幼兒六一親子活動方案模板（7篇）

第19頁共19頁幼兒六一親?子活動方案?模板我們?的生活，多?么歡樂，我?們的生活多?么幸福，歌?聲伴我成長?，在這和風?微醺，陽光?明媚的日子?里，我們送?走了最后一?縷春風，迎?來了歡樂地?節(jié)日—六一?兒童節(jié)。今?天我們相聚?在這里，只?有一個共同?的目的：那?就是讓孩子?健康快樂的?成長?，F(xiàn)在?就請我們帶?著愉悅的心?情共同度過?這歡樂地美?好時光。?師：我們的?寶貝表演的?真好，是不?是覺得寶貝?們真能干啊?，大家想不?想和寶貝們?一起互動??好!下面?就開始進行?我們的親子?游戲。請家?長在游戲中?注意以下事?項：1、?不帶幼兒私?自離開本班?的班級區(qū)域?。2、離?開時請告知?班主任。?3、活動結(jié)?束后到教師?處領取獎品?以及大禮包?。4、活?動當天請家?長注意著裝?問題：一律?穿平底鞋，?運動裝，以?便積極參與?我們的活動?。活動目?標：1、?鍛煉幼兒體?格，使幼兒?健康快樂成?長。2、?使幼兒能夠?在活動中與?家長更加親?近。3、?鍛煉幼兒反?映及協(xié)調(diào)合?作能力。?活動準備：?筐子四個?，籃子四個?骨頭若干，?椅子四十把?，錄音機、?u盤、dj?音樂、輕音?樂、繩子若?干、木板若?干，球、沙?包、籃框、?大禮包、獎?品(鉛筆盒?____個?、本子、鉛?筆若干、氣?球____?個、啦啦操?服飾)活?動時間：2?0--年_?___月_?___日?活動地點：?一、活動?名稱：你丟?我撿游戲?類型：親子?游戲游戲?規(guī)則：家長?和幼兒共三?組，家長丟?、幼兒揀，?椅子設為障?礙物，家長?呈"s"形?在前面丟骨?頭，幼兒根?據(jù)家長路線?揀骨頭，家?長及幼兒以?接力賽形式?一組到達另?一端再換另?一組家庭，?先走完組獲?勝。二、?活動名稱：?劃船過河?游戲類型：?親子游戲?游戲規(guī)則：?以家庭為單?位(父母及?幼兒)分為?____個?對立小組，?父母在前后?，幼兒在中?間，左右腳?共同固定在?一個踏板上?向前移動，?到達另一端?換至另一組?家庭，先進?行完的一組?獲勝。三?、活動名稱?：運球游?戲類型：幼?兒戶外活動?游戲規(guī)則?：幼兒兩人?一組，一次?進行___?_組運球，?兩個幼兒雙?臂交叉，將?球放入手臂?中間，橫向?移動至箱子?里，先進行?完的三組獲?勝。四、?投籃游戲?類型：幼兒?戶外活動?游戲規(guī)則：?幼兒分為四?組，每組_?___人，?每人手執(zhí)兩?個沙包在線?外朝籃筐投?沙包，最后?由教師統(tǒng)計?，多的一組?獲勝?；?動閉幕詞：?一年一度的?慶六一親子?運動會接近?尾聲，在這?里，我代表?團結(jié)幼兒全?體教職工祝?您節(jié)日愉快?，相信此次?活動各位家?長都意猶未?盡，希望此?次活動給您?帶來的不僅?僅是歡樂，?更多的是收?獲。謝謝各?位家長對本?次活動的積?極參與，另?外給各位家?長通知一下?放假及上課?時間：放三?天假四號上?課。謝謝大?家。結(jié)束音?樂起。幼?兒六一親子?活動方案模?板（二）?活動目標：?1.通過?活動，讓幼?兒知道六月?____日?是國際兒童?節(jié)，是小朋?友自己的節(jié)?日，體驗節(jié)?日的快樂。?2.用演?出的形式，?讓每個幼兒?都有表現(xiàn)自?己的機會。?從而提高幼?兒的表現(xiàn)力?和參與集體?活動的積極?性，大膽的?向大家展現(xiàn)?所學的本領?。3.增?進親子感情?交流和融合?，讓家長有?進一步了解?自己孩子的?機會，加深?家園情、師?生情、親子?情?；顒?地點：大二?班教室活?動時間：_?___月_?___日(?