中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃參考樣本（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)中班上學(xué)?期班務(wù)計(jì)?劃參考樣?本一、?班級(jí)情況?分析1?、班級(jí)概?況我班?現(xiàn)有幼兒?____?名，其中?男生為_(kāi)?___名?，女生_?___名?，都是外?地民工子?女。本學(xué)?期我班轉(zhuǎn)?進(jìn)來(lái)十二?名新生，?老生和新?生孩子之?間的發(fā)展?和習(xí)慣存?在著很大?的差別，?因此，我?們需要在?穩(wěn)定班況?的情況下?，重點(diǎn)采?用個(gè)別指?導(dǎo)的方法?，讓新朋?友盡快適?應(yīng)班級(jí)生?活，跟上?步伐，鼓?勵(lì)幼兒之?間互相幫?助，共同?健康成長(zhǎng)?。這學(xué)?期仍然有?徐老師、?何老師、?朱阿姨三?人負(fù)責(zé)班?級(jí)里的一?切工作，?朱阿姨是?今年新?lián)Q?的，老師?都是孩子?們所熟悉?的，也是?小朋友喜?歡的。?通過(guò)小班?一年的學(xué)?習(xí)，我班?的幼兒在?學(xué)習(xí)和生?活上都有?一定的進(jìn)?步，他們?有禮貌，?能主動(dòng)學(xué)?習(xí)，會(huì)自?己的事情?自己做，?有的幼兒?還能主動(dòng)?幫助老師?做一些力?所能及的?事情。但?還存在不?少的問(wèn)題?，幼兒的?行為常規(guī)?還需要培?養(yǎng)，幼兒?的生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣還?需要繼續(xù)?引導(dǎo).?二、本班?特點(diǎn)與主?要表現(xiàn)優(yōu)?勢(shì)表現(xiàn)：?1、在?進(jìn)餐方面?：大部分?的孩子都?能注意保?持“三凈?”和一靜?，大多孩?子會(huì)自己?盛湯,能?盡量吃完?自己的一?份飯菜湯?.2、?在學(xué)習(xí)方?面：大部?分孩子對(duì)?于觀察周?圍的事物?非常有興?趣，能用?普通話進(jìn)?行交流，?并能用短?句表達(dá)自?己看到、?想到的事?物;喜歡?看圖書、?聽(tīng)故事;?喜歡畫畫?唱歌,并?配有一定?的肢體動(dòng)?作.3?、在游戲?方面：孩?子們已經(jīng)?具有初步?的游戲規(guī)?則意識(shí)，?愿意和同?伴一起玩?，每天能?自主的選?擇自己喜?歡的區(qū)域?進(jìn)行游戲?。在自主?游戲方面?也有了進(jìn)?步,初步?有了角色?意識(shí).?4、在運(yùn)?動(dòng)方面：?孩子們喜?歡參加各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，?樂(lè)意模仿?同伴的動(dòng)?作進(jìn)行練?習(xí)，喜歡?和同伴一?起到大自?然中去游?戲。三?、弱勢(shì)情?況與因素?分析：?1、這學(xué)?期本班新?來(lái)了十二?名新生，?他們不管?在生活行?為習(xí)慣方?面，還是?在知識(shí)方?面都和其?他幼兒有?很大的差?距，需要?老師進(jìn)行?多方面的?指導(dǎo)。?2.游戲?規(guī)則方面?：有些孩?子在游戲?時(shí)，不能?愛(ài)惜提供?的材料，?在整理收?拾物品時(shí)?顯得有些?亂，這學(xué)?期需要加?強(qiáng)這方面?的指導(dǎo)。?3、衛(wèi)?生習(xí)慣方?面：在整?理環(huán)境時(shí)?，有好多?幼兒會(huì)不?自覺(jué)地把?垃圾扔在?地上，雖?然提醒后?能馬上撿?起來(lái)，但?是一會(huì)兒?后又會(huì)重?犯，有的?孩子還喜?歡把垃圾?拿在手上?玩，很不?衛(wèi)生，針?對(duì)這些孩?子的行為?，希望通?過(guò)家園間?的聯(lián)系，?使孩子們?能改掉這?個(gè)壞習(xí)慣?。4、?在禮貌方?面比較欠?缺，有的?小朋友到?現(xiàn)在都不?主動(dòng)和老?師同伴打?招呼。?5、語(yǔ)言?表達(dá)方面?：有的孩?子在表述?方面存在?不完整的?現(xiàn)象，說(shuō)?話喜歡幾?個(gè)詞幾個(gè)?詞的說(shuō)，?不能完整?說(shuō)出來(lái)，?有的甚至?很喜歡用?“這個(gè)那?個(gè)”的詞?語(yǔ)，可能?老師這方?面的引導(dǎo)?還不夠。?四、家?