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讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?/p>

書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

第1頁《三國演義》——整本書閱讀推進課第2頁讀有所悟學貴有疑讀有所獲第3頁讀有所獲第4頁個性鮮明人物形象。第5頁“三雄”：梟雄劉備英雄孫權奸雄曹操第6頁跌宕起伏故事情節(jié)。第7頁關羽主要情節(jié)1、桃園三結義、2、溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、3、屯土山關公曰三事4、斬顏良誅文丑、封金掛印5、千里走單騎、過五關斬六將、古城相會6、三顧茅廬7、華容道義釋曹操8、義釋黃忠9、單刀赴會10、水淹七軍11、刮骨療毒12、大意失荊州13、敗走麥城第8頁溫酒斬華雄曹操、袁紹等八路諸侯與呂布對峙于汜水關，呂布部將華雄打敗了十八路兵馬先鋒孫堅，殺得聯(lián)軍損兵折將。擔任弓箭手關羽祈求上陣，袁紹以為關羽不過是個馬弓手，上陣讓華雄笑話。關羽大聲說：“我假如殺不了華雄，就請砍下我腦袋?！辈懿俾犃?，十分觀賞，令人斟上一杯熱酒為關羽壯行。關羽接過酒杯，放在桌上說：“等我回來再喝吧！”關羽出帳提刀，飛身上馬，不一會，關羽已躍馬歸來，提華雄頭顱擲于地上，曹操忙拿起桌上酒杯遞給他，而酒還是熱。第9頁

只見前面有人來報，說:南面探聽到四路軍馬，齊殺過來關明從江陵殺來，.張飛從秭歸殺來，黃忠從公安殺來，魏延從居陵小路承來國路大軍不懂得有多少軍馬，喊聲震天動地，都說要活捉周瑜?！敝荑ぢ牶簏S得怒氣填胸。在立即大叫一一聲，箭瘡復發(fā)，墜在馬下。隨從們急忙教回船上，軍士報告說:“劉備、孔明在前面山頂上飲酒取樂?！敝荑ご笈?，咬牙切齒立誓定要攻下西川。正在痛恨時候,有人報告說吳侯派他弟弟孫瑜來了。孫瑜說:“我特奉兄命來幫助都督?！庇谑窍铝畲叽佘婈犌靶?。到了巴丘，有人報告說上游被劉封、關平二人截住了水路。周瑜愈加生氣。

就在這時，孔明派人送來一封書信。周瑜拆開看，氣得渾身哆嗦，只見信上寫道:“我自從柴桑一別，至今念念不忘。據說目前你要進攻西川，我私下里以為不可。益州百姓富庶，地勢險要，雖然劉璋勢力很弱，但卻足以自守。你目前勞師遠征在萬里之外，雖然是吳起、孫武也不能達成這種境界。曹操在赤璧敗北，難道他就忘了要報仇嗎?目前你興兵遠征.倘若曹操乘虛發(fā)兵，那江東就危險了!我不忍心坐視不論，特寫信通知，希望你能借鑒?！敝荑た赐?，長嘆一聲，叫左右拿紙筆來給吳侯寫信。召集眾將說:“并不是我不想盡忠報國，只是天命如此。你們要好好地輔佐吳侯，共同成就大業(yè)?！闭f完，昏了過去。過了很長時間才醒過來，仰天長嘆:“既生瑜，何生亮!”連叫數聲而亡。年僅三十六歲。

孔明在荊州，夜觀天文，看見將星墜地就笑著說:“周瑜死了?！碧烀鳎嬖V了劉備。劉備源人去探聽果然死了。劉備問孔明下一步該怎么辦?？酌髡f：“替代周瑜領兵一定是魯肅。諸葛亮三氣周瑜第10頁借助思維導圖第11頁借助思維導圖第12頁學貴有疑第13頁閱讀中小問號？第14頁質疑問難劉備做了什么，最后贏得了民心？曹操在赤壁之戰(zhàn)中最后失敗原因是什么？在煮酒論英雄中，看起來勢單力薄劉備是如何韜光養(yǎng)晦，等候時機，最后虎口脫險？當趙云把阿斗遞到劉備懷里時，是劉備如何舉動感動了趙云，決定一生盡忠蜀漢？......小組討論第15頁讀有所悟第16頁一、成功地塑造了眾多人物形象作者描寫人物，善于抓住基本特性，突出某個方面，加以夸張，并用對比、襯托辦法，使人物個性鮮明生動。這是作者塑造人物一條基本標準。小說中利用這一標準最佳說明，就是向人們介紹所謂“三絕”。即曹操“奸絕”，關羽“義絕”，孔明“智絕”。小說刻畫人物主要辦法是:把人物放在驚心動魄軍事、政治斗爭中，放在尖銳復雜矛盾沖突中來塑造。對于主要人物，往往通過一系列故事情節(jié)和人物語言體現(xiàn)其復雜性格。二、長于描寫戰(zhàn)爭

全書共寫大小戰(zhàn)爭四十數次，展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄戰(zhàn)爭場面。其中尤以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)最為出色。對于決定三國興亡幾次關鍵性大戰(zhàn)役，作者總是著力描寫，并以人物為中心，寫出戰(zhàn)爭各個方面。如雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術、力量對比、地位轉化等等，寫得豐富多彩，千變萬化，各具特色，充足體現(xiàn)了戰(zhàn)爭復雜性和多樣性;既寫出了戰(zhàn)爭劇烈、擔心、驚險，又不顯得凄慘，有還體現(xiàn)得沉著不迫，動中有靜，有張有弛。三、構造宏偉壯闊，嚴密精巧

時間長達百年，人物多至數百，事件錯綜復雜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實，又要注意藝術情節(jié)連貫。因此，在構造安排上是有很大因難?？墒亲鳛閰s能寫得井并有條，脈路分明，各回能獨立成前，全書又一種定整藝術整體。這主要得力于作著構思宏偉和嚴密他以到漢為中心、以三國不盾斗爭為主線