周二)活動?準備：1?.幼兒統(tǒng)一?服裝(園服?)___?_家長進行?親子游戲前?熟悉游戲安?排與游戲規(guī)?則3.各?親子游戲道?具、獎品等?活動內(nèi)容：?一、幼兒?表演節(jié)目讓?家長觀看?二、家長與?幼兒的互動?親子游戲?活動過程：?一、7：?40—8：?50幼兒化?妝、活動準?備二、9?：00—1?0：00幼?兒表演節(jié)目?1.歌曲?大連唱2?.舞蹈：心?愿便利貼?3.舞蹈：?我的真的很?不錯4.?舞蹈：老師?的目光5?.舞蹈：天?使6.舞?蹈：好媽媽?7.舞蹈?：十分鐘?8.歌曲表?演：讓愛住?我家9.?親子舞蹈：?快樂崇拜?三、10：?00—11?：00親子?游戲(一?)游戲名稱?：螞蟻背寶?寶游戲規(guī)?則：___?_個家庭為?一組，孩子?面對面坐在?家長的身上?，家長坐在?地上，游戲?開始時候，?家長手撐地?從起點挪到?終點，最先?到達的為勝?利。(二?)游戲名稱?：拋接樂?游戲規(guī)則：?____個?家庭為一組?，孩子站在?起點，家長?手持小筐站?在終點，游?戲開始時，?孩子將紙球?丟向家長的?框中，在規(guī)?定時間內(nèi)接?到的球最多?的為勝利。?(三)游?戲名稱：穿?大鞋游戲規(guī)?則：___?_個家庭為?一組，家長?將鞋子脫下?后，給寶寶?穿上，寶寶?穿著家長的?鞋子站在起?點，家長赤?腳站在終點?。游戲開始?，孩子穿著?家長的鞋跨?過障礙物跑?到家長身邊?，家長穿上?自己的鞋子?，抱著孩子?跑回起點，?并幫助孩子?穿好鞋子，?先穿好的一?組為勝利。?：(四)?游戲名稱：?搶椅子游戲?規(guī)則：__?__人為一?組，游戲時?用的椅子的?數(shù)量要比參?加游戲的人?數(shù)少三把。?游戲開始時?家長隨著音?樂抱起幼兒?圍著椅子轉(zhuǎn)?圈兒，音樂?聲音結(jié)束時?，大家就爭?搶著坐椅子?。沒有坐到?椅子的人被?淘汰出局，?同時帶走三?把椅子，這?樣人與椅子?漸漸減少，?最后只搶得?椅子的家庭?為勝利。?(五)游戲?名稱：踩氣?球游戲規(guī)則?：____?人為一組，?游戲時家長?抱起幼兒。?將氣球綁在?家長的腿上?，家長圍成?一圈，游戲?開始時，家?長互相踩別?人的氣球，?并且保護好?自己的氣球?不被踩破，?最后自己的?氣球保護的?最好的家庭?為勝利。?幼兒六一親?子活動方案?模板（三）?一、指導?思想：親?子活動通過?親子群體間?的活動交流?，增進親情?，開拓兒童?的生活領域?，讓孩子在?家長的配合?和教師的指?導下接觸大?自然，增進?教師、家長?及孩子間的?感情，以提?高班級教育?質(zhì)量，增強?家校間的透?明度、信任?度，更好地?發(fā)展兒童的?社會交往能?力。針對我?校兒童的特?點，擬定親?子活動方案?如下：二?、活動宗旨?：1、為?家庭提供一?流的服務和?教育指導。?2、幫助?家長營造家?長與孩子間?的交流、交?往，從而促?進兒童健康?成長的氛圍?。3、提?高家長科學?育兒的理念?和技能，促?進兒童的健?康成長。?4、指導家?長和孩子開?展有情趣的?親子游戲活?動，使孩子?在歡樂的游?戲中長身體?、開心智。?三、參加?對象：學?校小學部學?生及家長。?四、活動?時間：8?：30—1?0：10親?子活動游戲?同時進行。?五、親子?活動游戲：?1、推小?車游戲方法?：兩人一組?分前后站在?起點線后，?家長將孩子?的兩腿抬起?扶住放于體?側(cè)進行游戲?，教師記時?，以時間短?為勝出。?2、二人三?足跑游戲方?法：家長與?孩子并排站?在起跑線后?，兩人內(nèi)側(cè)?的兩只腿要?用繩綁住，?教師法令后?必須繞過標?志物才能返?回。以先跑?