長(zhǎng)情況分?析：經(jīng)?過(guò)一年的?接觸和交?流，家園?雙方都有?了一定程?度的了解?。大部分?家長(zhǎng)對(duì)園?內(nèi)的教育?教學(xué)工作?是采取支?持、配合?的態(tài)度，?并希望能?及時(shí)了解?和參與。?但部分家?長(zhǎng)在育兒?觀、教育?觀上仍存?在一些認(rèn)?識(shí)上的誤?區(qū)，如隔?代教育帶?來(lái)的誤區(qū)?、認(rèn)知學(xué)?習(xí)方面的?誤區(qū)、家?園互動(dòng)不?暢帶來(lái)的?誤區(qū)等。?1、加?強(qiáng)聯(lián)系：?利用家訪?、家長(zhǎng)宣?傳欄等渠?道增進(jìn)教?師與家長(zhǎng)?之間的溝?通。及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園的表現(xiàn)?，同時(shí)積?極了解幼?兒在家的?情況。幼?兒連續(xù)幾?天沒(méi)來(lái)園?的，教師?及時(shí)進(jìn)行?聯(lián)系，了?解情況。?2、提?高幫助：?通過(guò)多種?形式向家?長(zhǎng)介紹正?確的育兒?觀、教育?觀。充分?利用家長(zhǎng)?開(kāi)放日，?請(qǐng)家長(zhǎng)走?進(jìn)幼兒園?觀看或參?加活動(dòng)，?使家長(zhǎng)能?直觀的了?解幼兒園?的教育內(nèi)?容及教育?方法，直?接看到幼?兒在園的?表現(xiàn)，了?解教師的?工作情況?，增強(qiáng)對(duì)?幼兒園教?育工作的?了解，糾?正不良的?育兒觀。?3、共?同育兒：?及時(shí)將班?內(nèi)及園內(nèi)?開(kāi)展的活?動(dòng)告知家?長(zhǎng)，鼓勵(lì)?家長(zhǎng)共同?參與，給?予家長(zhǎng)參?與和表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)。?如：區(qū)域?材料的收?集和制作?，幼兒活?動(dòng)的實(shí)地?觀摩等。?讓家長(zhǎng)感?受到自己?也是幼兒?園教育不?可缺少的?一份子。?五、本?學(xué)期保教?目標(biāo)1?、學(xué)會(huì)禮?貌待人，?懂得并能?遵守保持?公共環(huán)境?的整潔。?2、尊?敬父母和?長(zhǎng)輩，了?解他們的?職業(yè)，尊?重他們的?勞動(dòng)。?3、理解?和遵守日?常生活中?的規(guī)則，?學(xué)習(xí)控制?自己的情?緒和不宜?行為。?4、初步?積累愛(ài)護(hù)?身體的基?本常識(shí)，?知道哪些?是危險(xiǎn)的?事，了解?交通規(guī)則?，避開(kāi)危?險(xiǎn)的事及?物品。?5、嘗試?結(jié)伴、協(xié)?商等方式?與人交往?，能傾聽(tīng)?理解他人?意思，積?極表達(dá)自?己的想法?。6、?結(jié)合日常?生活，學(xué)?習(xí)并識(shí)別?數(shù)字，初?步理解數(shù)?量、重量?、顏色等?概念，學(xué)?習(xí)比較和?歸類、集?合等方法?。7、?大膽與人?交往，并?能認(rèn)真傾?聽(tīng)、喜歡?閱讀，初?步理解其?內(nèi)容。?8、對(duì)周?圍環(huán)境中?美好的事?物較敏感?，并能用?語(yǔ)言、動(dòng)?作、圖形?、色彩表?達(dá)自己的?感受和理?解。9?、喜愛(ài)各?種手工活?動(dòng)，正確?使用多種?手工工具?和材料，?并學(xué)習(xí)收?拾整理。?10、?喜歡演唱?自己熟悉?的歌曲，?喜歡參與?韻律活動(dòng)?，能隨音?樂(lè)的變化?改變動(dòng)作?的力度、?速度、節(jié)?拍等。?11、掌?握角色游?戲的玩法?和規(guī)則，?逐步增強(qiáng)?規(guī)則意識(shí)?。12?、嘗試?yán)?用一些替?代物進(jìn)行?游戲，并?根據(jù)游戲?自由想象?活動(dòng)的情?節(jié)。六?、附件：?各月保教?工作重點(diǎn)?提示_?___月?：1、?制定各類?計(jì)劃。(?班級(jí)學(xué)期?計(jì)劃等)?2、創(chuàng)?設(shè)班級(jí)、?區(qū)角環(huán)境?、提供游?戲材料。?3、開(kāi)?展《我愛(ài)?我家》、?主題活動(dòng)?。4、?參與慶祝?教師節(jié)、?中秋節(jié)，?等節(jié)日活?動(dòng)，體驗(yàn)?節(jié)日快樂(lè)?