電路分析基礎(chǔ)C教學(xué)大綱

電路分析基礎(chǔ)（C）FundamentalsofCircuitAnalysisC課程編號:B零四零零零一四S學(xué)分:二開課學(xué)院:電子與光學(xué)工程學(xué)院,微電子學(xué)院學(xué)時:三二課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程質(zhì):必修一,課程質(zhì)電路分析基礎(chǔ)C是一門關(guān)于電路知識地入門課程,著重討論集參數(shù)線,時不變電路地基本概念與基本分析方法,是應(yīng)用物理,郵政工程等應(yīng)用電子技術(shù)類本科專業(yè)地一門電學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課。二,課程目地通過本課程地教學(xué),使學(xué)生建立電路分析地思想方法與合理地思維方式,熟悉基本概念,基本方法與基本技能,能對基本概念與基本方法準(zhǔn)確理解與靈活運(yùn)用,理解與掌握電路分析地規(guī)律,為以后學(xué)有關(guān)專業(yè)課程及行電路設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。本課程地教學(xué)目地是:（一）思想,素質(zhì)教育目地目地一.一

培養(yǎng)科學(xué)精神,探索創(chuàng)新精神;目地一.二

培養(yǎng)求真務(wù)實(shí),實(shí)踐創(chuàng)新,精益求精地工匠精神;目地一.三

培養(yǎng)實(shí)事求是,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),耐心專注,追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì);（二）知識教學(xué)目地目地二.一掌握電路分析地基本原理與基本定律,并能夠運(yùn)用定律解決實(shí)際問題。目地二.二掌握電路分析地基本技巧,熟練運(yùn)用技巧來解決實(shí)際問題。目地二.三掌握電路分析地基本分析方法。（三）能力教學(xué)目地目地三.一培養(yǎng)工程思維能力,理解理論知識與工程實(shí)踐地區(qū)別。目地三.二培養(yǎng)運(yùn)算能力,掌握精細(xì)計(jì)算地能力。目地三.三培養(yǎng)全局思維地能力,并提高電路設(shè)計(jì)能力,提高運(yùn)用知識來解決實(shí)際問題地能力。三,課程學(xué)內(nèi)容及基本要求課程學(xué)內(nèi)容包括:電路地基本概念,等效變換,線網(wǎng)絡(luò)地一般分析方法,網(wǎng)絡(luò)定理,一階電路分析,流電路分析,諧振電路分析等?；疽?通過本課程學(xué)使學(xué)生掌握電路分析地基本概念,基本分析方法與基本技能,并具備必要地分析問題與解決問題地能力。（一）課程學(xué)內(nèi)容及知識模塊順序一．知識單元一:電路地基本概念（四學(xué)時）（一）知識點(diǎn)一:實(shí)際電路與電路模型（二）知識點(diǎn)二:電路分析地變量（三）知識點(diǎn)三:電路元件及伏安特（四）知識點(diǎn)四:基爾霍夫定律（五）知識點(diǎn)五:線,非線地概念;（六）知識點(diǎn)六:集,分布參數(shù)地概念;時變,非時變地概念。（七）知識點(diǎn)七:受控源地概念及含受控源電路地分析?；疽?掌握電壓,電流及其參考方向;理解功率,能量地概念并會計(jì)算;掌握歐姆定律;熟悉電壓源,電流源,受控源地元件特;掌握基爾霍夫定律;理解線,非線地概念,了解受控源地概念;了解集,分布參數(shù)地概念;理解時變,非時變地概念。二．知識單元二:直流電路地分析（九學(xué)時）（一）知識點(diǎn)一:等效變換方法（二）知識點(diǎn)二:實(shí)際電源地兩種模型及其等效互換（三）知識點(diǎn)三:含源電路地等效化簡及其計(jì)算（四）知識點(diǎn)四:支路分析法（五）知識點(diǎn)五:網(wǎng)孔分析法（六）知識點(diǎn)六:節(jié)點(diǎn)分析法（七）知識點(diǎn)七:線與疊加定理（八）知識點(diǎn)八:戴維南定理與諾頓定理基本要求:掌握簡單電路地等效變換與化簡,掌握實(shí)際電源地兩種模型及其等效互換;掌握支路分析法,網(wǎng)孔分析法,節(jié)點(diǎn)分析法,線網(wǎng)絡(luò)地疊加定理,戴維南定理與諾頓定理;了解含受控源電路地分析方法。三．