安全教育與自衛(wèi)防身課總結(jié)

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。第第頁平安教育與自衛(wèi)防身課總結(jié)這學(xué)期選修了《平安教育與自衛(wèi)防身》課后，受益良多，改變了之前對平安教育和自衛(wèi)防身不重視的態(tài)度和觀點，堅信平安教育和自衛(wèi)防身對于大學(xué)生的重要性和必要性。該選修課程以教育部“普及平安知識，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識和法制觀念，提高防范能力”的要求為出發(fā)點。以平安教育、自衛(wèi)防身理論與實踐為根底，以防范對象為前提，從理論上提高學(xué)生的平安與自衛(wèi)防身意識，預(yù)防能力及臨場應(yīng)變能力，了解各種平安知識，做好心理準(zhǔn)備。從實踐上進(jìn)展實用搏斗動作教學(xué)。使我們能應(yīng)用我們所學(xué)的防身策略、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略與技巧用于我們的生活、學(xué)習(xí)和工作之中，保證我們生命、財產(chǎn)及家庭的平安。讓我們初步掌握自衛(wèi)防身的搏斗技術(shù)。既適合于遇險求生日常自衛(wèi)，又適合于修生養(yǎng)性和強(qiáng)生健體。課程的教育目的一是使我們大學(xué)生的腦子變得更聰明點，提高智力防范和個人生活經(jīng)歷；二是是我們學(xué)生的搏斗能力有所增強(qiáng)。

首先需要了解平安的概念和內(nèi)涵，樹立自己的平安意識。平安就是指沒有危險，不受威脅，不出事故。從狹義上講個人平安就是一個人的人身平安，從廣義上講，平安不僅僅是指個人，每個個體的平安同時還涉及到集體，社會，國家的平安。不僅是從思想上，也是從個人的行為上來說的。平安是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，平安是一個學(xué)生思想進(jìn)步，安康成長和立志成才的根本條件。平安不僅僅是指在生活方面的平安有保障，也是指思想上的，心理上的。學(xué)習(xí)平安只是不僅可以保證我們自身的平安，還可以用科學(xué)的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個平安的思想世界中。在自己的人身和思想都是平安的情況下，就能使社會更加平安，從而使經(jīng)濟(jì)開展的不穩(wěn)定因素減少。平安意識形成的意義就在于真正讓學(xué)生平安了，讓學(xué)生從根本的源頭防止平安事故的發(fā)生。有了平安意識，懂得自己保護(hù)自己，就是在未來的成才路上加了一層保護(hù)網(wǎng)。保護(hù)好自己才能平安的學(xué)習(xí)，為祖國做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

再之，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確實立和市場主體的多元化、橫向化，社會關(guān)系的復(fù)雜化，特別是隨著教育體制改革的開展和深化，大學(xué)生畢業(yè)由原來的國家統(tǒng)分統(tǒng)配向自主擇業(yè)的轉(zhuǎn)化。大學(xué)生該如何平安平穩(wěn)地走向社會和適應(yīng)社會，并在社會中生根開花，有所作為，成為一個保重自己，奉獻(xiàn)社會的有用之才，有必要從不同的角度對大學(xué)生平安教育的必要性和重要性進(jìn)展探討。

1.保障高校平安，保護(hù)人才資源。加強(qiáng)在校生的平安教育，對于維護(hù)校園公共平安、保證大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和安康成長具有重要意義。保護(hù)大學(xué)生的人身及財產(chǎn)平安，就是保護(hù)國家的人才資源。學(xué)生的平安知識和平安意識提高，不僅能夠幫助學(xué)生自身在遇到危險時成功自救，把危險和損失降到最低化，同時也能夠使學(xué)生對可能發(fā)生的危害有高度敏感性，自覺維護(hù)校園公共平安，防患于未然。

2.滿足在校大學(xué)生的平安需要。加強(qiáng)在校生的平安教育，能夠完善在校大學(xué)生的知識構(gòu)造，提高防災(zāi)抗變的能力。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化、科學(xué)技術(shù)知識的同時，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些平安常識，不僅可以減少自身在校期間的平安風(fēng)險，而且也不傷害他人，還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

