寫事作文指導公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

點此播放教學視頻第1頁草地什么時候變成了金色？點此播放教學視頻第2頁點此播放教學視頻

一：寫作目標在于交流目前舉例說明：老師根據(jù)自己腦子里內(nèi)容，寫出句子：小青站起來。讓學生看這個句子，學生腦子里就會出現(xiàn)內(nèi)容第3頁

點此播放教學視頻然后再做如下句子：1：他在玩。

2：他在玩足球。

3：他大喝一聲：“嘿！”，飛起右腳，把球踢向大門詳細句第4頁點此播放教學視頻二：如何把事情展開、寫詳細？我們?nèi)绾稳懯履兀窟@要看我們是如何做事，我們?nèi)绾巫鍪拢腿绾稳憽Ｎ覀兪怯貌逍袨樽鍪?，因此我們要用伯儒行為句來寫事。伯儒行為句有六種：動作句，看見句，說話句，聽見句，感覺句，想句。第5頁4：連話：

小明在散步，看到路邊樹叢中有一朵紅花，以為很美麗，想：這樣美麗花兒我要拿回家插在花瓶里。他走到花前，折斷花，然后拿著花，走了。因此，我們要把事展開、寫詳細，只要把做事一種一種行為，按照正確次序?qū)懗鰜?，就能夠了。?頁3伯儒行為句：A動作句1）他扭過頭。

2）他站在地上。B看見句1）他看見小龍站在地上。

2）她看見窗臺上放著一摞本子。C說話句1）他說：“哎，你別走哇?！?/p>

2）小明唱道：“美麗草原……”D聽見句1）我聽見老師大吼：“都坐好！”

2）他聽見“汪汪汪”狗叫聲。E感覺句1）我以為餓。

2）小明以為他人品較好。F想句1）他想：太渴了，我要喝水。

2）我想這支花太美麗了，我要買下它。第7頁各位朋友，看了上面內(nèi)容，你是否理解了呢？目前考考你。請你用連話詳細地寫出‘關窗’這件事。附注：‘關窗’簡述：小明在看電視，發(fā)覺要下雨了，就關上窗子。提醒：多做幾遍‘關窗’這件事，認真體會都做了什么行為，要注意這些行為次序

第8頁三：如何做到完整？在記事記敘文中，把六要素寫全，就做到完整了。時間是‘星期天下午’，人物是‘小明’，地點是‘公園’，原因是‘花很美麗’通過寫了四個行為，成果是‘拿著花走了’。六要素寫全了，因此，事寫得完整。因此，此文是‘詳細’而又‘完整’。第9頁時間：草地顏色：花形狀上午—中午——黃昏—第二天太陽升上來綠色——金色——綠色——金色

合攏像——拳頭張開像——手掌點此播放教學視頻第10頁善于思考認真觀測點此播放教學視頻第11頁

多么可愛草地！多么有趣蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最愛慕一種花！它和我們一起睡覺，和我們一起起床。我懂得小哥倆為何最愛慕蒲公英了。點此播放教學視頻第12頁掃讀：小聲讀課文，把課文中字音讀準，把不結識字或不懂詞做上記號，查字典處理。連讀：與好朋友分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字讀音。想讀：默讀課文，邊讀邊想課文寫了什么？自己讀懂了哪些？尚有哪些不明白？選讀：選擇你最喜歡，或是朗讀、理解起來有難度段落多讀幾遍。點此播放教學視頻第13頁我們交流交流：從課文哪些地方能夠看出草地可愛、蒲公英有趣？由于草地給我們帶來了不少快樂因此說它可愛；由于蒲公英花會張開、合上因此說它有趣。點此播放教學視頻第14頁我把下面句子抄了下來,你抄了哪些?

花朵張開時,它是金色,草地也是金色;花朵合攏時,金色花瓣被包住,草地就變成綠色了。點此播放教學視頻第15頁金色

（）金色

（）

金色

（）

金色

（）

陽光

麥浪

童年

草地

一、我會填點此播放教學視頻第16頁花瓣分辨爭辯辮子1、我來到草地上，認真觀測，發(fā)覺蒲公英（）是合攏。2、她（）上扎了多蝴蝶結，真好看！3、你不要和我（），我答案絕對是正確。4、大自然中有很多天然指南針，只要我們認真觀測就能（）北方和南方?；ò?/p>

辮子

辨別爭辯二、我會選點此播放教學視頻第17頁三、謄錄描寫蒲公英變