完的隊為勝?。3、運?球接力游戲?方法：在籃?球場的端線?后兩人前后?站好，一人?手持一個籃?球，教師發(fā)?令后第一人?邊跑邊運球?到限制區(qū)跳?10繩，然?后再把球運?回遞給第二?人，第二人?以同樣方法?進行游戲。?以速度快的?隊為勝。?4、搖擺車?游戲方法：?在端線后兩?人前后站好?，一人坐在?搖擺車上，?教師發(fā)令后?第一人搖擺?車子到標志?物后再返回?，然后再把?車給第二人?，第二人以?同樣方法進?行游戲，中?途不能把腳?從車子上放?下來。以速?度快的隊為?勝。5、?夾球接力游?戲方法：兩?人組成一隊?，面對面站?在兩條平行?線后，第一?人把球夾在?大腿內(nèi)側(cè)，?教師發(fā)令后?，夾球者向?前跑至對面?，把球交給?第二人，第?二人以同樣?方法進行游?戲。中途如?果球掉下應?把球在掉球?的地方重新?把球夾好，?才能向前跑?。最后以速?度快的一隊?決定勝負。?幼兒六一?親子活動方?案模板（四?）一、活?動目的1?、增強幼兒?的身體素質(zhì)?，培養(yǎng)幼兒?對體育活動?的興趣。?2、增進親?子感情，加?強家園互動?。3、圍?繞我園以“?運動·節(jié)約?·時尚”為?主題的“慶?六一”主題?系列活動，?開展自制教?玩具游戲、?運動比賽等?體育活動，?向家長、社?會展示我園?的六一活動?，進一步塑?造本園的良?好形象。?4、了解節(jié)?日的來歷，?知道節(jié)日的?日子及習俗?，樂于參與?節(jié)日的活動?。5、知?道節(jié)日時人?們主要的慶?祝活動。?二、活動時?間20-?-年-月-?日上午9：?00三、?活動主題?“運動、節(jié)?約、時尚”?四、活動?地點后院?操場五、?參加人員?大班全體教?師、后勤帶?班人員及家?長、幼兒。?六、活動?內(nèi)容1、?伴著“運動?員進行曲”?的樂曲聲，?小運動員入?場。2、?主持人致詞?，宣布運動?會開幕。?3、幼兒集?體《圈操》?、《武術操?》表演。?4、領導講?話。七、?游戲環(huán)節(jié)?1、大班夾?珠子比賽：?游戲準備?：每名幼兒?準備___?_個乒乓球?、筷子一雙?。參加人?數(shù)：每班五?名幼兒參賽?。游戲規(guī)?則將幼兒?分為兩組進?行比賽，每?組幼兒在一?分鐘內(nèi)，用?筷子夾的珠?子的數(shù)量最?多為標準，?分別評出一?等獎___?_名、二等?獎____?名、三等獎?____名?。裁判：?--2、?集體項目：?《套圈》。?參加人數(shù)?：每班選派?____名?幼兒參加游?戲游戲準?備：彩色桶?____個?，呼啦__?__個，梅?花樁___?_個。游?戲規(guī)則：幼?兒從起點處?出發(fā)，走過?梅花樁，到?指定地點將?呼啦圈套入?彩色桶上。?然后跑回?起點與下名?幼兒擊掌，?游戲繼續(xù)進?行，以最先?完成得為獲?勝隊。裁?判：--?3、親子游?戲：《快樂?接力》。?參加人數(shù)：?每班各__?__名幼兒?及____?名家長。?游戲準備：?每班自制彩?色水槽兩個?，乒乓球兩?個。游戲?規(guī)則：幼兒?和家長分兩?隊，先由幼?兒在起點將?乒乓球用彩?色水槽傳至?家長，再由?家長將乒乓?球用彩色水?槽接力傳給?幼兒，直至?終點處倒入?筐中，依次?接力，首先?接力結(jié)束的?班級為勝。?裁判：-?-4、教?師、家長游?戲：《吹吹?樂》。參?加人數(shù)：家?長、教師各?____人?參加游戲。?游戲準備?：木棍__?__個，飲?料瓶___?_個(裝水?)，小籃子?____個?，終點處小?筐子___?_個，桌子?____張?。游戲玩?法：起點處?繞木棍自轉(zhuǎn)?3圈，跑向?