3.提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著我國改革的不斷深入，人才的競爭越來越劇烈，能否經(jīng)受得住挫折是現(xiàn)代人才素質(zhì)的一個考驗，當(dāng)他們獨立面對突如其來的災(zāi)害，社會紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，往往會表現(xiàn)出無知與無奈；不知道運用法律途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益，比方職業(yè)傷害和職業(yè)危害、勞動保護(hù)、勞動爭議仲裁等。加強(qiáng)在校生的平安教育，能夠增強(qiáng)學(xué)生平安防范意識，學(xué)習(xí)并掌握根本的平安知識和自我保護(hù)的技能，提高平安防范能力，從而實現(xiàn)職業(yè)生涯中的平安與安康，終身受益。

明確了大學(xué)生加強(qiáng)平安教育的必要性和重要性后，就需要確定大學(xué)生該如何加強(qiáng)平安教育即具體措施。

1.加強(qiáng)紀(jì)律和法制教育。要在大學(xué)生中加強(qiáng)法制教育，通過普法學(xué)法課程，培養(yǎng)大學(xué)生的法制觀念，形成法律意識，并善于運用法律手段來保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害。對于校園內(nèi)的各種因為違紀(jì)違法而發(fā)生的平安事件，可以作為案例在法律課程教學(xué)、平安知識講座、主題班團(tuán)活動中開展討論，以案學(xué)法，增長知識，吸取教訓(xùn)，促使大學(xué)生增強(qiáng)法紀(jì)觀念，防止做出傷害他人的愚蠢舉動。

2.加強(qiáng)挫折教育、感恩教育和心理安康教育。要針對獨生子女大學(xué)生的具體特點，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治工作，特別是要加強(qiáng)挫折教育，增強(qiáng)大學(xué)生的心理承受能力；要通過多種形式開展感恩教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識生命的價值和意義，懂得感恩，明白自身承擔(dān)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任；要有針對性地開展心理安康教育，特別要加強(qiáng)對存在心理問題和心理障礙學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和心理疏導(dǎo)，盡力防止因心理問題而自殺或傷人事件發(fā)生。

3.加強(qiáng)社會知識和平安防范教育。要廣泛開展大學(xué)生社會實踐活動，組織大學(xué)生深入社會，學(xué)習(xí)了解社會知識；要在大學(xué)生中開設(shè)平安文化課，向他們講解防火、防盜、防騙相關(guān)知識，以及應(yīng)對流氓滋擾、群體糾紛的處理和預(yù)防等相關(guān)知識，防范和減少大學(xué)生上當(dāng)受騙、被人傷害的事件發(fā)生。

綜合大學(xué)校園常見的問題，有以下幾點需要注意：

1.飲食平安

（1）不要在無牌無照的地方吃東西；

（2）不要購置三無產(chǎn)品；

（3）萬一食物中毒，要立刻送往醫(yī)院救治。

2.宿舍平安

（1）制止學(xué)生違反規(guī)定使用大功率電器。應(yīng)為學(xué)生宿舍的電線負(fù)荷相對較小。使用大功率電器會使得電線的負(fù)荷過大，讓宿舍變得不平安。在農(nóng)大的校園里，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的慘劇。為了防止悲劇再次發(fā)生，要堅決實行；

