迎接端午節(jié)策劃活動(dòng)方案

迎接端午節(jié)策劃活動(dòng)方案端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、龍舟節(jié)、正陽(yáng)節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。下面就是我給大家?guī)?lái)的迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案，歡送大家閱讀參考！迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景：〃粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)。〃農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。20xx年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。二、活動(dòng)意義：作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝合著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二年級(jí)開展系列主題活動(dòng)，增加學(xué)生的民族傲慢感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。三、活動(dòng)過(guò)程1、第一主題：端午祭屈原主題班會(huì)具體時(shí)間：6月21日下午第三節(jié)課具體要求：(1)通過(guò)上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上表達(dá)的珍貴品質(zhì)。很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形態(tài)和顏色，可以掛在頸部上，也可以帶在手腕上，好看極了！（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有祥瑞的意思。⑻豎雞蛋、畫彩蛋：人們說(shuō)："在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案5一、活動(dòng)時(shí)間x年x月x日下午3點(diǎn)整二、活動(dòng)地點(diǎn)維也納酒店福華路店三、參與人員國(guó)利半導(dǎo)體全體員工四、游戲規(guī)那么將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)根本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語(yǔ)，其他組員依次由組內(nèi)自行協(xié)商確定（協(xié)商時(shí)間不超過(guò)2分鐘），假設(shè)其中有不能參與的那么該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞依次遵照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的依次進(jìn)展，游戲期間由_X負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)展計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)全部隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組進(jìn)步行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)（意思一樣即可）或確定放棄時(shí)停頓計(jì)時(shí)。表演的人員不許用聲音及口型表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式溝通等候的隊(duì)員不許偷看不許運(yùn)用道具場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒表演的只能樂(lè)別的不能做違反此規(guī)那么的全隊(duì)給一次提示時(shí)機(jī)給一分鐘準(zhǔn)備五、游戲方式每一組排成一排，面對(duì)背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)展表演，表演完畢后回來(lái)隊(duì)伍，表演時(shí)接受1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)展，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。六、獲勝條件當(dāng)猜詞成功時(shí)，運(yùn)用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；當(dāng)全部參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，那么運(yùn)用時(shí)間最短者為獲勝。七、違規(guī)判定1、兩位表演者之間不行說(shuō)話，不行對(duì)口型，只允許運(yùn)用形表演2、在表演人員進(jìn)展表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不行以回頭，在表演完畢后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不行再次參與與到表演中3、如假設(shè)出現(xiàn)上述狀況，視為犯規(guī)八、懲罰違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新起先，不停頓計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。九、嘉獎(jiǎng)粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)展選擇自己寵愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)展。十、留意事項(xiàng)1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī) _x2、購(gòu)置粽子及帶蒸鍋一一_X/_X3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家 _X4、制作分組隊(duì)員名單一一_X5、計(jì)時(shí)工作——_X6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像一一_X/_X/_X7、游戲過(guò)程中進(jìn)展粽子的加熱一一_X8、準(zhǔn)備假設(shè)干與端午相關(guān)的語(yǔ)句一一-_X/_X十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞略迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案(2)班主任和學(xué)生一起摘抄屈原辭作，通過(guò)班會(huì)課進(jìn)展朗讀宣讀。(3)班主任需通過(guò)制作敬屈原的課件，和學(xué)生一起賞辭憶故事。⑷通過(guò)主題班會(huì)感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。2、其次主題：端午識(shí)艾草“清明插柳，端午插艾〃。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，遵照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。具體時(shí)間：6月21日下午第三節(jié)課具體要求：班主任和學(xué)生通過(guò)各種途徑采摘艾草，做成標(biāo)本，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。(1)標(biāo)本盡量完整，在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小局部葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過(guò)1-2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。⑵當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí)，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻整、美觀，像一幅圖畫。⑶做標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120x70(毫米),貼在A4紙的右下角。⑷用另一張A4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡，自行設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級(jí)和姓名。⑸將兩張A4紙背對(duì)背整合，然后壓膜。3、第三主題：端午節(jié)班級(jí)包粽子具體時(shí)間：6月21日下午第三節(jié)課粽子又稱"角黍〃、"筒粽〃，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包袱糯米蒸制而成。傳聞是為紀(jì)念屈原而流傳的，是中國(guó)歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。具體要求：班主任帶著學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料，利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一起包粽子。班級(jí)總體要求：⑴班主任假前謹(jǐn)慎布置此項(xiàng)活動(dòng)，申明活動(dòng)的意義和作用。⑵要求全體學(xué)生參與，班主任依據(jù)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)，在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原那么下，將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組，每組選擇一個(gè)主題活動(dòng)，保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：品嘗端午，傳承文明二、活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無(wú)形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〃，因此更簡(jiǎn)潔在淡化的過(guò)程的丟失，此時(shí)此刻人們之所以覺得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)開展，精神文化的缺失越來(lái)越令人感受頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消逝，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國(guó)流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。三、活動(dòng)目的：通過(guò)“品嘗端午，傳承文明〃活動(dòng)，更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,相識(shí)到我們消逝的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;踴躍愛惜和開展我們的經(jīng)典文化，并做出思索。通過(guò)思索：“愛惜傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何愛惜傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〃來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。四、活動(dòng)對(duì)象：臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員，詩(shī)聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生贊助單位：蓮山課件五、活動(dòng)地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心六、活動(dòng)時(shí)間：七、活動(dòng)內(nèi)容：1、端午傳統(tǒng)文化介紹。2、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。3、即興詩(shī)詞歌賦。4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。5、合影留念八、活動(dòng)流程：1、20—年6月x日起先場(chǎng)地布置。2、2日8：30主持人宣布活動(dòng)起先。3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。4、做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化走向的演講。5、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。6、即興詩(shī)詞歌賦表演。7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。9、做最終點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。10、合影留念，主持人宣布完畢。九、活動(dòng)中留意的問(wèn)題微小環(huán)節(jié)：1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)起先，請(qǐng)參與提前半小時(shí)到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。3、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。十、活動(dòng)籌劃組織者：略迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景：夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而遵照歷法五月正是午月，因此端五也就漸漸演化成了此時(shí)此刻的端午?！堆嗑q時(shí)記》記載：初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉辦很多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)特別盛行的節(jié)日。二、活動(dòng)主題：我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物三、活動(dòng)日期：四、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州高校北區(qū)中山園五、活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)思念屈原一一這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參與活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫煦節(jié)日。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來(lái)歷⑵端午節(jié)的節(jié)日意義(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：(1)、將粽葉折成漏斗形。(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比擬長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。(5)、蒸煮。具體流程：⑴前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)展包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限35組一1起)；⑶包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主子的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取)；(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。七、留意事項(xiàng)1、端午節(jié)所需資料必需提前做好準(zhǔn)備；2、為確?；顒?dòng)順當(dāng)有序的進(jìn)展，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）;3、登記時(shí)要留意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要留意：（1）名字不能弄混；⑵名字固定的方式，用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時(shí)人可能比擬多，簡(jiǎn)潔混亂，將粽子按主子名字進(jìn)展分類，按漢語(yǔ)拼音排序（A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……）,組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)??；5、參與人員不限。迎接端午節(jié)籌劃活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)共享、溝通，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。2、有關(guān)制作的各種材料：粽子一一粽葉、糯米、線等。香包一一各種形態(tài)的布片、訂書器、棉花、香水、干花。彩蛋一一煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩一一各色緞帶、絨線、給紙。3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。活動(dòng)過(guò)程：講講看看：要求：溝通幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ)：1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今日我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？⑴懸鐘尷像：鐘帽捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘帽像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害，