jì)效益而忽視了安全質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)電氣工程質(zhì)量沒(méi)有采取有效的監(jiān)督管理辦法，特別是最終點(diǎn)結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)，沒(méi)有將施工質(zhì)量管理落到實(shí)處，導(dǎo)致電氣工程質(zhì)量不符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3.2電氣工程自動(dòng)化的系統(tǒng)集成化程度較低

電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展迅速，是其功能的完善性起到了重要的推動(dòng)作用。著眼于未來(lái)，電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展進(jìn)程中，系統(tǒng)化集成化是重要的趨勢(shì)。從中國(guó)目前的電氣工程自動(dòng)化發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，雖然該技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用與各個(gè)領(lǐng)域中，但是，集成化程度依然不足，因此而導(dǎo)致中國(guó)的工業(yè)發(fā)展距離經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家還相對(duì)落后[2]。目前的電氣工程自動(dòng)化技術(shù)目前存在著獨(dú)立性運(yùn)行弊端，由于功能單一，且電氣工程運(yùn)行中子系統(tǒng)之間銜接性度不夠，使得電氣工程自動(dòng)化的信息共享力度不夠，導(dǎo)致電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的功能難以充分發(fā)揮。

3.3電氣工程自動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架各不相同

電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展目標(biāo)是將其系統(tǒng)化構(gòu)造建立起來(lái)。但是，從目前的電氣工程自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架來(lái)看，各有不一，對(duì)電氣工程自動(dòng)化技術(shù)產(chǎn)生了不利影響。特別是電氣工程自動(dòng)化系統(tǒng)的生產(chǎn)廠家在研發(fā)軟件產(chǎn)品和硬件產(chǎn)品的時(shí)候，沒(méi)有建立統(tǒng)一的接口而導(dǎo)致各種自動(dòng)化設(shè)備難以兼容，不利于信息資源的共享，使得電氣工程自動(dòng)化難以系統(tǒng)化運(yùn)行。

4電氣工程自動(dòng)化問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施

4.1重視電氣工程自動(dòng)化的節(jié)能設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)電氣工程中，要重視節(jié)能設(shè)計(jì)，從實(shí)踐的角度出發(fā)使得電氣工程自動(dòng)化運(yùn)行中可以發(fā)揮節(jié)能效果。為了使得電氣工程運(yùn)行中的能源損耗降低，就要首先采取設(shè)計(jì)措施對(duì)變壓器進(jìn)行技術(shù)改造，或者選用繞組阻值較小的變壓器，從而使得能源消耗量降低[3]。從工業(yè)企業(yè)的角度而言，電力變壓器的選用，要優(yōu)先考慮節(jié)能型變壓器，以降低能源損耗。在輔助性設(shè)施的選用上，包括照明設(shè)備以及配套設(shè)施等等，都會(huì)相應(yīng)地減少。只有在電氣工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)中做到節(jié)能減排，才能夠促使電氣工程更好地發(fā)展。

3

4.2重視電氣工程自動(dòng)化的質(zhì)量管理

要做好電氣工程自動(dòng)化的質(zhì)量管理工作，就要在電氣工程建設(shè)中提高質(zhì)量管理意識(shí)，定期地對(duì)工作人員開(kāi)展技術(shù)能力培訓(xùn)和崗位責(zé)任培訓(xùn)是非常必要的，以使所有工作人員的綜合素質(zhì)有所提高。電氣工程施工中，認(rèn)真把握材料設(shè)備的質(zhì)量是非常重要的[4]。施工的材料設(shè)備要專人采購(gòu)，經(jīng)過(guò)檢測(cè)合格后才能夠進(jìn)入到施工現(xiàn)場(chǎng)，以保證施工質(zhì)量。電氣工程建設(shè)中，要高度重視監(jiān)督管理工作，要求所有的工作人員都要按照規(guī)范執(zhí)行本職工作，并在確保工程質(zhì)量的前提下對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整，以確保電氣工程建設(shè)順利展開(kāi)。

4.3重視電氣工程自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行的集成化

電氣工程企業(yè)要確保該項(xiàng)技術(shù)能夠系統(tǒng)化展開(kāi)，集成化運(yùn)行，就要將系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)建立起來(lái)。這就需要電氣工程自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)人員要具備較高的綜合素質(zhì)，在運(yùn)用專業(yè)技術(shù)能力的同時(shí)，還要具備一定的創(chuàng)新能力，隨著電氣工程自動(dòng)化技術(shù)人員的主觀積極性充分地發(fā)揮出來(lái)，就會(huì)更多地在設(shè)計(jì)中考慮到電氣工程運(yùn)行中各種設(shè)備的兼容性，從而降低電氣工程運(yùn)行成本。

5結(jié)語(yǔ)

綜上所述，自動(dòng)化技術(shù)逐漸地滲入到工業(yè)領(lǐng)域中，逐步取締了手工操作，不僅提高了工作效率，而且還塑造了安全的工作環(huán)境。但是，電氣工程運(yùn)行中，尚存在著諸多的不足，需要從工程實(shí)際出發(fā)不斷地改善，以提高電氣工程運(yùn)行效率。

參考文獻(xiàn):

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[2]徐梅玉.我國(guó)電力企業(yè)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的運(yùn)用探討分析[D].武漢:湖北工商學(xué)院碩士學(xué)位研究生，2012.

[3]楊利利.芻議電氣工程及其自動(dòng)化問(wèn)題及對(duì)策[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品，2013(04):120.

