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#/69的平方根是在直線l上依次擺放著七個正方形(如圖所示).已知斜放置的三個正方形的面積分別是a,b,c,正放置的四個正方形的面積依次是S,S,S,S,則STOC\o"1-5"\h\z12341+s+s+s=.2343?如圖’五邊形ABCDE是正五邊形’若化,則Z1-Z2,右2?4m?8m,216,則m—?若不等式(a-3)x>1的解集為x<亠,則a的取值范圍是.a—3如圖是利用直尺和三角板過已知直線l外一點P作直線l的平行線的方法,其理由是?其理由是?三、解答題(本大題共6小題,11?解下列方程:(1)6-4(x+2)=3(x-3)2x—13x—42)一,134Ix+y,2a+12若關(guān)于"y的二元一次方程組|x-y,—3的解都為正數(shù).求a的取值范圍;若上述方程組的解是等腰三角形的腰和底邊的長,且這個等腰三角形周長為9,求a的值.已知:如圖,Z1=Z2,Z3=ZE.求證:AD〃BE.如圖,將兩個全等的直角三角形△ABD、AACE拼在一起(圖1).AABD不動,圖1圖2圖1圖2圖斗(1)若將△ACE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),連接DE,M是DE的中點,連接MB、MC(圖2),證明:MB=MC.(2)若將圖1中的CE向上平移,ZCAE不變,連接DE,M是DE的中點,連接MB、MC(圖3),判斷并直接寫出MB、MC的數(shù)量關(guān)系.(3)在(2)中,若ZCAE的大小改變(圖4),其他條件不變,則(2)中的MB、MC的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說明理由.為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.種類ABCDE根據(jù)以上信息,回答下列問題:參與本次問卷調(diào)查的市民共有人,其中選擇B類的人數(shù)有人;在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應(yīng)扇形圓心角a的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù).我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.A、B兩種獎品每件各多少元?現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、B2、C3、D4、B5、C6、B7、B8、A9、D10、A二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、±32、a+c3、724、35、a€3.6、同位角相等,兩直線平行.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1(】)x=1;(2)x=-4丄、,?2、(1)a>1;(2)a的值為2.3、略4、(1)略;(2)MB=MC.略;(3)MB=MC還成立,略.5、(1)8
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