江蘇省興化市大垛中心校、戴澤初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情測(cè)試語文試卷(含答案)_第1頁
江蘇省興化市大垛中心校、戴澤初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情測(cè)試語文試卷(含答案)_第2頁
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②出行途中被人搶了驢并挨了一頓狠揍(4分)19.(1)運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫,生動(dòng)傳神地寫出了鞋匠內(nèi)心的煩悶。(3分)(2)對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往與憧憬;對(duì)鄉(xiāng)村生活的享受與陶醉;對(duì)鄉(xiāng)村生活的不屑與恐懼。(3分)

20.內(nèi)容上:歌聲里體現(xiàn)出了鞋匠把自由看得如生命一般重要(或:對(duì)自由的熱切向往)。結(jié)構(gòu)上:為下文鞋匠成為趕驢人這一情節(jié)作鋪墊;也和文章結(jié)尾形成鮮明的對(duì)比,啟發(fā)讀者思考怎樣面對(duì)生活中的挫折,深化了小說的主題。(4分)21.不認(rèn)同。起初,他熱切向往鄉(xiāng)村生活,但當(dāng)他被搶挨揍后,他的內(nèi)心充滿了不屑與恐懼,呆在閣樓里,他是一個(gè)遭遇困難就退縮的懦弱的人。每個(gè)人都應(yīng)該有追求美好生活的理想,在追求的過程中難免會(huì)遭遇挫折,我們不應(yīng)該輕言放棄,否則理想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。(4分)22.都用了環(huán)境描寫的描寫方法。(1分)表達(dá)效果:突出了鞋匠生活、工作環(huán)境的惡劣;襯托了他陰郁的心情;為下文寫他的抱怨和對(duì)鄉(xiāng)村生活向往做鋪墊;推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。(5分)

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