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文檔簡介
第第頁大班英語happybirthday教案設(shè)計【優(yōu)秀7篇】Thewholeworld'snicer,brighter,too,becauseofthougntfulpeoplelikeyou。!這次本文范文為您整理了7篇《大班英語happybirthday教案設(shè)計》,希望能對您的寫作有一定的參考作用。
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇一
課題:
Unit7HappyBirthday
重點(diǎn):
制作賀卡過程中語句的理解
難點(diǎn):
candle和candles的相同和不同點(diǎn),以及歌曲的最后一句的演唱。
教具準(zhǔn)備:
1教師準(zhǔn)備教學(xué)錄音帶。
2教師和學(xué)生各準(zhǔn)備硬紙卡及剪刀。
3教師準(zhǔn)備十支蠟燭的頭飾和生日蛋糕圖片。
教學(xué)過程:
1、熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)
(1)師生互相問候。
(2)讓學(xué)生跟著錄音帶或VCD唱“HappyBirthday”的歌曲。
(3)游戲“幸運(yùn)之星”選舉大賽
教師將數(shù)字1--10打亂寫在黑板上,請一個學(xué)生上講臺來在教師準(zhǔn)備好的小紙條上寫一個幸運(yùn)數(shù)字,讓學(xué)生來猜是什么,猜對的同學(xué)是幸運(yùn)之星,可得到獎勵。
2、呈現(xiàn)新課(Presentation)
(1)教師出示生日蛋糕圖片。用蠟燭實(shí)物或圖片教candle一詞。并用手拿一支蠟燭,說:onecandle,用手拿兩支蠟燭,說:twocandles,教師注意提醒學(xué)生兩支以上的candle是candles,并發(fā)好“s”這個音。
(2)用動作教dance。
(3)播放歌曲《TenLittleCandlesDance》,讓學(xué)生跟隨錄音一起學(xué)唱歌曲。
3、趣味操練(Practice)
(1)用手指來表示candle。如唱onelittle時伸一個手指,邊唱邊表演。
(2)找十個學(xué)生分別帶上蠟燭的頭飾,扮演十支小蠟燭。他們從一支小蠟燭變成十支小蠟燭,邊唱邊跳,下面的同學(xué)跟著他們一起唱。
(3)教師將完整的生日卡制作過程一邊用英語講解一邊呈現(xiàn)學(xué)生。
(4)讓學(xué)生拿出他們事先準(zhǔn)備的材料,指導(dǎo)學(xué)生按步驟進(jìn)行生日卡的制作。教師一定要配合手勢,幫助學(xué)生理解和記憶。鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象,自由創(chuàng)造。
(5)學(xué)生展示自己制作的生日卡,對于做得好的學(xué)生可給予表揚(yáng)或獎勵。如果條件允許,給他們的作品拍照,有機(jī)會可以展覽。
4、課堂評價(Assessment)
做活動手冊本單元3部分的練習(xí)。
5、擴(kuò)展性活動(Add-activities)
讓學(xué)生自由為父母或好友畫一張生日賀卡或畫一張慰問卡。
板書設(shè)計:
UnitSixHappyBirthday
賀卡制作過程說明圖
教案點(diǎn)評:
本課時Letsmake部分主要學(xué)習(xí)制作生日賀卡,Letssing部分學(xué)習(xí)一首關(guān)于數(shù)字的歌曲,主要是讓學(xué)生在輕松的?;顒雍鸵魳分袕?fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的one-ten數(shù)詞。歌曲的教學(xué)教師注重為學(xué)生掃清難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生扮演十支小蠟燭。使學(xué)生在音樂中感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。Letsmake部分,教師在指導(dǎo)學(xué)生制作賀卡的同時鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象,自由創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,給學(xué)生展示自我的空間。
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇二
活動名稱及內(nèi)容:
英語活動——生日快樂
活動目標(biāo):
1、在“生日會”這一情境中感受過生日的快樂,并愿意為小朋友慶祝生日,中班英語活動——Happybirthdaytoyou教案。
2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happybirthdaytoyou的含義。
3、復(fù)習(xí)鞏固兒歌“ThisIsMyFamily”,會做相應(yīng)動作?;顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happybirthdaytoyou的含義。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲磁帶。
2、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶貝圖片、頭飾各一張,教案《中班英語活動——Happybirthdaytoyou教案》。
3、生日蛋糕一盒,娃娃家場景。
活動過程:
開始部分:音樂手指游戲“Myfamily”進(jìn)入教室。
基本部分:
