遼寧撫順2017年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

遼寧撫順2017年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題綠雁①他是一位鄉(xiāng)村郵遞員，銜著我的好消息，經(jīng)十三公里鄉(xiāng)村機(jī)耕道向我撲來的綠雁。我叫他吳老師，他叫我小羅。自從我開始熱衷于把稿件拜寄給遠(yuǎn)方，美美的期待就鵠望于每一天，思緒隨著昊老師的來去而起落如潮。②我多么歡喜看到郵車輪轂翻飛的樣子，多么歡喜聽到“報(bào)紙哦——書信——來了哦！”這叫賣似的吆喝時(shí)常激起我的喜悅，也曾落下無所得的黯然。這種情緒也輻射著吳老師，當(dāng)我有信件的時(shí)候，他就會(huì)一臉笑容地向我走來，一邊拂開額頭上稀疏的白發(fā)，一邊掏出信件，兩手端舉，奉在我手中，他不說過多的話，只是呵呵笑著。然后駕起他皮色斑駁，叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬，舉起的左手向后搖搖，是向我作別，更是策馬奔馳……③然而近年來，我總把這份期望重重地壓在心底——吳老師不利落了，來去不再準(zhǔn)時(shí)、人們說他打零工摔斷了三根肋骨，我詢問原因，人們擺擺手，用嘴角抿著輕笑。每每想打個(gè)電話問問，問問他的身體，更問問我的信件，但終以嘆息之聲作罷。我知道我無法再期待這個(gè)報(bào)喜者，原本的喜悅一旦被時(shí)間長期過濾，也變得猶如嚼蠟。我甚至想過行使追究的權(quán)利，叫吳老師吃虧，叫這匹墨綠的駑馬沒過冬革吃，可是曉得個(gè)中情由的人又搖擺手，仍然用嘴角抿著輕笑。④吳老師本是小村莊的代課老師，過著半工半農(nóng)的營生，一干就是十年。四十歲的時(shí)候被聘請(qǐng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，然而人算莫如天算，十五年后因文化、年齡等原因遭到清退，領(lǐng)了不過萬元的一次性補(bǔ)償金，走了，帶走了委屈和無奈，回到鄰居的冷言冷語之中。雪上加霜的是，吳老師有一個(gè)弱智多病的妻子，還有一雙七十多歲的老丈母，膝下又沒有子女。想到他這樣的家境，我也便不再忍心追究了——但憑他現(xiàn)在的情況，恐怕在這一行也干不久了。⑤可是，希望的火苗行將熄滅之時(shí)，吳老師又來了?！靶×_，你的信，好像是一本大大的書。”沒有吳老師那熟悉的呵呵聲陪襯，我覺得是在做夢(mèng)?！靶×_——”這聲音十分微弱，在我耳邊徘徊，又忽隱忽現(xiàn)。他雙手端舉著一個(gè)信包。他頭發(fā)花白而稀疏，他的頭很小，整個(gè)就像一個(gè)倒扣的白色斗碗，顴骨尖聳，眼睛眍?⑴，這是斗碗上不可修補(bǔ)的缺口。⑥“吳老師——”⑦“小羅——”⑧有一瞬間，我?guī)缀跬四莻€(gè)我日夜掛惦的信包?，F(xiàn)在我接住它——⑨“昊老師——”⑩“小羅——”吳老師笑了起來，但那呵呵之聲沒有跟上來。?從那以后，我?guī)讉€(gè)月沒收到信件了，直至那天，一輛嶄新的四輪機(jī)動(dòng)郵車大聲武氣駛進(jìn)單位院壩，讓我確認(rèn)了：吳老師確實(shí)不會(huì)再來送信了。?原來，為了貼補(bǔ)家用，吳老師當(dāng)郵遞員的同時(shí)，不顧勸阻，執(zhí)意到小磚窯背磚，每趟背磚50塊，往返2公里，1元錢。這種高強(qiáng)度的勞作，年輕力壯的小伙子也常常吃不消，而他瘦弱的身軀顯然無法負(fù)荷。不幾天，吳老師像一棵枯樹一樣折了，弄斷了三根肋骨……?現(xiàn)在，連郵遞員工作的每月二百六十元補(bǔ)助金也泡湯了。?我突然想到，那次吳老師送來那本大大的書，或許是他郵遞生涯的最后一站了。我又想到，吳老師一定時(shí)時(shí)關(guān)注著我的每一次信件，充當(dāng)著我的第二雙眼睛，因?yàn)樗f我是大文化人的時(shí)候，那渾濁的眼睛就像父親一般溫暖。?萬幸的是，不久又有消息，吳老師的雙老已經(jīng)被民政部門安置在了福利院，他的妻子雖然有痛有痛，但能吃能笑，能跟在吳老師左右。而吳老師因?yàn)閷?duì)弱病家人的不離不棄，受到特別嘉獎(jiǎng)，被安排到福利院從事護(hù)理工作。?今年3月，我因公去了一趟福利院，當(dāng)我再次看到吳老師的時(shí)候，他已經(jīng)把白發(fā)梳成了小偏分，干凈而精神，腰桿也直了些，見了我，突然端直了雙手，呵呵笑著說：“小羅，來接喜——”我一愣，立正，接過了他手中并不存在的“信包”。