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2023年實(shí)踐教學(xué)總結(jié)實(shí)踐教學(xué)總結(jié)1
“千里之行,始于足下”這句古語(yǔ)是本次教學(xué)實(shí)踐中最大的體會(huì),教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛸n予長(zhǎng)期生活在都市象牙塔中的探討生們供應(yīng)接觸教學(xué),了解教學(xué)的機(jī)會(huì),并且還能夠初步的熟識(shí)與了解本專(zhuān)業(yè)課程在教學(xué)中的作用,也為發(fā)覺(jué)自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上的不足供應(yīng)檢查的機(jī)會(huì),更好的為今后的深化學(xué)習(xí)做指導(dǎo)與鋪墊。經(jīng)驗(yàn)短暫的一個(gè)月教學(xué)實(shí)踐,使我感慨頗多,它不僅教會(huì)了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的學(xué)問(wèn),還讓我在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)這一塊上實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的較好結(jié)合,這種教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)模式能夠使我在把握學(xué)問(wèn)上做到汲取快和理解更形象深刻。本次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告主要包括以下兩方面內(nèi)容:
短暫的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是我人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于即將走上工作崗位的我有著很大幫助,同時(shí)也是對(duì)我兩年多探討生學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),對(duì)我走向社會(huì)也起到了一種橋梁的作用和過(guò)渡的作用。對(duì)于像自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的東西許多,教學(xué)實(shí)踐過(guò)程就是最好的老師,我們可以從中學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,在?shí)踐過(guò)程中,虛心向他人求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過(guò)程中最大的收獲與提高,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣是我在此過(guò)程中最好的相識(shí)。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的`道理,如何與人相處以及如何與團(tuán)體保持良好的關(guān)系的重要性。
同時(shí),爭(zhēng)取更多的與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),了解他們的內(nèi)心和要求,進(jìn)一步的改進(jìn)自己,讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的東西,使我們可以更好的學(xué)會(huì)溝通和溝通。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐可以更好的檢驗(yàn)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),并且讓我們學(xué)會(huì)了怎么將所學(xué)的東西傳授給別人,同時(shí)讓我們了解到自己的不足,更干脆的找到問(wèn)題所在,更好的完善自己在專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)。親身親為的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增加了我們相識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力。同時(shí)也使我們有了緊迫感與危機(jī)感,增加了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書(shū)本充溢自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了一些之前沒(méi)有接觸過(guò)的東西,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將畢業(yè)走上社會(huì)的高校生們,要做好進(jìn)入社會(huì)的打算,要努力的提高自身的素養(yǎng),打好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。教學(xué)實(shí)踐是探討生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后的學(xué)習(xí)工作做了更好的鋪墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐,我還從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了作為一個(gè)老師的辛苦之處,同時(shí)也相識(shí)到只有到實(shí)踐中去,才能把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。
實(shí)踐教學(xué)總結(jié)2
我有幸參與了高新區(qū)第一小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的聽(tīng)課以及評(píng)課,聽(tīng)了來(lái)自第一小學(xué)武老師和李老師的課以及市教研員肖老師的評(píng)課后,真的是受益匪淺。作為一名新接觸這門(mén)課的老師,這是一次特別好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).要快速成長(zhǎng),多聽(tīng)課,多鉆研,多學(xué)習(xí)是特別有必要的。在此,我寫(xiě)點(diǎn)自己的感想和收獲。
首先,通過(guò)這次活動(dòng),我真正了解了綜合實(shí)踐課開(kāi)展的意義:綜合實(shí)踐活動(dòng)課是小學(xué)課程結(jié)構(gòu)體系的重要組成部分,它打破學(xué)科邏輯組織的界限,以學(xué)生的愛(ài)好、須要和實(shí)力為基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)生自己組織的一系列活動(dòng)而實(shí)施的課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課是在學(xué)科課程以外,學(xué)校有目的、有安排、有組織地通過(guò)多種活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)方式,引領(lǐng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn),開(kāi)展以學(xué)生為主體,以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)建性、趣味性及學(xué)科性為主要特征的課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)符合國(guó)家教化改革和發(fā)展趨勢(shì),能夠體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有的明顯優(yōu)勢(shì)。其次,我還明白了綜合活動(dòng)課以學(xué)生的`活動(dòng)為主體,讓學(xué)生人人參加,通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作,動(dòng)腦思索,多種感官參加,在活動(dòng)中領(lǐng)悟?qū)W問(wèn),獲得思維的發(fā)展。讓學(xué)生利用活動(dòng)中的實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性、創(chuàng)建性,培育綜合實(shí)踐實(shí)力是活動(dòng)課的重要目標(biāo)。老師要在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。做到創(chuàng)情、激情、融情,學(xué)生在生動(dòng)、活潑、好玩的活動(dòng)中學(xué)習(xí),才不會(huì)感到學(xué)習(xí)的辛苦。老師要?jiǎng)?chuàng)建良好的條件,使學(xué)生親自實(shí)踐,在實(shí)踐中感知、在實(shí)踐中創(chuàng)建,使學(xué)生逐步形成良好的素養(yǎng)。
此次聽(tīng)課活動(dòng),老師在言談舉止中滲透了自身的學(xué)問(wèn)與涵養(yǎng),教學(xué)語(yǔ)言的功底頗深;課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中又滲透出自身的功底之深、設(shè)計(jì)之奇妙,教法之敏捷,應(yīng)變實(shí)力之強(qiáng),真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師的深厚功底在綜合實(shí)踐課堂的平臺(tái)與舞臺(tái)中,對(duì)學(xué)生是一種重要的深遠(yuǎn)的熏陶和影響,特殊是老師的綜合素養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的影響甚至達(dá)到一生一世。再次感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予我此次學(xué)習(xí)聽(tīng)
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