實(shí)驗(yàn)室組織與管理 課件

實(shí)驗(yàn)室組織與管理實(shí)驗(yàn)室的組織機(jī)構(gòu)管理授課老師：趙新玲一實(shí)驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)設(shè)置2實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室組織目標(biāo)，必須建立一個(gè)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行有效管理的機(jī)構(gòu)——實(shí)驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)設(shè)置應(yīng)以組織目標(biāo)為依據(jù)，有效地進(jìn)行人員配置、儀器設(shè)備配置，明確組織機(jī)構(gòu)在檢驗(yàn)系統(tǒng)中所具有的地位及權(quán)力。3組織機(jī)構(gòu)設(shè)置人員組織藥品設(shè)備儀器建筑6案例2：實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)

中山大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸

2005年10月9日上午11時(shí)25分左右，中山大學(xué)藥學(xué)院一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起爆炸事故，造成現(xiàn)場1名工人重度燒傷，部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備受損.爆炸現(xiàn)場為一中藥提取工藝間.當(dāng)日上午,實(shí)驗(yàn)室安排某合同工人單獨(dú)進(jìn)行一種中藥的提取試驗(yàn)。該工人在提取操作過程中，未能把冷凝器的冷卻水及時(shí)注入冷熱缸，致使冷熱缸內(nèi)壓力過大造成沖料，缸內(nèi)乙醇沖出容器引發(fā)瞬間氣體爆炸事故。爆炸造成現(xiàn)場走廊間隔用的鋁合金玻璃被整體摧毀，西邊墻上及兩邊的進(jìn)出口也被爆炸氣浪沖破，柜式空調(diào)機(jī)、燈罩也被破壞。另外，爆炸造成工人臉部、背部和手臂大面積燒傷（經(jīng)初步診斷為85％2-3度燒傷）。

身邊的化學(xué)事故課題組負(fù)責(zé)人安全教育誰的責(zé)任？？？7案例-實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)8案例-實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)（一）資源泛指社會(huì)財(cái)富的源泉。主要包含兩類：人力資源（人力的數(shù)量和質(zhì)量）和物力資源（儀器、設(shè)備、設(shè)施等）9組織機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模應(yīng)根據(jù)企業(yè)組織的目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置，與需求相適應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模（一）資源化驗(yàn)室的人員也應(yīng)根據(jù)企業(yè)組織的目標(biāo)要求進(jìn)行合理配置。即將所投入的人力資源合理安排，發(fā)揮其最大的效能。10組織機(jī)構(gòu)設(shè)置化驗(yàn)室人員的構(gòu)成：根據(jù)化驗(yàn)室所承擔(dān)的任務(wù)，結(jié)合專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱、年齡等綜合考慮，合理搭配。實(shí)驗(yàn)室的人員配置高級、中級、初級，老、中、青合理配置（一）資源11組織機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的人員配置高級、老專家中級、中年初級、青年（一）資源12組織機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的人員配置檢驗(yàn)人員的基本條件：

A、道德修養(yǎng)、科學(xué)公正

B、忠于職守、努力認(rèn)真C、具有相應(yīng)的學(xué)歷、資質(zhì)（格）

D、身體健康、適應(yīng)于檢驗(yàn)工作。思想道德、專業(yè)資質(zhì)、身體條件（一）資源13組織機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備配置主要根據(jù)所承擔(dān)的檢驗(yàn)任務(wù)及性質(zhì)來進(jìn)行。如燒杯、滴定管、分析天平、高溫電爐等。儀器配置應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況、要求進(jìn)行配置。購