我們都笑了。?我們喝著茶聊著天，聊他的生活，聊我的寫作。他很想表述些什么，可沒能說出來，但我知道吳老師想說的話是：做文章就要像送信_(tái)樣誠信，像照顧家人一樣溫暖。【注釋】①眍?(kōulou)：眼珠子深陷在跟眶里邊。13．閱讀選文，按事情發(fā)展的先后順序，理清有關(guān)吳老師的故事情節(jié)。(3分)吳老師時(shí)常給“我”送來有差稿件的信件→(1)_______________→(2)_______________→(3)________________→在福利院，吳老師與“我”聊生活、聊寫作。14．從修辭角度賞析選文第②段畫線句的表達(dá)效果。(4分)然后駕起他皮色斑駁，叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬，舉起的左手向后搖搖，是向我作別，更是策馬奔馳……15．理解選文第③段加點(diǎn)詞語的含義。(3分)，我知道我無法再期待這個(gè)報(bào)喜者，原本的喜悅一旦被時(shí)間長期過濾，也變得猶如嚼蠟。16．選文第⑤段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）17．選文中的吳老師和“我”都是善良的人。結(jié)合選文內(nèi)容，說說他們的善良分別表現(xiàn)在哪里。(4分)18．選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)()(3分)A．選文第①段中“向我扦來的綠雁”指吳老師，第③段中“墨綠的駑馬”指吳老師的郵車，兩者都能傳達(dá)出“我”當(dāng)時(shí)的情感。B．由選文第③段兩次寫“人們擺擺手，用嘴角抿著輕笑”，可以看出吳老師生活在別人的譏笑中，是一個(gè)孔乙己式的悲劇人物。C．選文第④段是插敘，交代了吳老師的身份、家境和不幸遭遇，也解釋了他“摔斷三根肋骨”的原因。D．選文第⑥段畫線句，既寫出吳老師對(duì)“我”的期望，也表達(dá)了“我”對(duì)吳老師的贊美，點(diǎn)明了主旨。【參考答案】13．(l)吳老師背磚受傷，不能準(zhǔn)時(shí)送信(2)吳老師最后一次給“我”送信包(3)吳老師受到嘉獎(jiǎng)，得到妥善安置14．運(yùn)用比喻修辭方法，生動(dòng)形象地寫出吳老師送郵件的車破舊、老化，側(cè)面表現(xiàn)了他的勤懇、敬業(yè)，也表現(xiàn)出他為改變生活現(xiàn)狀而不懈努力。15．原指分離出去，這里指“我”期盼中的好消息被阻隔，遲遲未到，喜悅之情隨著時(shí)間推移而淡化，寫出“我”的失望、沮喪。16外貌描寫，生動(dòng)形象地寫出吳老師受傷后愈發(fā)蒼老、枯瘦的病容，表達(dá)“我”對(duì)他的同情。17．吳老師：對(duì)家人不離不棄；時(shí)時(shí)關(guān)注“我”的信件，關(guān)心“我”的成長。“我”：吳老師送信件不準(zhǔn)時(shí)，“我”也不忍心追究他的責(zé)任；吳老師不再來送信件，“我”惦念他，關(guān)注他的消息；劉福利院看望吳老師。18．D（2017遼寧撫順）飛行汽車就要來了①令人頭疼的交通堵塞，在很多國家都不是什么新鮮事。碰到擁堵，人們總是會(huì)想，如果能給汽車插上翅膀飛過去該多好！現(xiàn)在，夢(mèng)想中的飛行汽車很快就要上路了。據(jù)英國媒體報(bào)道，荷蘭PAL-V公司日前接受了全球首批90輛商用飛行車訂單，計(jì)劃于明年底交付使用，這標(biāo)志著飛行汽車將開始進(jìn)入實(shí)用領(lǐng)域。②這款名為“自由”的飛行車可謂創(chuàng)新力十足，而且完全符合現(xiàn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)。第一批飛行車被稱為“先鋒版”，不僅外現(xiàn)獨(dú)特、內(nèi)飾舒適，而且技術(shù)含量頗高：車身由碳纖維、鈦和鋁材料制成，重量?jī)H為680公斤，而一般的轎車重量大都在1000公斤以上。在陸地行駛模式下，這款汽車的最高時(shí)速可達(dá)160公里，一箱油可以跑1315公里；而在飛行模式下，最高時(shí)速可達(dá)180公里，一箱油的續(xù)航里程為500公里左右。這款兩座產(chǎn)品從三輪摩托車型的道路模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽赞D(zhuǎn)旋翼機(jī)模式，只需要10分鐘。230馬力的四缸引擎動(dòng)力強(qiáng)大，百公里加速時(shí)間不到8秒。