（2）制止在宿舍中留宿外人，因為這樣會增加宿舍的不平安性；

（3）在出門的時要鎖好宿舍門，防盜防竊。

3.旅行平安

（1）注意自己的財務(wù)平安，最好多人結(jié)伴而行，這樣更加能夠保證自己的平安；

（2）從火車站的制定售票點買票，不要相信票販子；

（3）要選擇國營的運輸工具，不要隨意乘坐私人的運輸工具。

4.財務(wù)平安

（1）將自己的錢存入銀行，不要隨處擺放；

（2）不要向他人泄露自己的銀行卡號和密碼；

（3）提款時要注意自己的身旁是否有人，尤其是單獨一人在atm機(jī)時。

5.人身平安

（1）在遭受到侵害的時候要及時報警，尋求國家的平安保護(hù)時最有效的方式；

（2）如果時綁架，被劫持后不要與犯罪分子發(fā)生沖突，要機(jī)智應(yīng)對所發(fā)生的一切，盡量爭取以最少的代價贏得時間，為獲救爭取籌碼；

（3）要注意遵守法律條令，保護(hù)他人的平安，不要以身試法。雖然列舉了這么多本卷須知，平安意識的樹立也不是一朝一夕可以完成的。大學(xué)生要在學(xué)習(xí)平安知識的過程中完善自己的平安知識，使自已具有平安意識。只有這樣才可以讓大學(xué)生自己真正的處于平安之中。努力學(xué)習(xí)成才，為祖國的建立做出奉獻(xiàn)。

對于我們大學(xué)生自己來說，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的平安是人生最重要的一局部。人類固然需要數(shù)學(xué)、語言、計算機(jī)、外語等知識與技能以謀生存，但同時亦應(yīng)有自衛(wèi)防身的知識與能力來保護(hù)自己，自衛(wèi)防身是一門對人類生命平安最有用的一門學(xué)科。防范犯罪侵害的主要原那么：結(jié)實樹立自衛(wèi)防身的意識與警覺性—信徒模式（各種信徒都有結(jié)實的信仰和觀念）；培養(yǎng)注重平安的生活方式和習(xí)慣—保鏢模式（所有保鏢都有事事留心平安的職業(yè)習(xí)慣）；不要樹敵—好人模式（好人不遭人恨，也極少會被報復(fù)）；隱而不露—變色龍模式（變色龍會把自己隱藏在周圍環(huán)境之中而不讓對手發(fā)現(xiàn)）；武裝到牙齒—刺猬模式（很少有動物敢去惹渾身帶刺的刺猬）；遠(yuǎn)離是非之地—河貍模式（河貍都把自己的巢建在平安的水上）；避開是非時機(jī)—小雞模式（一到天黑便躲進(jìn)窩里）；不沾毒、酒—君子模式（正義在身，邪氣不入）；行動起來—武士模式（動手）。自衛(wèi)防身的性質(zhì)是防御性與被動性，不可預(yù)知性，殘酷性和復(fù)雜性。所以大學(xué)生需要學(xué)習(xí)一些簡單實用的防身攻擊方法。

1.用膝關(guān)節(jié)攻擊

膝部的力量很大，用力量很大的膝攻擊對方的要害地方“襠部”，可以說是殺雞不用宰牛刀了。以膝攻擊襠部的好處：一是對自衛(wèi)的女性而言，完全不必再擔(dān)憂力量不夠大；二是距離短，這一點保證了攻擊可以很快地完成；三是角度小，攻擊性很隱蔽。

自衛(wèi)攻擊襠部的膝法是提膝。動作很簡單，抬腿，用膝蓋撞擊襠部。動作要領(lǐng)：抬腿提膝要猛，協(xié)調(diào)發(fā)出腰腿和手臂的力量。攻擊對方時要注意：

（1）對方是否亮出襠部；

（2）攻擊距離一定要近，不然動作不到位，對方稍微動一下就化解了；

（3）可借用手來發(fā)力，以手抓住對方或抱緊對方來攻擊.腋窩。

2.用肘擊

肘關(guān)節(jié)是人體攻擊對方最有力的致命武器。一般用肘關(guān)節(jié)擊打的部位有：頭部、肋骨、脖子、腋窩、胸窩等部位。肋骨和腋窩是承受打擊力極弱的人體部位。腋窩只要擊中部位會導(dǎo)致對方四肢無力；胸窩會導(dǎo)致對方喘不過氣來，甚至有休克現(xiàn)象出現(xiàn)；肋骨只要輕輕的一碰就會使他疼痛難忍；脖子一擊也會使他疼痛難忍或休克，尤其是喉嚨，用你的手掌或手指尖輕輕的一擊，會讓對手失去抵抗力和生命危險。用肘擊的方法有：橫擊、側(cè)頂、后頂、上挑、下砸等方法。攻擊對方時要注意：

