影響價(jià)格的因素

教學(xué)設(shè)計(jì)影響價(jià)格的因素【教學(xué)目標(biāo)】1?了解影響商品價(jià)格的多種因素。2?理解商品供給與需求的變化對(duì)商品價(jià)格的影響。3?理解商品價(jià)格與商品價(jià)值的關(guān)系。4?理解商品價(jià)值量的決定因素。5?懂得社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化與商品價(jià)值量的關(guān)系。6.知道價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式。能力目標(biāo)：1?理解不同層次的因素如何讓影響商品價(jià)格的認(rèn)識(shí)能力。2?懂得價(jià)格的不斷變動(dòng)是一種正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是市場(chǎng)發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。3?透過經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)“價(jià)值決定價(jià)格”這一本質(zhì)的辯證分析能力。知道價(jià)格的變動(dòng)不是任意的，是圍繞價(jià)值變動(dòng)的，市場(chǎng)交易的本質(zhì)和核心是等價(jià)交換。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1?以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)價(jià)格的變動(dòng)，增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的自主性。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)價(jià)值論，形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的觀念?！窘虒W(xué)內(nèi)容分析】《影響價(jià)格的因素》是人教版必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第二課第一框的內(nèi)容，教材內(nèi)容共分為兩目。第一目，供求影響價(jià)格；第二目，價(jià)值決定價(jià)格。第一目主要把握四個(gè)問題：1?影響價(jià)格的間接因素2?供求關(guān)系是影響價(jià)格的直接因素3.供給和需求分別對(duì)價(jià)格產(chǎn)生怎樣的影響4?買方市場(chǎng)、賣方市場(chǎng)。第二目主要了解六個(gè)問題：1、價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系2、商品的價(jià)值量3、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間4、勞動(dòng)生產(chǎn)率5、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容6、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。本框包含的一些經(jīng)濟(jì)理論是以后政治學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同時(shí)這部分知識(shí)為以后學(xué)習(xí)走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這部分內(nèi)容打下了基礎(chǔ)，起到了過度的作用。此外，這部分對(duì)提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活起到了重要作用?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1?供求影響價(jià)格。2.價(jià)值決定價(jià)格。3?價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式?！窘虒W(xué)過程】【導(dǎo)入】猜猜看活動(dòng)一：猜猜看：如果你是估價(jià)師，你會(huì)為下列商品給出多少的價(jià)格？思考：根據(jù)你對(duì)該商品的了解，你認(rèn)為該商品的售價(jià)應(yīng)該是多少？將全班學(xué)生分為八個(gè)小組,每個(gè)小組有一塊黑板，將每組認(rèn)為最合理的價(jià)格寫在黑板上，看哪個(gè)組離售價(jià)最接近？通過讓學(xué)生競(jìng)猜商品的價(jià)格，引出本框題《影響價(jià)格的因素》，在這一活動(dòng)中，全班的每個(gè)同學(xué)都參與到其中，既有個(gè)人觀點(diǎn)又有小組綜合，充分調(diào)動(dòng)了每位同學(xué)的參與積極性,同時(shí)為后續(xù)內(nèi)容“價(jià)值和價(jià)格的關(guān)系”埋下伏筆?！局v授】請(qǐng)你分析放視頻：“雞蛋的價(jià)格”（1） 觀看完視頻后，小組共同討論影響雞蛋的市場(chǎng)價(jià)格變化的因素有哪些？（2） 從這些因素中最終得出什么結(jié)論通過視頻的播放，從學(xué)生熟悉的物品中找出影響價(jià)格的具體因素，以小見大，進(jìn)一步歸納，得出結(jié)論?！局v授】比比看比比看從開始估價(jià)的幾個(gè)物品中隨便拿出幾個(gè)物品，進(jìn)行價(jià)格的比較。思考：為什么不管供求關(guān)系怎么改變，雞蛋的價(jià)格永遠(yuǎn)貴不過貴重物品的價(jià)格？通過兩個(gè)物品的對(duì)比，了解到商品價(jià)值和價(jià)格的關(guān)系【活動(dòng)】你能行你能行將價(jià)值量的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要的投射到大屏幕上，然后邀請(qǐng)學(xué)生自己走上講臺(tái)來講解關(guān)于價(jià)值量的相關(guān)內(nèi)容。