引擎既是汽車的驅(qū)動(dòng)裝置，也可搖身一變成為“飛行器”的后置推進(jìn)器。③其實(shí)不單荷蘭，世界上有不少公司都在研發(fā)飛行車。早在2009年，世界首輛飛行汽車就在美國實(shí)現(xiàn)了首飛，而荷蘭的這款“自由”飛行汽車算得上是第一款真正走入人們生活的兩棲車。不過，眼下這款飛行汽車仍存在局限和短板。一是價(jià)格太貴。目前在售的“先鋒版”價(jià)格近60萬美元，令一般消費(fèi)者望而卻步，隨后將生產(chǎn)的最低配置型汽車也要賣到40萬美元。二是對(duì)駕駛的要求較高。飛行汽車結(jié)合了汽車和自轉(zhuǎn)旋翼機(jī)的特點(diǎn)，因此要駕駛這款飛行車，必須得同時(shí)擁有駕照和運(yùn)動(dòng)飛行員執(zhí)照，這勢(shì)必會(huì)限制人群的適用范圍。三是安全性還有待歐洲航空安全局的檢驗(yàn)和認(rèn)證。盡管如此，這仍稱得上是汽車形態(tài)方面一個(gè)質(zhì)的飛躍，為未來的出行方式打開了新的疆域。④人類的變通工具經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。中國是最早造率的國家之一，很早就有夤帝造車的記載，在機(jī)械動(dòng)力驅(qū)動(dòng)車的時(shí)代來臨后，西方的造車技術(shù)逐漸占據(jù)了主導(dǎo)地位。如今，交通領(lǐng)域正在經(jīng)歷著史上最大規(guī)模的變革：從磁懸浮列車到超級(jí)高鐵（膠囊高鐵），從電動(dòng)汽車到無人駕駛汽車……．技術(shù)的創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)人類的想象空間。從動(dòng)力方面看，燃油汽車已呈現(xiàn)被新能源汽車取代之態(tài)；從空間上看；單軌索道、空中汽車已然跳脫了擁擠的路面，開始向空中延伸。⑤當(dāng)科技的進(jìn)步遇上人們的現(xiàn)實(shí)需求，總會(huì)碰撞出令人意想不到的火花。20世紀(jì)40年代，當(dāng)汽車、航空技術(shù)有了相當(dāng)大的發(fā)展之后，福特汽車公司創(chuàng)始人亨利·福特曾大膽預(yù)言：飛行汽車早晚會(huì)出現(xiàn)，今天，福特的預(yù)言很快將得以實(shí)現(xiàn)。19．用簡(jiǎn)潔的語言概括選文②③段的主要內(nèi)容。(3分)20．選文第②段畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？（3分）21．結(jié)合選文內(nèi)容，說說飛行汽車在生活中應(yīng)用、推廣存在哪些困難。（3分）22．選文第④段加點(diǎn)詞語是如何,體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的？（3分）23．選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)()(3分)A．世界首輛飛行汽車于2009年實(shí)現(xiàn)首飛，標(biāo)志著飛行車已進(jìn)入實(shí)用領(lǐng)域。B．世界上不少公司都在研發(fā)的飛行車是一款四缸引擎的兩座三輪摩托車。C．目前在售的“先鋒版”價(jià)值60萬美元，遠(yuǎn)超出普通百姓的承受能力。D．如今，人類的交通工具在動(dòng)力方面和運(yùn)行空間方面正經(jīng)歷著巨大變革?！緟⒖即鸢浮?9．介紹了“自由”飛行車的優(yōu)勢(shì)、局限和短板。20．列數(shù)字、作比較，準(zhǔn)確突出地說明了飛行汽車重量輕、技術(shù)含量高的特點(diǎn)。21．①價(jià)格太貴，令一般消費(fèi)者望而卻步。②對(duì)駕駛的要求較高，會(huì)限制人群的適用范圍。③安全性還有待檢驗(yàn)和認(rèn)證。22“逐漸”是漸漸的意思，起修飾限制作用，說明了“在機(jī)械動(dòng)力驅(qū)動(dòng)車的時(shí)代來臨后，西方的造車技術(shù)占據(jù)主導(dǎo)地位”是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，符合事物發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。23．D（2017遼寧撫順）何故怨芭蕉①不久前，一篇回憶1999年跨年夜的文章在微信朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。