（1）攻擊對方需要讓對方把臂臺起來，因為肘短必須靠近對方；

（2）被別人抱住時（采用掙扎方法）先讓你的手臂留有足夠能夠前后左右運動的空間，以便向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊；

（3）誘導(dǎo)他抬臂，然后靠近他，趁其不備進(jìn)展攻擊。

綜合以上，通過平安教育與自衛(wèi)防身選修課，我學(xué)習(xí)了有關(guān)平安教育和自衛(wèi)防身的有關(guān)理論知識，也進(jìn)展了戶外的一些根本的自衛(wèi)防身術(shù)，增強(qiáng)了我的平安意識和法制觀念，對我以后不管是遇險求生還是日常自衛(wèi)，抑或是強(qiáng)生健體都有很多益處。我會將相關(guān)理論知識運用于實際當(dāng)中，從而有效的保護(hù)自己的生命財產(chǎn)和家庭平安?，F(xiàn)階段主要是要注意校園平安，銘記課程中所提醒的本卷須知和策略方法，以后更是要在日常生活中注意各方面的平安，除了注意自己的平安，也可以進(jìn)一步保護(hù)別人的平安。將選修課所學(xué)知識真正用到實處，為自己和大家效勞。

第二篇：從大學(xué)生安康教育與自衛(wèi)防身課上學(xué)到的感悟從大學(xué)生安康教育與自衛(wèi)防身課上學(xué)到的知識與感悟翻譯學(xué)院級英語一班王浩

00630122這學(xué)期選修了“大學(xué)生安康教育與自衛(wèi)防身”這門選修課程，讓我受益良多，學(xué)到了許多的知識和生活常識，明白了許多平時容易無視的細(xì)節(jié)，改變了之前對于安康教育與自衛(wèi)防身不是很重視的態(tài)度，首先要感謝教師上課時候的細(xì)心，為所有在教室的同學(xué)講解各種的安康與自衛(wèi)防身的知識，為同學(xué)們播放一些關(guān)于安康教育與自衛(wèi)防身的視頻。文字與視屏講解結(jié)合，增強(qiáng)了課堂的趣味性，也讓大家更多的理解了安康教育與自衛(wèi)防身的重要性。

其次，通過這門課堂，讓我明白了許多有益的知識。也如同這門課的名字一樣，上課的內(nèi)容自然是與安康，還有自衛(wèi)防身息息相關(guān)的。在我們每天的學(xué)習(xí)生活中，有許多的平安隱患，但是我們沒有意思到或者是意思到了，卻選擇去無視它，等到危險真正降臨時候，才發(fā)現(xiàn)一切已晚，痛悔不已。

在安康的問題上，我主要有以下的幾點感悟。

第一是長期使用手機(jī)電腦等電子設(shè)備帶來的一系列問題。在現(xiàn)在社會興旺的物質(zhì)生活中，各種各樣的先進(jìn)技術(shù)出現(xiàn)，讓人們能夠享受高科技帶來的福利的同時，也帶給人們一些安康的問題。人們變得越來越懶，不喜歡去運動，每天陪著的只有手機(jī)和電腦，如果手機(jī)或者電腦不在旁邊就會顯得有些空落，仿佛缺少了一樣必不可少的東西。特別是大學(xué)生，多數(shù)的大學(xué)生除了體育課上有一些運動之外，也沒有其他的運動。每天上課一直坐在教室，下課就拿起手機(jī)，走路在玩手機(jī)，睡覺之前也要看手機(jī)。還有的為了看小說，追韓劇，看電影，玩游戲，更是違反了正常的生活規(guī)律，不停的使用手機(jī)和電腦。