[4]王關(guān)媛.電氣工程及其自動(dòng)化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響[D].吉林:吉林財(cái)經(jīng)學(xué)院碩士學(xué)位研究生，2012.

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5.電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文電氣自動(dòng)化畢業(yè)論文摘要：畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),也是高等學(xué)校教育質(zhì)量的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。本文從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的角度出發(fā),結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),分析了當(dāng)前畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方面所存在的問(wèn)題,探討了畢業(yè)設(shè)計(jì)選題過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則,最后提出了針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的改革建議。一、高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)最后一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平與應(yīng)用能力，也能培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)。對(duì)高職電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它能使學(xué)生完成電氣工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)并提高綜合運(yùn)用電氣自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)、理論和技能來(lái)解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力，為成為在生產(chǎn)第一線從事電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維修以及技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理和銷售的工程技術(shù)和管理人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，研究并探索如何更好的組織和實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作現(xiàn)狀通過(guò)筆者畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的開(kāi)展及調(diào)研發(fā)現(xiàn)，多數(shù)開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化專業(yè)的高職院校，其電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織和實(shí)施中存在較多共同弊端，畢業(yè)設(shè)計(jì)效果較差。主要反映在：(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間與頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)沖突，學(xué)生難以安心設(shè)計(jì)目前多數(shù)高職院校電氣自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)均在第六學(xué)期開(kāi)設(shè)，與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生一般在第五學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始求職，一般都把主要精力用于就業(yè)招聘中，直到找到合適的工作單位才開(kāi)始真正考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)。即使是順利找到工作崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，也有相當(dāng)一部分由于工作壓力、時(shí)間等條件限制無(wú)法較好的開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)。(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題單一，流于形式目前高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一般由教師擬定、學(xué)生選擇，學(xué)生帶題目到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。一方面選題數(shù)量少，一個(gè)小組一個(gè)題目，學(xué)生抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;另一方面題目由教師擬定，與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容不相符，學(xué)生缺乏完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的動(dòng)力。(3)學(xué)生無(wú)法得到指導(dǎo)老師適時(shí)、充分的交流和指導(dǎo)，影響設(shè)計(jì)效果由于畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，學(xué)生在不同的企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師通常在學(xué)校，一邊從事日常教學(xué)，一邊指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。這種時(shí)間、空間的差距導(dǎo)致學(xué)生之間、學(xué)生與指導(dǎo)老師之間交流受到限制。學(xué)生有疑難問(wèn)題，難以立即得到有效的提示或指導(dǎo)，教師也難以及時(shí)了解學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度，也就無(wú)法對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作起到有效的監(jiān)督、促進(jìn)作用。由于以上原因，最終形成一部分學(xué)生不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中采取消極態(tài)度，不認(rèn)真對(duì)照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)章制度、規(guī)范和指導(dǎo)老師的進(jìn)度要求開(kāi)展工作，寄希望于答辯前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拼湊、抄襲來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù);一部分學(xué)生雖然重視畢業(yè)設(shè)計(jì)，但由于本身水平或條件限制，畢業(yè)設(shè)計(jì)草草了事;只有少量基礎(chǔ)好、條件充分的學(xué)生能夠按時(shí)、按質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，達(dá)到設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的初衷。在這種情況下，多數(shù)指導(dǎo)老師鑒于學(xué)生的實(shí)際困難和畢業(yè)率的壓力，通常對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定采取寬容態(tài)度，最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量差強(qiáng)人意。三、高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作改進(jìn)措施可見(jiàn)，多數(shù)高職院校電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)行模式亟待改進(jìn)。針對(duì)上述情況，筆者通過(guò)多年承擔(dān)高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，從實(shí)踐中總結(jié)到以下改進(jìn)方法和措施：(1)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)理念的滲透，提前安排畢業(yè)設(shè)計(jì)如上述，一部分學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中嚴(yán)重抄襲的主要原因一是基本功不扎實(shí)、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題感到無(wú)從下手，一是沒(méi)有充分時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)從下手的原因，與高職教育現(xiàn)行教學(xué)模式密切相關(guān)。目前高職教學(xué)模式側(cè)重于理論知識(shí)的傳授，實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，各課程之間的銜接和融合不夠，這就造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)不夠連貫、系統(tǒng)，無(wú)法很好理解各門課程在解決實(shí)際工程問(wèn)題中的具體地位、作用和相聯(lián)系，也無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)較好的應(yīng)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)。這就需要授課教師在授課過(guò)程中，幫助學(xué)生理解本課程與其它課程之間的聯(lián)系，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的地位、作用，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本門課程相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題。在我校電氣自動(dòng)化專業(yè)課程教學(xué)中，與畢業(yè)設(shè)計(jì)直接相關(guān)的課程包括電機(jī)、機(jī)床電氣控制、輸配電技術(shù)、電力電子技術(shù)、可編程控制器、交直流調(diào)速系統(tǒng)等，這些課程的'授課教師尤其需要注意畢業(yè)設(shè)計(jì)理念的滲透。畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)沖突，導(dǎo)致學(xué)生時(shí)間精力投入不足，可以通過(guò)提前安排畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)改善。目前我校電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)展提前至第五學(xué)期利用課余時(shí)間完成，有效解決與頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的沖突問(wèn)題，提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量。(2)指導(dǎo)教師按專業(yè)核心就業(yè)崗位進(jìn)行選題目前高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生核