紙編玩教具課件

第二章紙材料玩教具第二章紙材料玩教具1第二節(jié)紙編玩教具編織是我國民間傳統(tǒng)工藝的一種，有悠久的歷史，紙編是在汲取民間編制工藝的基礎(chǔ)上，以紙條為材料的手工編織活動。它是一種手工勞動，也是一種游戲，幼兒運用紙條編織形象，可以有力的促進大腦的發(fā)育，培養(yǎng)幼兒的動手、動腦和審美能力。第二節(jié)紙編玩教具編織是我國民間傳統(tǒng)工藝的一種，有悠久的歷史2一、紙編圖案材料：較厚的彩紙工具：刀制作方法：根據(jù)經(jīng)緯交叉的原理編織（1）取一張彩色卡紙作為底板，用刀劃出等粗的線，可以劃水平線，也可以劃斜線；注意不要把紙劃散，保留一端或兩側(cè)的紙邊完整，剪各色紙條，做穿插用一、紙編圖案材料：較厚的彩紙3（2）經(jīng)緯穿插一上一下穿插在底板中間，不同顏色彩條的搭配形成美麗的圖案（2）經(jīng)緯穿插一上一下穿插在底板中間，不同顏色彩條的搭配形成4（3）編制好的圖案可修剪成有趣的形狀（3）編制好的圖案可修剪成有趣的形狀5二、紙編紙盒材料工具：較硬的彩紙或舊掛歷紙、方盒、美工刀方法步驟：（1）

把紙裁成寬度等同的紙條，按經(jīng)緯方向交叉編織出紙盒的底面二、紙編紙盒材料工具：較硬的彩紙或舊掛歷紙、方盒、美工刀6（2）

以方盒為模子，把紙條向上折起，編出盒子的四立面（2）以方盒為模子，把紙條向上折起，編出盒子的四立面7（3）

編到一定的高度，把紙條折插進紙盒內(nèi)側(cè)，方盒完成?？捎猛瑯拥姆椒ň幊龊猩w，或者加上籃柄作為提籃（3）編到一定的高度，把紙條折插進紙盒內(nèi)側(cè)，方盒完成?？捎?三、紙條編小動物材料：彩紙、舊掛歷紙、報紙等稍厚且有韌性的紙張工具：尺子、裁紙刀基本方法：把裁好的紙條對折，尺寸規(guī)格根據(jù)編制的動物大小選定。較硬的紙也可用單層。三、紙條編小動物材料：彩紙、舊掛歷紙、報紙等稍厚且有韌性的9（一） 兩根紙條編1．基本編法．編紙辮取兩根折好的紙條，其中一根成V形繞過另一根橫向紙條一端向上折起（一） 兩根紙條編1．基本編法橫向紙條一端向上折起10左右兩部分紙條，圍繞中間兩紙條，交叉編織，如圖成辮子基本形狀。同樣方法反復(fù)多次，一定長度后，把中間兩根紙條向上折起，剪去多余紙條，完成左右兩部分紙條，圍繞中間兩紙條，交叉編織，如圖成辮子基本形狀11紙編玩教具ppt課件12(2)．轉(zhuǎn)折編法起端如紙辮，紙條向右方向編織，紙便會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。也可向左方轉(zhuǎn)折(2)．轉(zhuǎn)折編法132．制作范例：蝸牛在辮子基本形狀基礎(chǔ)上，向右(左)同方向轉(zhuǎn)折編，轉(zhuǎn)折7次，成渦線狀，頭部剩余兩紙條作為觸角2．制作范例：蝸牛在辮子基本形狀基礎(chǔ)上，向右(左)同方向轉(zhuǎn)142．制作范例：蝸牛2．制作范例：蝸牛15（二）四根紙條編小鹿編法1.把1號、2號、3號紙條擺放，1號紙條中點為交叉點123（二）四根紙條編小鹿編法1.把1號、2號、3號紙條擺放，1號162.把1號紙條兩端對稱下折，并插入4號紙條234112.把1號紙條兩端對稱下折，并插入4號紙條23411173.1號紙條左半部分右折，置于1號紙條右半部分123413.1號紙條左半部分右折，置于1號紙條右半部分12341184.3號紙條右半部分下折，置于1號紙條下121423344.3號紙條右半部分下折，置于1號紙條下12142334195.把2號紙條、3號紙條依次上折，編織成小鹿的身體22341345.把2號紙條、3號紙條依次上折，編織成小鹿的身體2234206.如圖2-176，把1號、2號紙條交叉編織，形成小鹿頸部11223446.如圖2-176，把1號、2號紙條交叉編織，形成小鹿頸部217.如圖2-177，2號紙條繞系1號紙條，形成小鹿頭部1223447.如圖2-177，2號紙條繞系1號紙條，形成小鹿頭部12228.修剪尾、頭、下肢，完成小鹿造型8.修剪尾、頭、下肢，完