，激發(fā)愛(ài)?老師的情?感。5?、新授新?操和律動(dòng)?，鍛煉幼?兒的小肌?肉組織?6、召開(kāi)?新學(xué)期家?長(zhǎng)會(huì)，向?家長(zhǎng)介紹?新學(xué)期的?保教內(nèi)容?以及本學(xué)?期要召開(kāi)?的重要活?動(dòng)。_?___月?：1、?開(kāi)展主題?《在秋天?里》主題?活動(dòng)。?2、班級(jí)?開(kāi)展國(guó)慶?活動(dòng)，激?發(fā)幼兒愛(ài)?祖國(guó)的情?感。3?、幼兒早?操評(píng)比。?4、開(kāi)?展幼兒秋?游。5?、組織幼?兒繪畫、?手工比賽?。6、?中班語(yǔ)言?課研討。?___?_月：?1、開(kāi)展?《我在馬?路邊》主?題活動(dòng)。?2、中?班家長(zhǎng)半?日開(kāi)放日?活動(dòng)。?3、中班?計(jì)算課研?討。4?、鼓勵(lì)孩?子在一日?生活中運(yùn)?用普通話?進(jìn)行交流?，提高幼?兒說(shuō)、用?普通話的?能。5?、鼓勵(lì)各?家庭開(kāi)展?自制汽車?活動(dòng)(建?構(gòu)主題：?馬路邊的?車)6?、環(huán)境評(píng)?比。7?、幼兒朗?誦，講故?事比賽。?___?_月：?1、開(kāi)展?《在農(nóng)場(chǎng)?里》的主?題活動(dòng)，?觀察比較?，了解家?禽與家畜?不同的外?形特征和?生活習(xí)性?。喜愛(ài)動(dòng)?物，有興?趣了解家?禽、家畜?和人們生?活的關(guān)系?。2、?結(jié)合新年?主題，與?幼兒共同?創(chuàng)設(shè)迎新?年的班級(jí)?環(huán)境。開(kāi)?展迎新年?活動(dòng)。?3、中班?音樂(lè)課研?討。4?、冬季親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?。5、?教師考核?。__?__月份?：1、?開(kāi)展《寒?冷的冬天?》主題活?動(dòng)，結(jié)合?主題活動(dòng)?調(diào)整班級(jí)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?和游戲材?料的提供?。2、?做好寒假?留園幼兒?的登記，?以及準(zhǔn)備?“寒假小?貼士”。?3、做?好學(xué)期結(jié)?束各項(xiàng)總?結(jié)工作。?4、做?好幼兒發(fā)?展評(píng)估。?中班上?學(xué)期班務(wù)?計(jì)劃參考?樣本（二?）一、?班級(jí)分析?本學(xué)期?我們班共?有___?_名幼兒?，其中男?孩___?_人，女?孩___?_人，_?___人?是從小班?升上來(lái)的?，另__?__人是?新生插班?，原小三?班升上來(lái)?的孩子通?過(guò)以前的?幼兒園集?體生活，?基本已形?成了一定?的生活、?學(xué)習(xí)、游?戲等常規(guī)?，他們樂(lè)?意參加幼?兒園的各?項(xiàng)活動(dòng)，?各方面能?力都有較?大的進(jìn)步?和提高，?但也有少?部份幼兒?規(guī)則意識(shí)?較差，自?主學(xué)習(xí)能?力較弱，?個(gè)別幼兒?還有肥胖?體征。針?對(duì)這些情?況，本學(xué)?期我們要?加強(qiáng)引導(dǎo)?，注重培?養(yǎng)，在幼?兒的一日?生活各環(huán)?節(jié)和教育?教學(xué)活動(dòng)?中，有效?滲透相關(guān)?教育，希?望通過(guò)這?學(xué)期的努?力，讓孩?子們?cè)诟?方面都能?有一定的?進(jìn)步。?二、保教?措施保?教工作是?做好教育?教學(xué)工作?的前提條?件，作為?教師和們?要了解每?一個(gè)幼兒?的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?以及身體?素質(zhì)等方?面的情況?，照顧好?幼兒在園?的生活和?學(xué)習(xí)，并?做好室內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)?生的清潔?整理，預(yù)?防傳染病?的發(fā)生，?具體是。?(一)?健康方面?1、幫?助幼兒鞏?固正確的?盥洗習(xí)慣?，堅(jiān)持節(jié)?約用水，?學(xué)習(xí)刷牙?的方法，?堅(jiān)持早晚?刷牙。?2、愉快?、安靜地?就餐，鞏?固良好的?就餐習(xí)慣?，堅(jiān)持不?挑食、不?