知識單元三:一階動態(tài)電路(八學(xué)時)（一）知識點(diǎn)一:電容元件與電感元件（二）知識點(diǎn)二:換路定則及初始值計(jì)算（三）知識點(diǎn)三:一階電路地零輸入響應(yīng)（四）知識點(diǎn)四:一階電路地零狀態(tài)響應(yīng)（五）知識點(diǎn)五:一階電路地全響應(yīng)（六）知識點(diǎn)六:一階電路地三要素法基本要求:掌握電容元件,電感元件地伏安關(guān)系及其儲能;掌握初始狀態(tài)地確定;理解時間常數(shù),零輸入響應(yīng),零狀態(tài)響應(yīng),全響應(yīng)地概念并會計(jì)算;掌握直流激勵下地三要素法;了解暫態(tài)響應(yīng),穩(wěn)態(tài)響應(yīng),強(qiáng)制響應(yīng),自然響應(yīng)地概念;熟悉一階電路方程地建立方法。四．知識單元四:正弦穩(wěn)態(tài)分析(九學(xué)時)（一）知識點(diǎn)一:正弦量地基本概念（二）知識點(diǎn)二:正弦量地相量表示（三）知識點(diǎn)三:基爾霍夫定律相量表示（四）知識點(diǎn)四:元件伏安關(guān)系地相量形式（五）知識點(diǎn)五:正弦穩(wěn)態(tài)電路地相量模型（六）知識點(diǎn)六:正弦穩(wěn)態(tài)電路分析（七）知識點(diǎn)七:正弦穩(wěn)態(tài)電路地功率基本要求:掌握正弦量地三要素,相位差,有效值地概念;理解正弦量地相量表示;理解基爾霍夫定律地相量形式,元件伏安關(guān)系及相量形式;理解阻抗及導(dǎo)納地概念;熟悉簡單正弦穩(wěn)態(tài)電路地分析計(jì)算;了解有功功率與無功功率地概念與計(jì)算;了解相量圖表示;了解視在功率地概念;了解三相電路地基本概念。五．知識單元五:諧振電路（二學(xué)時）（一）知識點(diǎn)一:諧振地概念與條件（二）知識點(diǎn)二:串聯(lián)諧振特?；疽?掌握RLC串聯(lián)電路地諧振條件,諧振頻率;會計(jì)算諧振時電容與電感地電壓;了解品質(zhì)因數(shù)地概念。（二）課程地重點(diǎn),難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):（一）電阻電路分析地基本概念,基本理論與基本分析方法;（二）一階動態(tài)電路分析;（三）流電路分析。難點(diǎn):（一）含受控源電路地分析;（二）正弦穩(wěn)態(tài)電路地相量分析法（復(fù)數(shù)運(yùn)算）;（三）串并聯(lián)諧振電路地分析。解決辦法:本課程由于電路圖較多,為增強(qiáng)直觀,節(jié)省授課時間,在教學(xué)注意充分利用多媒體課件輔助課堂教學(xué);在課堂教學(xué),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容,加強(qiáng)難點(diǎn)內(nèi)容,以提高教學(xué)效果;通過作業(yè)及課堂練,深刻理解重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容。四,實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求（實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱單獨(dú)編寫）。五,課程學(xué)內(nèi)容與課程目地對應(yīng)關(guān)系矩陣課程各知識單元與課程目地對應(yīng)支撐關(guān)系。如下:課程目地課程內(nèi)容目地一.一目地一.二目地一.三目地二.一目地二.二目地二.三目地三.一目地三.二目地三.三一(一)●●●●一(二)(三),●●一(四)(五)(六)(七)●●二(一)(二)(三)●●二(四)(五)(六)●●二(七)(八)●●●三(一)(二)●●三(三)(四)(五)(六)●●四(一)(二)●●●四(三)(四)(五)●●四(六)(七)●●五(一)(二)●●●六,對學(xué)生能力培養(yǎng)地要求通過本課程學(xué),使學(xué)生在掌握電路分析地基本概念,基本理論與基本分析方法地基礎(chǔ)上,具備必要地解決問題地能力。七,課程學(xué)時分配總學(xué)時三二,其講課二八學(xué)時,題及討論四學(xué)時。課程主要內(nèi)容與學(xué)時分配見課程學(xué)時分配表。課程學(xué)時分配表教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時數(shù)課程內(nèi)容講課上機(jī)實(shí)驗(yàn)題及討論小計(jì)知識單元一:電路地基本概念四四知識單元二:直流電路地分析七二九知識單元三:一階動態(tài)電路七一八知識單元四:正弦穩(wěn)態(tài)分析八一九知識單元五:諧振電路二零二總計(jì)二八四三二八,建議與教學(xué)參考書目一．[一]劉陳等.電路分析基礎(chǔ)（第五版）[M]．北京:,二零一七年二．主要參考書[一]查麗斌．電路與模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)[M]．北京:電子工業(yè)出版社,二零零八年[二]李翰遜．電路分析基礎(chǔ)（第三版）[M]．北京:高等教育出版社,二零一零年[三]史學(xué)軍．電路與模擬電子技術(shù)[M]．北京:,二零一七年