中心血站消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄2022年范本（三篇）

中心血站消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄2022年范本（三篇）范本為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校平安工作的文件精神,增加師生的平安意識(shí),提高師生的緊急疏散力量,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。

____月____日,我校開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)搶救、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。

依據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防平安學(xué)問(wèn)教育;二是組織支配;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃命、自救、互救、消防官兵奮力救助。

。

增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培育師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的力量。

。

教學(xué)樓和同學(xué)宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,快速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)平安地帶,傷員簡(jiǎn)潔救治,滅火器材的使用。

。

全校師生員工。

____組織指揮。

學(xué)校應(yīng)急救援小組。

。

1火災(zāi)事故演練過(guò)程:①教學(xué)樓因電路漏電起火,宋獻(xiàn)志老師堅(jiān)決按響報(bào)警鈴。

②小組長(zhǎng)王玉行副校長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)頭。

③副組長(zhǎng)張文國(guó)主任親臨現(xiàn)場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生根據(jù)挨次從樓道快速撤離教學(xué)樓。

④小組成員快速各就各位疏散同學(xué),詳細(xì)支配如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,快速有序的出教室。

各樓道口支配老師負(fù)責(zé)秩序,教學(xué)摟中間樓道口,二樓西樓道,宋獻(xiàn)志負(fù)責(zé)。

二樓東樓道,邢成德負(fù)責(zé)。

⑤師生進(jìn)入平安區(qū)域。

⑥指揮小組快速向市消防隊(duì)電話119和醫(yī)院電話120發(fā)出懇求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防平安應(yīng)急小組快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

⑧老師滅火隊(duì)員使用滅火器材快速滅火。

⑨小組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

2教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分:①小組長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)頭令。

②副總指揮詳細(xì)負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。

③小組成員分頭到達(dá)指定位置。

④拉響警報(bào)。

⑤副總指揮指揮各班班主任根據(jù)次序從樓道快速撤離教學(xué)樓,撤離次序?yàn)?第一序列是教學(xué)樓一樓六班級(jí)、一班級(jí)、二班級(jí)、三班級(jí)1、2、3班。

其次序列四班級(jí)1、2、五班級(jí),隨后撤離。

⑥師生進(jìn)入平安區(qū)域。

⑥指揮部快速向縣消防隊(duì)電話119和醫(yī)院電話120發(fā)出懇求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防平安應(yīng)急小組快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

⑧老師滅火隊(duì)員使用滅火器材快速滅火。

⑨總指揮宣布演練結(jié)束。

賈寨中心學(xué)校中心血站消防平安應(yīng)急預(yù)案演練記錄2022年范本二為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門____加強(qiáng)中學(xué)校平安工作的文件精神,增加師生的平安意識(shí),提高師生的緊急疏散力量,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。

____月____日,我校開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)搶救、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。

依據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防平安學(xué)問(wèn)教育;二是____支配;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),____逃命、自救、互救、消防官兵奮力救助。

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增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培育師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的力量。

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教學(xué)樓和同學(xué)宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,快速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)平安地帶,傷員簡(jiǎn)潔救治,滅火器材的使用。

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全校師生員工。

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學(xué)校應(yīng)急救援小組。

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1火災(zāi)事故演練過(guò)程:①教學(xué)樓因電路漏電起火,宋獻(xiàn)志老師堅(jiān)決按響報(bào)警鈴。

②小組長(zhǎng)王玉行副校長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)頭。

③副組長(zhǎng)張文國(guó)主任親臨現(xiàn)場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生根據(jù)挨次從樓道快速撤離教學(xué)樓。

④小組成員快速各就各位疏散同學(xué),詳細(xì)支配如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,快速有序的出教室。

各樓道口支配老師負(fù)責(zé)秩序,教學(xué)摟中間樓道口,二樓西樓道,宋獻(xiàn)志負(fù)責(zé)。

二樓東樓道,邢成德負(fù)責(zé)。

⑤師生進(jìn)入平安區(qū)域。

⑥指揮小組快速向市消防隊(duì)電話119和醫(yī)院電話120發(fā)出懇求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防平安應(yīng)急小組快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