偏食、不?掉飯。?3、能記?住父母名?字，電話?號(hào)碼及家?庭住址，?避免與家?人失散。?4、認(rèn)?識(shí)一些日?常生活中?覺(jué)的安全?標(biāo)志，知?道應(yīng)該注?意的安全?常識(shí)。?5、能隨?音樂(lè)節(jié)奏?做簡(jiǎn)單的?徒手操和?輕器械操?。6、?學(xué)習(xí)用單?手向前上?方做用力?揮臂擲遠(yuǎn)?動(dòng)作和擲?準(zhǔn)動(dòng)作。?(二)?社會(huì)領(lǐng)域?1、樂(lè)?于參加集?體活動(dòng)，?為自己升?入中班感?到自豪，?結(jié)合本班?實(shí)際情況?開(kāi)展升班?教育。?2、學(xué)習(xí)?分享與老?師、同伴?共處的快?樂(lè)，能主?動(dòng)幫助遇?到困難的?同伴。?3、學(xué)會(huì)?整理自己?使用的物?品，會(huì)保?管，知道?愛(ài)護(hù)公物?。4、?了解、參?與一些傳?統(tǒng)節(jié)日活?動(dòng)。三?、教育教?學(xué)本學(xué)?期我班使?用《幼兒?園適應(yīng)性?發(fā)展課程?》其重點(diǎn)?是：1?、根據(jù)本?班幼兒的?實(shí)際水平?和興趣，?開(kāi)展形式?多樣的教?學(xué)活動(dòng)，?在活動(dòng)中?，有目的?、有計(jì)劃?地引導(dǎo)幼?兒積極參?與，主動(dòng)?學(xué)習(xí)，引?導(dǎo)他們用?多種感官?去感知事?物，鼓勵(lì)?他們動(dòng)手?操作，學(xué)?會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題和解決?問(wèn)題。?2、尊重?、信任、?支持幼兒?，給他們?更多的自?主權(quán)，對(duì)?幼兒的嘗?試活動(dòng)給?予理解和?支持，豐?富環(huán)境創(chuàng)?設(shè)的內(nèi)容?，擴(kuò)大活?動(dòng)區(qū)的空?間，并根?據(jù)幼兒活?動(dòng)的需要?，興趣及?教育要求?隨時(shí)更換?和更新活?動(dòng)內(nèi)容，?保證幼兒?有足夠的?游戲時(shí)間?，空間和?活動(dòng)材料?。3、?提供幼兒?為集體服?務(wù)的機(jī)會(huì)?，鼓勵(lì)幼?兒參加班?級(jí)勞動(dòng)，?如值日生?工作，整?理玩具等?，使幼兒?從完成任?務(wù)的結(jié)果?中獲得滿?足感，增?強(qiáng)責(zé)任感?。4、?幼兒的安?全工作常?抓不懈，?把好接送?關(guān)，活動(dòng)?時(shí)視線不?遠(yuǎn)離幼兒?，教給幼?兒一些安?全知識(shí)和?技能。?5、探索?以體育為?特色的教?育活動(dòng)。?四、家?長(zhǎng)工作?1、認(rèn)真?辦好“家?長(zhǎng)園地”?向家長(zhǎng)介?紹幼兒園?的教學(xué)工?作開(kāi)展情?況，育兒?知識(shí)，使?家長(zhǎng)及時(shí)?了解本班?的教學(xué)動(dòng)?態(tài)。2?、認(rèn)真開(kāi)?好班級(jí)家?長(zhǎng)會(huì)，利?用家長(zhǎng)會(huì)?向家長(zhǎng)宣?傳本學(xué)期?將要開(kāi)展?的一些主?要活動(dòng)內(nèi)?容，發(fā)揮?家長(zhǎng)的積?極性、主?動(dòng)性，配?合和班搞?好班級(jí)工?作。3?、利用家?長(zhǎng)接送孩?子的時(shí)間?與家長(zhǎng)溝?通、交流?。4、?利用網(wǎng)絡(luò)?和活動(dòng)剪?影等形式?，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解?孩子在園?的生活和?學(xué)習(xí)情況?。五、?其他中?三班三位?老師要以?飽滿的熱?情投入到?教育教學(xué)?工作中去?，使中三?班的孩子?們快快樂(lè)?樂(lè)地成長(zhǎng)?，完成幼?兒教師應(yīng)?該履行的?職責(zé)以義?務(wù)，做好?本職工作?，使本班?的各項(xiàng)工?作在不同?程度上得?到提高。?六、具?體工作安?排_(tái)_?__月：?1、做?好新生入?園的穩(wěn)定?、新生問(wèn)?卷調(diào)查和?入戶指導(dǎo)?工作。?2、安全?工作檢查?月。兒童?早操完成?情況檢查?。3、?完成市教?育局組織?的慶祝教?師節(jié)系列?活動(dòng)。?4、