![五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課 用線條色彩畫感覺 |嶺南版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b29927a27899d97886c027385bc0e51c/b29927a27899d97886c027385bc0e51c1.gif)
![五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課 用線條色彩畫感覺 |嶺南版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/b29927a27899d97886c027385bc0e51c/b29927a27899d97886c027385bc0e51c2.gif)
![五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課 用線條色彩畫感覺 |嶺南版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b29927a27899d97886c027385bc0e51c/b29927a27899d97886c027385bc0e51c3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課用線條色彩畫感覺|嶺南版一、教學(xué)目標了解線條和色彩在美術(shù)作品中的重要性和作用;學(xué)會用線條和色彩表現(xiàn)感覺;提高學(xué)生的繪畫能力和藝術(shù)欣賞能力。二、教學(xué)重點了解線條在美術(shù)作品中的表現(xiàn)形式和作用;學(xué)會用線條表現(xiàn)感覺;了解色彩在美術(shù)作品中的表現(xiàn)形式和作用;學(xué)會用色彩表現(xiàn)感覺。三、教學(xué)內(nèi)容1.線條和感覺的表現(xiàn)圖像感覺;線條表現(xiàn)感覺的技巧;線條表現(xiàn)心境的技巧。2.色彩和感覺的表現(xiàn)掌握色彩表現(xiàn)感覺的技巧;色彩表現(xiàn)心境的技巧。3.實踐操作用線條表現(xiàn)感覺;用色彩表現(xiàn)感覺。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入首先,引導(dǎo)學(xué)生思考一張圖片所表現(xiàn)的感覺,鼓勵他們用詞語形容出這些感覺。然后,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)這些感覺的圖片中使用了哪些線條和色彩。2.講解線條和感覺的表現(xiàn):把學(xué)生分成小組,讓他們分別討論如何用線條表現(xiàn)不同的感覺,同學(xué)之間互相交換意見。教師在小組間巡視,聽取學(xué)生的討論,并給出相應(yīng)的指導(dǎo)意見。色彩和感覺的表現(xiàn):講解顏色的基本知識,包括顏色的搭配、色彩的明暗變化等。然后,提供幾幅顏色鮮艷的作品供學(xué)生欣賞,他們可以自由發(fā)言,表達對這些作品的不同印象和感覺。3.實踐操作用線條表現(xiàn)感覺:讓學(xué)生選擇一個自己喜歡的感覺,然后用線條畫出來。要求學(xué)生在作畫過程中注意線條的粗細、彎曲和方向,并注意線條的排列是否符合自己想要表達的感覺。用色彩表現(xiàn)感覺:讓學(xué)生選擇一個自己喜歡的顏色,然后用這個顏色畫出一個自己感覺強烈或喜歡的事物。在作畫過程中,要求學(xué)生注意顏色的搭配和變化,把握好色彩的明暗變化,表現(xiàn)出對事物的豐富感覺。4.總結(jié)讓同學(xué)展示自己的作品,鼓勵大家講述自己的表現(xiàn)感覺的過程。然后,教師總結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)們進一步思考如何變革自己在美術(shù)創(chuàng)作中的表現(xiàn)手法,更好地表達自己的情感和心境。同時,也提醒同學(xué)們要提升自己的美術(shù)創(chuàng)作水平,鍛煉豐富自己的藝術(shù)經(jīng)驗。五、教學(xué)評價觀察和記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn);評價學(xué)生在作品中對線條、色彩的掌握和表現(xiàn);評價學(xué)生對于美術(shù)作品的理解和欣賞能力的提高。六、課后作業(yè)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己寫一篇100-150字的感性體會;練習(xí)繪畫技巧,畫出自己喜歡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融科技下知識產(chǎn)權(quán)融資的實踐與探索
- 個人住房抵押貸款合同
- 中外雙方進出口合同范本
- 二手房全款交易合同范本
- 個人租賃倉儲空間的合同范本
- 中外合作研發(fā)合同范本(人工智能)
- 專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)合作合同
- 產(chǎn)業(yè)投資合作協(xié)議合同模板
- 主要農(nóng)作物新品種推廣合同示范文本
- 個人與合作方倉儲運輸合同例文
- 大慶市2025屆高三年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)政治試卷(含答案)
- 企業(yè)員工信息安全意識培訓(xùn)
- 《學(xué)前兒童文學(xué)與繪本閱讀》課程教學(xué)大綱
- 2025屆高考化學(xué) 二輪復(fù)習(xí) 專題五 離子共存(含解析)
- 2024年中國智能電磁爐市場調(diào)查研究報告
- 湖北十堰燃氣事故案例分析資料
- 醫(yī)療糾紛處理及防范技巧與案例分析 課件
- 三級綜合醫(yī)院全科醫(yī)療科設(shè)置基本標準
- 《上消化道出血教案》課件
- 合理使用手機 做自律好少年-合理使用手機主題班會(課件)
- 湖南財政經(jīng)濟學(xué)院《運籌學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
評論
0/150
提交評論