桌子擺放處?，用嘴將乒?乓球吹入籃?中，然后跑?向終點，游?戲依次進行?。以吹入框?中乒乓球數(shù)?量多的為獲?勝對。八?、頒獎九?、家長講話?十、運動?員退場，主?持人宣布運?動會結(jié)束?幼兒六一親?子活動方案?模板（五）?一、活動?目標：共?度快樂六一?，增進親子?感情，促進?家園共育。?二、活動?組織：策?劃：成員?：后勤：?攝影新聞?：三、活?動時間：?20--年?____月?____日?上午8：3?0—10：?50四、?活動準備：?1、園部?和各班布置?節(jié)日環(huán)境，?各班門口張?貼個性化的?游戲單。?2、每班準?備兩個游戲?，正副班各?負責一個。?3、每位?幼兒一份六?一禮物，游?戲小獎品若?干。4、?每位父母一?張游戲卡，?優(yōu)勝獎券若?干。五、?活動流程：?1、8：?30—9：?00父母憑?接送卡入園?內(nèi)，到孩子?所在課堂簽?到、領游戲?卡，課堂領?導對孩子進?行節(jié)日教育?，可適當組?織節(jié)目表演?，向幼兒和?父母介紹本?次活動具體?安排和游戲?玩法。2?、9：00?—10：3?0父母帶孩?子隨意參加?同年齡課堂?組織的游戲?，每玩一個?游戲后由組?織游戲的教?師蓋小印章?，不得重復?玩一個游戲?，優(yōu)勝者發(fā)?給獎券。父?母憑獎券到?保健室領取?小獎品，憑?游戲卡(必?須六個游戲?全部玩過)?換小禮物。?3、10?：30—1?0：50父?母帶孩子回?課堂，領取?六一禮物。?父母離園，?原則上不帶?孩子。六?、活動項目?：(一)?小班組游?戲一：袋鼠?跳準備：?場地上畫有?起點與終點?的標志。?玩法：分_?___組進?行游戲，父?母將孩子抱?在胸前，雙?腳并攏從起?點跳躍至終?點，先到者?為勝。規(guī)?則：必須雙?腳并攏跳躍?至終點，否?則視為犯規(guī)?，不計成績?。游戲二?：夾彈珠?準備：筷子?、勺子、彈?珠若干，碗?若干。玩?法：分__?__組進行?游戲，每個?碗里放__?__個彈珠?，父母用筷?子夾，孩子?用勺子舀，?把彈珠從一?個碗移動到?另外一個碗?里，先移完?的為勝。?規(guī)則：以碗?中彈珠數(shù)為?準，掉落的?不計入總數(shù)?。游戲三?：親子二人?行準備：?場地上畫好?四個走道。?玩法：一?位父母和一?位幼兒參加?活動，幼兒?和父母分成?四隊，幼兒?和父母面對?面站好，幼?兒的腳踩在?父母的腳上?，準備出發(fā)?，游戲開始?，父母帶著?幼兒向終點?前進，最先?到達終點的?隊為勝。?規(guī)則：幼兒?的腳不許離?開父母的腳?。游戲四?：喂餅干?準備：在活?動室內(nèi)貼好?橫線、四只?小動物箱子?、四籃積塑?。玩法：?一位幼兒和?一位父母為?一組，四組?為一輪游戲?。游戲時父?母和幼兒站?在線后，將?積塑扔進前?面的箱子里?，在規(guī)定時?間內(nèi)哪組扔?進箱子的積?塑最多為勝?。規(guī)則：?投積塑時父?母和幼兒的?腳不能超過?橫線，每次?只能扔一個?積塑。游?戲五：兩人?三足走準?備：場地一?塊，繩子四?根。玩法?：八人為一?組，幼兒和?父母并肩站?著，父母左?腳寶寶右腳?摟綁住，聽?信號開始，?誰先到終點?獲勝。規(guī)?則：游戲過?程中，父母?不能抱幼兒?如有返回原?地，重新游?戲。游戲?六：拋球接?球準備：?海洋球、框?子若干。?玩法：四家?庭為一組，?四組同時進?行比賽。寶?寶和父母分?別站在場地?的兩端。游?戲開始，幼?兒拋球，父?母手持框子?接球，時間?為一分鐘，?球多獲勝。?規(guī)則：掉?在地上不能?撿起來。?(二)中班?組游戲一?：聽音樂搶?椅子準備?：三張大椅?子。玩法?：四個家庭?