⑧老師滅火隊(duì)員使用滅火器材快速滅火。

⑨小組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

2教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分:①小組長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)頭令。

②副總指揮詳細(xì)負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。

③小組成員分頭到達(dá)指定位置。

④拉響警報(bào)。

⑤副總指揮指揮各班班主任根據(jù)次序從樓道快速撤離教學(xué)樓,撤離次序?yàn)?第一序列是教學(xué)樓一樓六班級(jí)、一班級(jí)、二班級(jí)、三班級(jí)1、2、3班。

其次序列四班級(jí)1、2、五班級(jí),隨后撤離。

⑥師生進(jìn)入平安區(qū)域。

⑥指揮部快速向縣消防隊(duì)電話119和醫(yī)院電話120發(fā)出懇求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防平安應(yīng)急小組快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

⑧老師滅火隊(duì)員使用滅火器材快速滅火。

⑨總指揮宣布演練結(jié)束。

賈寨中心學(xué)校中心血站消防平安應(yīng)急預(yù)案演練記錄2022年范本三預(yù)案名稱:消防應(yīng)急預(yù)案演練地點(diǎn):賈寨中心學(xué)校組織部門:賈寨中心學(xué)?？傊笓]:王玉行演練時(shí)間:____年____月____日上午10:00參與部門和單位。

賈寨中心學(xué)校共____人。

演練類別■實(shí)際演練□桌面演練□提問(wèn)爭(zhēng)論式演練□全部預(yù)案■部分預(yù)案實(shí)際演練部分:滅火器使用,初期火災(zāi)撲滅物資預(yù)備和人員培訓(xùn)狀況:8干粉滅火器____臺(tái),25二氧化碳滅火器____臺(tái)借用;消防桶____個(gè),消防鉤2只。

警報(bào)器一只,擴(kuò)音器一部。

進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前由平安員講解滅火器使用要領(lǐng)和個(gè)人平安防護(hù)要求。

演練過(guò)程描述:利用2只廢汽油桶,中間剖開(kāi)后分為4段,分別加入柴油5,另外預(yù)備100編織袋8只,裝滿泥土后放置在油桶四周。

同時(shí)點(diǎn)燃4只油桶,拉響警報(bào)器,人員從四周200處跑向著火點(diǎn),在100處取得滅火器和搶險(xiǎn)器材,25滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口,進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn)。

人員分工。

各部門指定____人,各工段指定____人進(jìn)行滅火,其他人員搶救物資和現(xiàn)場(chǎng)警戒。

預(yù)案相宜性充分性評(píng)審相宜性:■全部能夠執(zhí)行□執(zhí)行過(guò)程不夠順當(dāng)□明顯不相宜充分性:■完全滿意應(yīng)急要求□基本滿意需要完善□不充分,必需修改演練效果評(píng)審:人員到位狀況□快速精確?????■基本按時(shí)到位□個(gè)別人員不到位□重點(diǎn)部位人員不到位□職責(zé)明確,操作嫻熟■職責(zé)明確,操作不夠嫻熟□職責(zé)不明,操作不嫻熟物資到位狀況現(xiàn)場(chǎng)物資:■現(xiàn)場(chǎng)物資充分,全部有效□現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備不充分□現(xiàn)場(chǎng)物資嚴(yán)峻缺乏個(gè)人防護(hù):□全部人員防護(hù)到位■個(gè)別人員防護(hù)不到位□大部分人員防護(hù)不到位協(xié)調(diào)組織狀況整體組織:□精確?????、高效■協(xié)調(diào)基本順當(dāng),能滿意要求□效率低,有待改進(jìn)搶險(xiǎn)組分工:□合理、高效■基本合理,能完成任務(wù)□效率低,沒(méi)有完成任務(wù)實(shí)戰(zhàn)效果評(píng)價(jià)■達(dá)到預(yù)期目標(biāo)□基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)□沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),須重新演練外部支援部門和協(xié)作有效性報(bào)告上級(jí)■報(bào)告準(zhǔn)時(shí)□聯(lián)系不上消防部