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#/69的平方根是在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示).已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是a,b,c,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S,S,S,S,則STOC\o"1-5"\h\z12341+s+s+s=.2343?如圖’五邊形ABCDE是正五邊形’若化,則Z1-Z2,右2?4m?8m,216,則m—?若不等式(a-3)x>1的解集為x<亠,則a的取值范圍是.a—3如圖是利用直尺和三角板過(guò)已知直線l外一點(diǎn)P作直線l的平行線的方法,其理由是?其理由是?三、解答題(本大題共6小題,11?解下列方程:(1)6-4(x+2)=3(x-3)2x—13x—42)一,134Ix+y,2a+12若關(guān)于"y的二元一次方程組|x-y,—3的解都為正數(shù).求a的取值范圍;若上述方程組的解是等腰三角形的腰和底邊的長(zhǎng),且這個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)為9,求a的值.已知:如圖,Z1=Z2,Z3=ZE.求證:AD〃BE.如圖,將兩個(gè)全等的直角三角形△ABD、AACE拼在一起(圖1).AABD不動(dòng),圖1圖2圖1圖2圖斗(1)若將△ACE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接DE,M是DE的中點(diǎn),連接MB、MC(圖2),證明:MB=MC.(2)若將圖1中的CE向上平移,ZCAE不變,連接DE,M是DE的中點(diǎn),連接MB、MC(圖3),判斷并直接寫出MB、MC的數(shù)量關(guān)系.(3)在(2)中,若ZCAE的大小改變(圖4),其他條件不變,則(2)中的MB、MC的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說(shuō)明理由.為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問(wèn)卷調(diào)查的市民都只從以下五個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.種類ABCDE根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:參與本次問(wèn)卷調(diào)查的市民共有人,其中選擇B類的人數(shù)有人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角a的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;該市約有12萬(wàn)人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請(qǐng)估計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù).我市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識(shí)”搶答賽,欲購(gòu)買A、B兩種獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)搶答者.如果購(gòu)買A種20件,B種15件,共需380元;如果購(gòu)買A種15件,B種10件,共需280元.A、B兩種獎(jiǎng)品每件各多少元?現(xiàn)要購(gòu)買A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過(guò)900元,那么A種獎(jiǎng)品最多購(gòu)買多少件?參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、B2、C3、D4、B5、C6、B7、B8、A9、D10、A二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、±32、a+c3、724、35、a€3.6、同位角相等,兩直線平行.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1(】)x=1;(2)x=-4丄、,?2、(1)a>1;(2)a的值為2.3、略4、(1)略;(2)MB=MC.略;(3)MB=MC還成立,略.5、(1)8
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