通過導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用，學(xué)生對(duì)于價(jià)值量的應(yīng)該有自己的見解，讓學(xué)生自己走上講臺(tái)，講解他認(rèn)為的價(jià)值量，不管對(duì)錯(cuò)都給與鼓勵(lì)，如果有錯(cuò)誤則在學(xué)生講解完后予以指正。新課標(biāo)要求，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者和合作者，要改變教師的主導(dǎo)地位,所以在一堂課中適當(dāng)?shù)膶⒅v臺(tái)交給學(xué)生，學(xué)生之間的言語及溝通方式，更有利于將這個(gè)問題講解透徹?！净顒?dòng)】練一練練一練知道了“社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間”也了解了“個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間”，對(duì)于生產(chǎn)者而言，哪個(gè)時(shí)間更為重要呢？通過兩種社會(huì)情況的分析，了解什么決定了商品的價(jià)值量，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間有沒有存在的意義。通過這兩個(gè)命題的對(duì)比，學(xué)生會(huì)對(duì)“社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間”和“個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間”的認(rèn)識(shí)更為深刻，在了解的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步對(duì)二者在決定價(jià)格及利益的上發(fā)揮的作用，有所認(rèn)知?！局v授】看一看，填一填看一看，填一填播放“iPad6”的宣傳片及價(jià)位，與“8000X”的圖片與價(jià)位進(jìn)行對(duì)比，將得出什么結(jié)論？并且填寫圖表。（1） 現(xiàn)在我們來觀看一段視頻，并了解它的價(jià)位，然后再看一副圖片，再看一下它的價(jià)位，我們讀出了什么結(jié)論。（2） 在讀懂圖片的基礎(chǔ)上，填寫表格。通過學(xué)生們?nèi)臻L(zhǎng)生活中不可或缺的手機(jī)作為切入點(diǎn)，選擇了其中富有代表性的兩款手機(jī)進(jìn)行對(duì)比，既貼近了學(xué)生的生活能夠引起他們的興趣，又有利于問題的講解。在掌握了知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，填寫表格，整理二者的關(guān)系便比較容易了?！净顒?dòng)】誰來試試誰來試試？結(jié)合前面所講的內(nèi)容及多媒體出示的函數(shù)圖，思考問題并得出結(jié)論，思考以下問題：從單個(gè)交換過程看：從變化曲線看：從一段較長(zhǎng)時(shí)間看：對(duì)于這個(gè)問題，由于前面的相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)講解的比較詳細(xì)了，所以這個(gè)問題可以嘗試鍛煉學(xué)生的自主歸納能力，由學(xué)生自主完成?！揪毩?xí)】1、各種因素對(duì)價(jià)格的影響，是通過什么來實(shí)現(xiàn)的（C）A、 改變商品的使用價(jià)值來實(shí)現(xiàn)的B、 提高勞動(dòng)生產(chǎn)率來實(shí)現(xiàn)的C、 改變商品的供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的D、 政府的宏觀調(diào)控來實(shí)現(xiàn)的2、 價(jià)值、價(jià)格、供求關(guān)系三者之間關(guān)系應(yīng)該是（D）A、 價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格決定供求關(guān)系B、 供求關(guān)系決定價(jià)格，價(jià)格又影響價(jià)值C、 價(jià)格決定價(jià)值，供求關(guān)系又影響價(jià)值D、 價(jià)值決定價(jià)格，供求關(guān)系又影響價(jià)格3、 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國內(nèi)外各種各樣的電腦大幅度降價(jià)。其根本原因是（B）A、 現(xiàn)在電腦的質(zhì)量得不到保證B、 生產(chǎn)電腦的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，使其價(jià)值量減少C、 各種各樣的電腦供過于求D、 降價(jià)可以順利實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值，所謂薄利多銷【能力提升】4、 在市場(chǎng)上，人們總希望買到物美價(jià)廉的商品，商品生產(chǎn)者要滿足人們的這一要求,就要做到（B）重視商品質(zhì)量率先提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低商品的價(jià)值量采用先進(jìn)技術(shù)，縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間增加產(chǎn)量A、②③B、①③C、①④D、①②5、生產(chǎn)者ABCDE生產(chǎn)條件電腦織布機(jī)普通織布機(jī)手工勞動(dòng)熟練程度、勞動(dòng)強(qiáng)度高中低耗費(fèi)時(shí)間1小時(shí)2小時(shí)3小時(shí)4小時(shí)5小時(shí)思考1：這里的“現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件