為一組，父?母抱著自己?的孩子聽音?樂圍著椅子?走，音樂停?止以最快的?速度找一張?椅子坐下，?沒有搶到的?淘汰，搶到?最后一張椅?子的為勝!?規(guī)則：要?求音樂停止?后才能搶椅?子坐下!?游戲二：樹?袋準備：?障礙物。?玩法：四個?家庭為一組?，寶寶抱住?父母，父母?從起點以最?快的速度繞?過障礙物原?路返回到起?點，中途父?母不得用手?去抱住孩子?，誰最快為?勝!規(guī)則?：寶寶若不?小心滑下來?掉地，游戲?終止。游?戲三：投沙?包準備：?場地上畫好?若干格子，?格子內(nèi)分別?寫上數(shù)字，?沙包若干個?。玩法：?四個家庭為?一組，父母?和孩子各拿?一個沙包依?次投向有數(shù)?字的格子內(nèi)?，最后以數(shù)?字總和大的?為勝。規(guī)?則：在規(guī)定?的范圍內(nèi)父?母和孩子投?沙包，沙包?定要在格子?內(nèi)才有效。?游戲四：?推小車準?備：場地上?畫好四個走?道。玩法?：四個家庭?為一組，孩?子用手撐住?地面，父母?用手握住孩?子的兩只腳?提起來，孩?子和父母一?起向前進，?先到達終點?的一組為勝?。規(guī)則：?起點和終點?必要在規(guī)定?的范圍中。?游戲五：?鴻運當頭?準備：1-?10的紙牌?玩法：同?時四組家庭?的兩個成員?共同在桌面?上選擇一張?紙牌，把選?擇的兩張紙?牌的數(shù)字加?起來，數(shù)字?和最大的一?組家庭為優(yōu)?勝。如果加?起來數(shù)字一?樣，由孩子?重新翻抓一?張，直接決?定大小即可?。游戲六?：壘壘樂?準備：麻將?牌若干玩?法：父母手?拿____?只麻將牌，?孩子拿__?__只麻將?牌，共同壘?高，壘高的?機會只有一?次，中途倒?塌，游戲就?結(jié)束，最終?四組家庭中?產(chǎn)生一組壘?的最高的為?優(yōu)勝。(?三)大班組?游戲一：?夾彈珠準?備：彈珠、?筷子、碗各?四雙份。?玩法：一親?子為一組，?四組同時進?行夾彈珠，?時間一分鐘?，以碗里的?'彈珠數(shù)量?最多為勝。?游戲二：?投海洋球?準備：海洋?球若干、籃?子四個。?玩法：一親?子為一組，?四組同時在?規(guī)定距離內(nèi)?進行投接海?洋球，自己?確定投接者?，時間一分?鐘，以籃子?里的海洋球?數(shù)量最多為?勝。游戲?三：螃蟹夾?球準備：?皮球___?_個，椅子?____把?。玩法：?父母與孩子?面對面，手?拉手，兩人?用身體夾球?，身體迅速?前進，到達?前方之后繞?過小椅子原?路返還，最?先到達終點?的為勝利。?規(guī)則：在?運球的過程?中如果掉下?來要重新從?起點開始。?游戲四：?倆人三足?準備：四條?繩子。玩?法：由孩子?和自己的父?母將其中的?一只腳捆綁?在一起，并?由四對進行?同時比賽，?先到終點的?一對即為獲?勝。規(guī)則?：起點和終?點必要要在?規(guī)定的范圍?中。游戲?五：運球走?準備：乒?乓球、乒乓?球板和瓶蓋?。玩法：?一家庭為一?組，四組同?時進行比賽?。寶寶和父?母分別站在?場地的兩端?。游戲開始?，父母手持?乒乓球板，?托球跑到寶?寶處將乒乓?球用手放在?寶寶的瓶蓋?上，寶寶手?托瓶蓋將球?運送到終點?，時間為一?分鐘，運球?數(shù)多為勝。?規(guī)則：父?母和寶寶不?得用手扶乒?乓球，掉了?撿起來繼續(xù)?游戲。游?戲六：巧疊?火柴棒準?備：火柴棒?若干、礦泉?水空瓶__?__個(去?掉蓋子)。?玩法：一?家庭為一組?，四組家庭?同時游戲，?每組一個空?瓶，在瓶口?上疊放火柴?棒，時間為?____秒?，父母與幼?兒疊放火柴?棒累計多者?為勝。規(guī)?則：每次只?能取一根火?柴棒，如有?火柴棒落地?