這樣對于我們?nèi)梭w的危害是極大的，長時間使用手機(jī)電腦會導(dǎo)致我們視力的衰退，晚睡晚起造成生活的不規(guī)律，而且長期坐著，也不利于血液循環(huán)，會帶來一系列的身體問題。另外，當(dāng)出去的時候，如果一直低頭玩手機(jī)，潛在的危險也是極大的，最近常有發(fā)生因為在過馬路時低頭發(fā)手機(jī)而導(dǎo)致失去生命的慘劇，新聞也常有報道，這就是忽略了這個小小的細(xì)節(jié)而造成的巨大損失，我們也許知道這個危害，但是我們卻沒有在意，我們以為這樣的事情不會發(fā)生在我們身上，但是如果還不重視這樣的小細(xì)節(jié)，以后就有可能發(fā)生。其實，我們根本必要必要在這樣的時候玩手機(jī)，自己的生命平安才是最重要的。

第二，無視體育鍛煉造成體質(zhì)下降，個人的安康出現(xiàn)隱患。今天我們在生活中有各種各樣的活動，這些活動豐富多彩，但是卻不能帶給我們安康。“身體才是革命的本錢”，如果連身體安康都不能保障，那么其他的事情的也沒有多大的意義。我們每天在學(xué)習(xí)生活中，除了體育課上那一點可憐的時間有一點鍛煉，其余的時間很少有鍛煉的時候，不喜歡跑步，不去打球也不做其他的體育運動，即使有想提高自己體質(zhì)的想法，多數(shù)人也只是當(dāng)時心頭一熱，然后也不能堅持下去。長期這樣，造成了許多大學(xué)生體質(zhì)下降，各種小疾病層出不窮，嚴(yán)重影響了個人的安康，還有對學(xué)習(xí)生活帶來了不可無視的影響，也會對以后的人生帶來一些不利的影響。

第三，沒有良好的生活方式，透支自己的安康。許多人常常做什么事情都憑著自己的感覺，不重視可能對身體帶來的壞影響。比方說，通宵熬夜，還有暴飲暴食等等，這些不良習(xí)慣給人們的安康埋下了潛在的隱患。一些人偏愛吃一些燒烤之類的食物，還有的在一些不安康的路邊攤吃一些不安康的食物，同時，現(xiàn)在一些學(xué)生不潔性行為也帶來了一些疾病。對個人自己的安康不重視，許多大病都是從小病慢慢開場的，我們必須要重視自己的安康問題，不能無視。

許多的安康問題是我們自己帶給自己的，還有一些的因素是環(huán)境強(qiáng)加的，我們無法防止，比方空氣污染之類的。但是我們可以通過改變自己的生活方式與行為習(xí)慣，養(yǎng)成一個安康的生活方式，通過一定的體育鍛煉，學(xué)會一些生理知識，學(xué)會怎樣讓自己的身體變得安康，讓自己的體質(zhì)得到增強(qiáng)。

另外，除了自己的身體安康之外，還有一個問題就是，大學(xué)生個人的人生平安有時候也會受到各種因素的威脅，嚴(yán)重的甚至?xí)：Φ酱髮W(xué)生的生命平安。

大學(xué)生是一個由學(xué)校過度到社會的群體，由于社會經(jīng)歷的缺乏，往往在處理很多問題時候沒有注意到細(xì)節(jié)，也不是很成熟，遇到一些危險的情景也不能很好的處理，這就需要我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于自衛(wèi)防身的知識。

自衛(wèi)防身是一個比較廣泛的話題，但是我們必須重視。平安無小事，任何一個關(guān)于平安的小事都是大事。那我們該如何的自衛(wèi)防身呢。

首先，當(dāng)我們遇見一些危險的情況時，不能慌張，根據(jù)實際情況作出自己的選擇。比方，當(dāng)我們遇見火災(zāi)的時候，要判斷自己的位置，冷靜的處理：遇見劫匪搶劫的時候，第一要務(wù)是保證自己的生命平安，不能冒險，按照在大學(xué)生安康教育與自衛(wèi)防身上學(xué)到的知識，為營救活動創(chuàng)造出條件。還有遇見一些其他的突發(fā)情況的時候，也不要慌張，冷靜下來。

其次，要學(xué)會保護(hù)自己，保障自己的人生平安。走在路上的時候，如果車流量多的話，一定要注意，隨時關(guān)注身邊的情況，有些司機(jī)也許一不小心就失控。還有就是，一個人在外面的時候，要注意自己的平安，特別是女生，要學(xué)會自我保護(hù)。在其他的很多情況下也是一樣的，注意各種潛在的危險，做好保障自己平安的準(zhǔn)備。

