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理論課教案首頁課程名稱機械CAD1、學生能掌握三視圖“三等”關(guān)系間的對應(yīng)學習目標4、圖形尺寸標注的正確方法理論課教案副頁()切線畫法新課引入給學生傳任務(wù)圖，叫同學們找難點難點三：虛線圖層新建方法用適當?shù)谋磉_方法表示機器零件的系中，分別向三個投影面投射所得到將三投影面體系展開在一個平面內(nèi)，特性是繪圖和讀圖的依據(jù)?？梢詰?yīng)用系統(tǒng)提供的一些命令繪制三視圖之間的三等關(guān)系。、構(gòu)造線的繪制利用“構(gòu)造線”命令可以繪制通過給定點的雙向無限長直線。調(diào)用命令的方式：線”命令圖標按鈕鍵盤命令或）利用“射線”命令可以繪制以指定點為起點的單向無限長的直線。調(diào)用命令的方式：分鐘分鐘理論課教案副頁第步，命令提示為“指定通過鐘射線要經(jīng)過的另一個點。第步，命令再次提示為“指定通過點：”時，利用合適的定點方式指定另一條射線要經(jīng)過的點，或回車。、旋轉(zhuǎn)對象利用“旋轉(zhuǎn)”命令可以將選定的對象繞指定中心點旋轉(zhuǎn)。調(diào)用命令的方式：菜單：執(zhí)行“修改”“旋轉(zhuǎn)”利用對齊命令可以將選定的對在“選項”對話框的“選擇”教師備課專用2教務(wù)處印制理論課教案副頁輔助線法——利用構(gòu)造線作為輔助線，確保視圖之間的“三等”關(guān)對象捕捉追蹤法——利用對象捕輔助工具，保證視圖之間的“三等”這種方法與輔助線法比較，圖面簡潔，操作方便、快捷。并對應(yīng)筆并對應(yīng)筆記解決疑鐘用這兩種方法，保證圖形的準確性。運用鏡像、復(fù)制、陣列等編輯命令，提高繪圖的效率。理論課教案副頁()對應(yīng)繪制其它兩視圖()標注尺寸繪制正方形直接倒圓角命令使()先繪制基準線（用偏移命令）()先從俯視圖圓多的視圖畫起：命令，只不過要輸入對應(yīng)的倒鐘()分解命令)菜單方式：修改分解命令)單擊工具欄上的分解按鈕()延伸命令教師備課專用4教務(wù)處印制理論課教案副頁)首先選擇作為延伸目的的邊界實體)其次選擇需要延伸的對象實體鐘對象捕捉+極軸、延伸、分解命令（1）繪圖過程中注意隨時保存，以防丟失（2）注意繪圖過程中左右手位置的擺放布置作業(yè)巡視學生布置作業(yè)巡視學生完成情況并答疑接收作業(yè)并完成作業(yè)鐘()各小組在今后的課上都按組為單位完成繪圖任務(wù)整體加分，反之，扣分。等亂做。()組內(nèi)同學在繪圖過程中所遇到的困難可相互幫助并解決。教師備課專用5教務(wù)處印制理論課教案副頁教師備課專用

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