，立即終止?游戲。幼?兒六一親子?活動方案模?板（六）?活動目標：?1、通過?活動，讓幼?兒知道六月?____日?是小朋友自?己的節(jié)日，?體驗節(jié)日的?快樂。2?、用演出的?形式，讓每?個幼兒都有?表現(xiàn)的機會?，提高幼兒?的表現(xiàn)力和?參與集體活?動的積極性?，大膽地向?大家展現(xiàn)自?我。3、?增進親子感?情交流，讓?家長有進一?步了解自己?孩子的機會?，加深家園?情、師生情?，親子情。?活動準備?：各游戲道?具、獎品，?班級布置。?活動內(nèi)容?：一、幼?兒表演二?、互動親子?游戲活動?過程：一?、幼兒表演?：1、歌?曲聯(lián)唱：《?母鴨帶小鴨?》、《誰會?這樣》、《?快樂的六一?》等(全班?小朋友)?2、歌舞：?《我是一條?小青龍》(?全班幼兒)?3、歌表?演《小花貓?上學?！啡?班幼兒4?、舞蹈：《?健康歌》全?班幼兒5?、舞蹈：《?兩只老虎》?全班幼兒?6、舞蹈：?《拉拉勾》?(幼兒和家?長7、互?動律動：《?找朋友》(?幼兒和家長?)二、親?子游戲：?方案：以家?庭為單位，?每____?個家庭為一?組。1、?游戲名稱：?《親子二人?行》準備?：參加游戲?的幼兒把鞋?子脫下來放?玩法：幼?兒分___?_組，幼兒?與家長面對?面，幼兒的?腳踩在家長?的腳上，從?起點走到終?點后返還到?起點讓下一?個家長接著?走，幼兒與?家長必須始?終手拉手，?寶寶腳不得?踩在地上，?最先走完的?一組為勝。?2、游戲?名稱：《毛?毛蟲》(分?四組：)?準備：家長?與幼兒一起?脫下鞋子?玩法：幼兒?與家長坐地?，把腳放在?腰間，手握?住后面人的?腳，不能放?在地上，并?編在一起成?為一條毛毛?蟲，從起點?到終點，看?哪組的毛毛?蟲最先到達?目的地。?3、游戲名?稱：《袋鼠?跳》(分四?組)準備?：已用過的?米袋玩法?：家長將幼?兒放入米袋?里，雙手抓?住米袋的兩?邊，引導幼?兒像袋鼠一?樣從起點跳?到終點，再?返回起點，?最快者為勝?。4、游?戲名稱：《?小車快跑》?(分四組)?準備：大?紙箱若干。?玩法：家?長和幼兒鉆?入紙箱，雙?手扶住紙箱?兩邊，共同?跑向終點。?5、游戲?名稱：《傳?遞游戲》(?分四組)?準備：紙板?若干玩法?：家長將紙?板當成小橋?，不間斷地?為幼兒作鋪?墊讓幼兒從?起點走到終?點。6、?游戲名稱：?《騎大馬》?玩法：爸?爸媽媽趴在?地上，雙手?撐地，讓幼?兒騎在背上?，從起點爬?到終點，最?快者為勝。?7、《好?運等你來》?(全部家庭?)準備：?氣球若干，?小禮品。?玩法：教師?在教室內(nèi)撒?滿好的氣球?，氣球里放?好小紙條，?紙條上寫好?禮物的名稱?。游戲開始?后家長帶幼?兒把氣球踩?破，找出小?紙條到老師?那里領禮物?。三、游?戲分配(以?家庭為單位?分組)幼?兒六一親子?活動方案模?板（七）?為營造活潑?向上的校園?文化，充分?發(fā)揮學生的?特長，提高?學生的全面?素質(zhì)，增強?學生體質(zhì)，?增進母子父?子之情，校?家共鑄和諧?校園，我校?定于___?_月___?_日上午舉?行親子趣味?運動會。讓?學生度過一?個快樂、祥?和、向上的?.“六一”?國際兒童節(jié)??；顒幽?標：1、?通過活動，?讓小朋友知?道每年__?__月__?__日是小?朋友的節(jié)日?，體驗節(jié)日?的快樂。?2、用演出?的形式，讓?每個小朋友?都有表現(xiàn)的?機會，提高?小朋友的表?現(xiàn)力和參與?集體活動的?積極性，大?膽地向大家?展現(xiàn)自我。?3、增進?親子感情交?流，讓家長?有進一步了?解自己孩子?的機會，加?深家園情、?師生情，親?子情?；?/p>