1、復(fù)習(xí)兒歌“ThisIsMyFamily”。出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指游戲,鞏固單詞Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth及baby、gotosleep、getup。
2、觀看情境表演“過生日”,幫助幼兒理解Happybirthdaytoyou的含義。請配班老師手捧點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕為教師或一幼兒過生日,主班老師引導(dǎo)幼兒感受生日會的快樂,并理解生日歌的含義。
3、幼兒跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。請家長與幼兒一起為過生日幼兒或老師唱生日快樂歌鼓勵幼兒學(xué)說“Happybirthdaytoyou”才可得到蛋糕。(分吃蛋糕,結(jié)束活動。)
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇三
一、活動目標(biāo)
1、通過開生日會復(fù)習(xí)學(xué)過的關(guān)于顏色、食物、數(shù)字等方面句子。
2、提高英語表達(dá)能力。
3、能與他人的溝通能力及相互分享的情感。
二、活動準(zhǔn)備
生日蛋糕、蠟燭、動物頭飾、各種食物卡片。
三、活動過程
1、問候語(Greeting)
2、熱身(warmin-up):“song”clapyourhands
3、引出生日小主人
4、教師與全體幼兒為小壽星開生日會
(1)出示生日蛋糕、蠟燭
(2)許愿、吹蠟燭
(3)共同唱生日歌曲:HappyBritishday
(4)幼兒為小壽星送禮物
(5)小動物也來參加生日會
(6)共同分享食物
四、活動結(jié)束
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇四
活動目標(biāo)
1、學(xué)會單詞cake,掌握短語happybirthday。理解其意義并正確發(fā)音。
2、鼓勵幼兒大膽發(fā)言,培養(yǎng)愛心和對人禮貌,并快樂地參加英語活動。
活動準(zhǔn)備:小兔頭飾、熊貓家的場景、生日蛋糕1個,各種形狀的小蛋糕(模型)各一個、蛋糕圖案的小紙貼、錄音等,小貓表演者1個,小怪龍
gogo表演者1個。
活動過程:
一、開始部分
1.教師扮兔媽媽,幼兒扮小兔。師:0h,it’safineday,let’splay。聽音樂做小兔跳。
2.師:hello,mybabies!
幼:hello,mummy!
二、學(xué)習(xí)單詞cake。
1、師:todayispanda’sbirthday。heinvitedustohisbirthdayparty。
今天是熊貓的生日,他邀請我們?nèi)⒓铀纳誴arty。mybabies,areyouhappy?你們高興嗎?
幼:高興
師:(出示生日蛋糕)look,what’sthis?
幼:蛋糕
師:yes,蛋糕。thisisthegifttopanda。
mybabies,你們知道蛋糕在英語里怎么說嗎?
教師教單詞cake,幼兒跟學(xué)。
2、(來到熊貓家)let’sgopanda’s.givehimthecake.
師和幼:咚咚咚,maylcomein?
熊貓:comeinplease!welcome!welcome.sitdownplease!
師和幼:thankyou!
熊貓:hello!rabbits!
師和幼:hello!panda!(大家坐下)
3、認(rèn)識各種形狀的cake
師:happybirthday,panda!祝你生日快樂,hereyouare.it’sapieceofcake.
熊貓:thankyou!
師:0h!howmanycakes教師出示各種形狀
○△□的模型蛋糕。幼兒說,正方的cake,三角形的cake……。
4、游戲:你喜歡什么形狀的cake。
熊貓:rabbitmummy,ihavesomegifts,tomyfriends•
師:great.(出示貼有小蛋糕紙貼的布板)look.what’sthis?
幼:apieceofcake.
師:如果你想得到這些漂亮的cake貼紙,就必須告訴大家:你喜歡什么形狀的cake。(幼兒回答后自己去取喜歡的貼在手或臉上)
三、學(xué)習(xí)短語happybirthday.
1、小客人出場
①小貓cat:hello.rabbits!
幼:hello,cat!
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小貓:happybirthday,panda!
貓:thankyou!
②gogo表演同cat。
2、師:剛才cat和gogo也來參加panda的生日party,他們送禮物給panda時說了一句什么?幼兒學(xué)習(xí)happybirthday.先分開學(xué)習(xí),理解意義后再連續(xù)短語。
3、游戲:送禮物。師:look,ihavesomegiftstopanda.mybabies.你們想來送禮物嗎?你們應(yīng)該怎么對panda說?幼兒單獨(dú)或2—3個來送禮物,并說:happybirthday!
4、擴(kuò)散練習(xí):如果cat過生日,你應(yīng)怎么對cat說?(gogo、dog、mummy等)
5、剛才,還有很多的rabbit想來送禮物,look,therearemanygifts。youcanchooseonetopanda!去挑一件:喜歡的送給panda吧。幼兒全體玩“送禮物”的游戲,練習(xí)happybirthday
四、唱生日歌,并吃cake
1、師:todayispanda’sbirthday,let’ssingasong.大家圍著蛋糕唱英文歌:“happybirthday.