最后，多學(xué)習(xí)一些自衛(wèi)防身的技能。可以利用網(wǎng)絡(luò)和書本學(xué)習(xí)一些必要的技能，還可以自己練習(xí)一些自衛(wèi)防身的手段，也要提高自己的安康素質(zhì)，因為兩者是統(tǒng)一的，一個好的身體，對于自己的平安是很重要的。

第三篇：北理防身術(shù)課感想與建議防身術(shù)課程感想

一、感悟

防身術(shù)今年是第一次開，選課時從學(xué)長學(xué)姐那兒找不到任何評價，但被這霸氣的名字吸引，就抱著試一試的心態(tài)選了。上了一學(xué)期之后覺得當(dāng)初的選擇是正確的，慶幸大學(xué)里的最后一節(jié)體育課選了一門這么棒的課程。

最最喜歡的環(huán)節(jié)是教師課前帶我們做的那一組拉伸動作以及要下課前的放松，自己柔韌性很差，最開場劈叉時覺得好痛苦，后面就慢慢好一點，拉完后感覺特別棒。最近晚上在堅持跑步，跑完之后也會拉一拉，很喜歡那種全身肌肉被放松的感覺。

在課上學(xué)的腿法、拳法、擒拿解脫等，覺得不僅是在遇到危險情況時能防身，也能在一定程度上鍛煉我們的反響力以及身體的靈活程度。正是熟才能生巧，自己以后會多加復(fù)習(xí)，一個人出門膽兒也會大很多。

此外，還特別喜歡教師在課堂上給我們講的那些養(yǎng)生的知識，雖然我們都是年輕的大學(xué)生，但大多都自律性不好，生活方式很糟糕，聽了教師的建議和經(jīng)歷，也受益頗多。

二、建議

1.上完一學(xué)期的課，覺得學(xué)了很多東西，但感覺有點混亂，系統(tǒng)性不是很強(qiáng)，希望教師以后能夠把教授的內(nèi)容更加系統(tǒng)一點地進(jìn)展教學(xué)與復(fù)習(xí)，這樣子我們能更好地掌握。

2.教師您教授的防身的招式挺有用的，但在想如果和壞人的力量懸殊太大，特別是我們女生，勁兒比較小，有的招式根本就完全是虛招式，沒有殺傷力。所以希望教師在課程中能增加一些不依靠力量，而依靠智取的一些方法。

以上建議只是學(xué)生的一些愚見，教師您就取其精華，棄其糟粕吧。教師這門課真的很棒，而且覺得教師您很有人格魅力，上您的課很愉悅。相信教師以后一定會把課上得越來越棒，教師您也可以考慮再多開一節(jié)課，讓越來越多的人感受到武術(shù)的魅力。

第四篇：平安教育第一課總結(jié)平安教育第一課總結(jié)

9谷金樓集小學(xué)二年級月1日是開學(xué)的第一天，我班進(jìn)展了平安教育第一課。課上我對學(xué)生講解了交通平安、校園平安、意外傷害、疾病傷害的相關(guān)知識，并讓學(xué)生看了相關(guān)的視頻，看學(xué)生聚精會神的觀看、聽講，相信他們也學(xué)到了相應(yīng)的知識。

希望通過我們的共同努力，形成一個平安的學(xué)習(xí)氣氛。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強(qiáng)平安意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴。牢記安康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安文明的校園。

.9.1

第五篇：第一課開學(xué)第一課紀(jì)律與平安教育開學(xué)第一課紀(jì)律與平安教育

（簡案）[教學(xué)目的]：

1、通過機(jī)房平安教育，使學(xué)生知道如何應(yīng)對注意應(yīng)對機(jī)房平安問題；

2、教育學(xué)生自覺遵守機(jī)房管理制度與紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、相互了解磨合師生間感情，促進(jìn)交流為順利完成任務(wù)[教學(xué)過程]：

信息技術(shù)課教