引發(fā)了一大批網(wǎng)友對(duì)穿越回1999年的狂想和對(duì)自己的吐槽：如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定不會(huì)選擇來北京吸霾；如果讓我重新選擇，我死也不會(huì)再干這個(gè)職業(yè)……②假如穿越回過去，你會(huì)改變當(dāng)初的哪些選擇？這似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)讓人有無限傾訴欲的話題。渴望穿越回去，其實(shí)背后常常隱含著這樣一種怨念：為什么我當(dāng)初沒有選擇一條更舒服的道路？如果那時(shí)作出了另外的選擇，我的人生肯定會(huì)更美好……③人生其實(shí)就是不斷作出選擇的過程，無數(shù)個(gè)大大小小的選擇，匯聚成了人生路。但作出選擇的過程往往并不容易，有時(shí)候甚至很艱難，以至于不少人自稱患了“選擇恐懼癥”，害怕一旦作出不利的選擇，將會(huì)引發(fā)一連串的“多米諾骨牌”效應(yīng)。還有的人每每作出了決定，事后也總是心懷怨念，患得惠失，抱怨自己選了一條難走的路。④的確，選擇總是困難的，決定一個(gè)人在某個(gè)時(shí)刻作出選擇的因素多種多樣，經(jīng)驗(yàn)閱歷、學(xué)識(shí)眼界，甚至是一時(shí)的心情好壞，都有可能讓我們作出不同的選擇。如果真的不慎選擇了一條走起來不那么稱心的路，該如何自處呢？我以為，我們既然作出了選擇，就要鼓足勇氣走下去。⑤清代蔣坦在《秋燈瑣憶》中曾記載了這么一件趣事：蔣坦在院子里種了幾棵芭蕉，葉大成蔭，推窗看去滿眼蒼翠。某日晚，秋雨漸瀝，雨打芭蕉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一時(shí)讓蔣坦感到心煩意亂，于是隨手在芭蕉葉上題道：“是誰多事種芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟?！钡诙炱鸫惨豢?，發(fā)現(xiàn)題字后被其夫人加了兩句：“是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。”蔣坦看后大為感慨，茅塞頓開。⑥生活中，常常會(huì)有一些始料未及的事情發(fā)生，正如同種芭蕉，種它的時(shí)候圖它在夏天宜觀賞、可乘涼，但卻未能料到它在秋雨時(shí)節(jié)蕭蕭瑟瑟、擾人心緒。人生也是一樣，有時(shí)候我們欣喜地作出某個(gè)決定，結(jié)果卻眼睜睜看著它變成了一場(chǎng)鬧劇；有時(shí)候我們明明選擇了一場(chǎng)喜劇，結(jié)果看著看著卻發(fā)現(xiàn)它變成了悲劇，這些都是常有的事。但這是否說明我們這段人生之路就白走了呢？其實(shí)未必。明智的選擇固然讓人喜悅，但不那么明智的選擇也能讓人成長。⑦有哲學(xué)象把人生分為三重境界：第一重是看山是山，看水是水；第二重是看山不是山，看水不是水；第三重是看山還是山，看水還是水。在我們幼年的時(shí)候，往往局限于第一重境界，看到事物的表象，形成我們對(duì)世界的初步認(rèn)識(shí)；及至年長，好奇心開始驅(qū)使我們探索這個(gè)世界，在我們窺得一點(diǎn)點(diǎn)真相后，往往會(huì)產(chǎn)生批判和懷疑，并在此中反復(fù)徘徊，陷入不解。如果能到達(dá)第一三重境界，那就真正抵達(dá)了世界的本質(zhì)，縱然看到了不那么美好的真相，仍然能夠返璞歸真、從心所欲不逾矩。⑧成長過程中的大多數(shù)人，都應(yīng)該處于“看山不是山”的半途中，看不清楚、想不明白，并為此著急懊惱。著急于結(jié)果未達(dá)到自己預(yù)期，懊培于生活之路坎坷不平。其實(shí)，漫長的人生歲月中，選擇也罷，不選擇也罷，或者無論怎么選擇，總有一種境遇不能為我們自己所左右。與其讓自己懊惱、委屈、暴燥、不安，不如把人生的鏡頭再拉長一點(diǎn)，回過頭來再看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷是這么有趣而豐富。就如同秋雨打芭蕉，在心煩意亂的時(shí)刻或許覺得它擾人心緒，但心請(qǐng)平靜下來再看，它未嘗不是一種詩意之境。⑨其實(shí)，人生路上一次次的選擇，未嘗不是一次次必須經(jīng)歷的自己認(rèn)清自己的過程。我們既然作出了選擇，就要鼓足勇氣走下去。在一次次選擇中學(xué)習(xí)