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第6頁共6頁小學(xué)一年?級上學(xué)期?班主任計(jì)?劃范文?一,班級?概況本?班有學(xué)生?____?人,其中?男生24?人,女生?19人,?學(xué)生結(jié)構(gòu)?較小,有?利于管理?。但學(xué)生?年齡小,?自理能力?弱,一時?還不能適?應(yīng)校園生?活和學(xué)習(xí)?,還有待?進(jìn)一步提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?和行為習(xí)?慣。二?,指導(dǎo)思?想以學(xué)?生發(fā)展為?本、愉快?的兒童德?育為格局?,以創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?重點(diǎn),結(jié)?合學(xué)生的?實(shí)際情況?,開展富?有兒童情?趣的教育?活動,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣和道?德意識,?增強(qiáng)學(xué)生?的自我激?勵、自我?教育、自?我管理的?能力,積?極探索個?性培養(yǎng)的?途徑,對?隊(duì)員們進(jìn)?行集體主?義和愛國?主義教育?,展示藝?蕾小學(xué)生?新形象,?樹立良好?的班風(fēng),?形成良好?的學(xué)習(xí)氛?圍,為創(chuàng)?建優(yōu)秀班?級而努力?!三,?工作思路?(一)?搞好日常?管理工作?,組織和?建立班集?體。1?、訓(xùn)練小?學(xué)生上各?門學(xué)科的?課堂紀(jì)律?,保證學(xué)?生盡快做?到自覺遵?章守紀(jì)。?2、訓(xùn)?練學(xué)生的?集體意識?,參加各?項(xiàng)集體活?動都能做?到集合快?,紀(jì)律強(qiáng)?,效果好?。3、?利用活動?課時間帶?學(xué)生學(xué)習(xí)?做早操,?眼保健操?,保證人?人會做,?人人做好?。4、?建立正常?的衛(wèi)生值?日制度,?通過老師?手把手地?教,使學(xué)?生掌握正?確的打掃?方法。實(shí)?現(xiàn)班級衛(wèi)?生人人有?事干,事?事有人管?,培養(yǎng)學(xué)?生良好的?勞動習(xí)慣?。5、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)?秀小干部?群體,(?每月至少?進(jìn)行一次?隊(duì)干部培?訓(xùn)),發(fā)?揮隊(duì)干部?的榜樣作?用。民主?推選班隊(duì)?干部,部?分班干部?實(shí)行輪換?制,使每?一位學(xué)生?都有鍛煉?和表現(xiàn)的?機(jī)會。?(二)對?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。?1、利用?晨會課對?學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?教育,學(xué)?生以此為?范,導(dǎo)之?于行。?2、利用?班會對學(xué)?生進(jìn)行集?體主義,?愛國主義?和傳統(tǒng)教?育。3?、結(jié)合生?活情境,?適時對學(xué)?生進(jìn)行品?德教育。?(三)?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?。1、?密切與各?科任課老?師聯(lián)系,?注意教學(xué)?模式的創(chuàng)?新,注意?教學(xué)方法?的多樣化?,以激起?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?,提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?2、加強(qiáng)?對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?,讓學(xué)生?不僅樂學(xué)?,而且會?學(xué)。(?四)關(guān)心?學(xué)生身心?健康。?1、對學(xué)?生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保?健知識的?講解,使?學(xué)生樹立?正確的衛(wèi)?生意識。?2、教?育學(xué)生加?強(qiáng)體育鍛?煉,增強(qiáng)?體質(zhì)。進(jìn)?入冬季后?,由班主?任每天帶?學(xué)生課間?跑步,鍛?煉身體的?同時也磨?煉了學(xué)生?的意志。?3、教?育學(xué)生養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?。要尤其?關(guān)心住宿?學(xué)生的生?活,體貼?他們的冷?暖,了解?他們的心?理,建立?平等和諧?的師生關(guān)?系,做學(xué)?生的知心?朋友,給?住宿生家?的溫暖。?4、在?班級之中?努力營造?寬松和諧?的心理氛?圍,教育?學(xué)生形成?健康的心?理狀態(tài),?密切注意?學(xué)生群體?和個體的?心理動向?,進(jìn)行適?時教育。?(五)?加強(qiáng)與家?長的合作?1、建?立學(xué)校家?庭電話互?訪制度。?班主任留?有每位學(xué)?生家長的?電話號碼?,學(xué)生每?有進(jìn)步或?特殊情況?在第一時?間告知家?長,使家?長有“孩?子就在身?邊”的感?覺。2?、通過走?訪和家長?聯(lián)系冊的?形式密切?與家長的?聯(lián)系。暫?擬定期中?考試前后?完成對_?___位?學(xué)生的家?訪工作。?爭取家長?對班級工?作的支持?,努力使?家校教育?形成合力?。四,?具體安排?___?_月份?1、培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2?、帶領(lǐng)學(xué)?生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生行?為規(guī)范》?。3、?慶祝教師?節(jié),教學(xué)?