2、熊貓:thankyou!let’ssharethecake.在生日歌伴奏下,大家吃蛋糕愉快地結(jié)束活動。
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇五
一、教學(xué)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):
向同學(xué)表達(dá)生日祝福,以培養(yǎng)和增進(jìn)友誼。同時培養(yǎng)學(xué)生熱心,樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.知識目標(biāo):
學(xué)習(xí)單詞:happy,birthday,heres,cake,pen,pencil學(xué)習(xí)句子:Happybirthday.Here’syourcake.
3.能力目標(biāo):
能夠運(yùn)用英語祝福別人生日快樂,并且贈送禮物。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)讀單詞happy,birthday,here’s,cake,pen,pencil并學(xué)會Happybirthday.和Here’syour?
教學(xué)難點(diǎn):
單詞present的讀音。
三.教學(xué)方法
情景教學(xué)法,直觀教學(xué)法,游戲教學(xué)法,任務(wù)教學(xué)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備多媒體課件、單詞卡片、圖片。
五、教學(xué)過程
Step1熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)
1.Greetings.
2.Revie:sandsentences.Let’sreadittogether.
單詞:happy,birthday,heres,cake,pen,pencil
句型:Happybirthday.Here’syourcake.Thankyou!
在總結(jié)階段,我通過領(lǐng)讀的方式讓學(xué)生復(fù)習(xí)本課的單詞和句型,而且進(jìn)行情感教育,讓學(xué)生明白我們必須珍惜幸福的生活,好好學(xué)習(xí),同時,用一顆愛心去溫暖那些需要幫助的人。
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇六
教學(xué)目標(biāo):
1.能聽懂、會說Thisisforyou!并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
2.能聽懂、會說Howmany…?及其回答
3.要求模仿正確、語調(diào)自然教學(xué)重點(diǎn):句子Thisisforyou.Howmany…?及其回答
教學(xué)難點(diǎn):
理解對話——Howmanycakes?—Onecake.
教具準(zhǔn)備:
1.四只顏色不同的氣球(紅色、藍(lán)色、黃色、紫色或綠色)或圖片。
2.十張用包裝紙包裝好的禮物圖片。一個生日蛋糕圖片。數(shù)字1-10的詞卡。
教學(xué)過程:
1.熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)
1)教師播放“TenLittleCandlesDance”的歌曲,學(xué)生隨著錄音唱,并用手指表示candle做動作。
2)請同學(xué)上講臺表演A部分Let’stalk的對話。
2.新課展示(Presentation)
1)教師引導(dǎo)學(xué)生說其他物品的數(shù)量。
2)教師將1-10的數(shù)字詞卡貼到黑板上,然后把相應(yīng)的數(shù)字寫上,再逐步畫相同數(shù)量的東西上去。如onecat,twoeyes,threeerasers…,同學(xué)生:Howmanycats?Howmanyeyes…?引導(dǎo)學(xué)生回答。
3)用氣球?qū)嵨锘驁D片教:balloon,并帶讀,然后問:Howmanyballoons?引導(dǎo)學(xué)生回答:4。再問Whatcolouristhisballoon?
4)讓學(xué)生聽錄音,教師放投影或通過錄像、VCD來展示A部分Let’stalk的內(nèi)容。
3.趣味操練:(Practice)
1)讓學(xué)生戴上頭飾,表演Let’stalk部分的對話。
2)游戲:劃拳兩人一組,其中一人用兩只手出拳,至少有一只手要出手指,出拳的同學(xué)問:Howmanyfingers?另一人回答,動作要越來越快,誰跟不上速度,誰就輸了,再進(jìn)行交換問答。
4.課堂評價(Assessment)
做《新課程》本單元第4部分練習(xí)。聽錄音前,教師可以針對圖片作一些提問:如Howmanycakescanyousee?Howmanyhamburgerscanyousee?之類的問題。然后讓學(xué)生聽問題寫數(shù)字。聽完后可以讓學(xué)生模仿聽力內(nèi)容進(jìn)行同桌間互問互答。
5.課外活動(Add-activities)
聽錄音,仿讀Let’stalk的對話。
教學(xué)反思:
本課從以下兩個方面來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并將學(xué)生學(xué)習(xí)的評價融入到各個教學(xué)活動過程中。課堂參與情況較好,特別是在學(xué)生較為感興趣的游戲知識互動中。學(xué)生練習(xí)情況良。
大班英語happybirthday教案設(shè)計篇七
【活動方案】
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能聽懂、會說新單詞。
2.能夠運(yùn)用“Happybirthday!”對朋友表示生日的祝賀,用“Hereisagiftforyou.”送出禮物。
二。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
能夠運(yùn)用“Happybirt
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