生對每位?任課教師?說一句祝?福的話。?4、評?選“守紀(jì)?之星”?____?月份1?、對學(xué)生?進(jìn)行愛國?主義教育?,認(rèn)識我?們的國旗?國徽。?2、鞏固?學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、培?養(yǎng)班干部?隊(duì)伍。?4、評選?“愛國之?星”。?____?月份1?、培養(yǎng)學(xué)?生的自理?能力。?2、訓(xùn)練?學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、評?選“自理?之星”。?___?_月份?1、入隊(duì)?前教育,?幫助學(xué)生?初步掌握?隊(duì)的知識?。2、?聘請高年?級小輔導(dǎo)?員,訓(xùn)練?學(xué)生入隊(duì)?儀式。?3、訓(xùn)練?學(xué)生與小?伙伴相處?的技巧,?能主動幫?助同學(xué)。?4、評?選“友愛?之星”。?___?_月份?1、帶領(lǐng)?學(xué)生堅(jiān)持?長跑鍛煉?,培養(yǎng)學(xué)?生持之以?恒的毅力?。2、?引導(dǎo)學(xué)生?形成正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度,掌握?正確的學(xué)?習(xí)方法。?3、開?展講故事?比賽,培?養(yǎng)學(xué)生的?閱讀興趣?。4、?評選“學(xué)?習(xí)之星”?。小學(xué)?一年級上?學(xué)期班主?任計(jì)劃范?文(二)?一、班?級概況?本班有學(xué)?生___?_人,其?中男生_?___人?,女生_?___人?。學(xué)生年?齡小,自?理能力弱?,一時還?不能適應(yīng)?校園生活?和學(xué)習(xí),?還有待進(jìn)?一步提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣和?行為習(xí)慣?。二、?工作思路?(一)?搞好日常?管理工作?,組織和?建立班集?體。1?、訓(xùn)練小?學(xué)生上各?門學(xué)科的?課堂紀(jì)律?,保證學(xué)?生盡快做?到自覺遵?章守紀(jì)。?2、訓(xùn)?練學(xué)生的?集體意識?,參加各?項(xiàng)集體活?動都能做?到集合快?,紀(jì)律強(qiáng)?,效果好?。3、?建立正常?的衛(wèi)生值?日制度,?通過老師?手把手地?教,使學(xué)?生掌握正?確的打掃?方法。實(shí)?現(xiàn)班級衛(wèi)?生人人有?事干,事?事有人管?,培養(yǎng)學(xué)?生良好的?勞動習(xí)慣?。4、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)?秀小干部?群體,(?每月至少?進(jìn)行一次?隊(duì)干部培?訓(xùn)),發(fā)?揮隊(duì)干部?的榜樣作?用。民主?推選班隊(duì)?干部,部?分班干部?實(shí)行輪換?制,使每?一位學(xué)生?都有鍛煉?和表現(xiàn)的?機(jī)會。?(二)對?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。?1、利用?晨會課對?學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?教育,學(xué)?生以此為?范,導(dǎo)之?于行。?2、利用?班會對學(xué)?生進(jìn)行集?體主義,?愛國主義?和傳統(tǒng)教?育。3?、結(jié)合生?活情境,?適時對學(xué)?生進(jìn)行品?德教育。?(三)?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?。1、?密切與各?科任課老?師聯(lián)系,?注意教學(xué)?模式的創(chuàng)?新,注意?教學(xué)方法?的多樣化?,以激起?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?,提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?2、加強(qiáng)?對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?,讓學(xué)生?不僅樂學(xué)?,而且會?學(xué)。(?四)加強(qiáng)?與家長的?合作建?立學(xué)校家?庭電話互?訪制度。?班主任留?有每位學(xué)?生家長的?電話號碼?,學(xué)生每?有進(jìn)步或?特殊情況?在第一時?間告知家?長,使家?長有“孩?子就在身?邊”的感?覺。三?、培養(yǎng)優(yōu)?秀班干部?,加強(qiáng)班?級管理?一個優(yōu)秀?的班級往?往都有一?群得力的?班干部在?積極配合?著班主任?的工作。?因此,在?開學(xué)初,?我就積極?采用激勵?方法,表?揚(yáng)表現(xiàn)好?的同學(xué),?并時刻注?意觀察他?們的動態(tài)?,觀察他?們的適應(yīng)?能力及組?織能力,?選擇優(yōu)秀?的,有上?進(jìn)心的,?關(guān)心集體?的學(xué)生作?為班干部?培養(yǎng)對象?,并委以?他們重任?,指導(dǎo)他?們做好本?職工作,?讓他們在?不斷的學(xué)?習(xí)實(shí)踐中?鍛煉自己?,并培養(yǎng)?他們熱愛?集體、關(guān)?心他人的?良好品質(zhì)?。通過他?們來管好?班級的各?項(xiàng)事務(wù),?并讓他們?配合老師?進(jìn)行差生?轉(zhuǎn)換。?四、加強(qiáng)?安全工作?,強(qiáng)化安?全管理?在本學(xué)期?內(nèi),我將?會全力配?合學(xué)校做?好安全工?作,對學(xué)?生的安全?工作常抓?不懈。一?年級的小?學(xué)生,由?于年齡較?小,自制?力較差,?還缺乏安?全意識,?需要老師?及時提醒?。對學(xué)生?進(jìn)行專門?的安全教?育。
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