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部編版小學(xué)語文三年級下冊期末基礎(chǔ)知識必考題檢測卷-(含答案)

期末基礎(chǔ)知識必考題檢測卷-小學(xué)語文三年級下冊部編版

一、單選題

1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()。

A.干燥(zào)灼燒(zhuó)

B.舒適(sì)爭斗(dòu)

C.內(nèi)容(lèi)強光(qiáng)

D.優(yōu)雅(yá)吻合(wěn)

2.找出完全沒有錯別字的一組()

A.撐船醫(yī)生灘販船工

B.買賣道士江胡讀書

C.官史騎馬挑擔推車

D.作坊酒樓茶館店鋪

3.“百花你爭我搶,競相開放,花姿各異,十分艷麗。”詞語()可以描繪這樣的景象。

A.芬芳迷人B.欣然怒放C.爭奇斗艷D.含笑一現(xiàn)

4.下列句子中存在一對近義詞的是()

A.有時候希望越大,失望越大。

B.河里有浪花、泡沫、鵝卵石,組成了一幅奇妙的畫。

C.這么晚麻煩別人很不好,誰都不愿意被打擾。

D.樹林里的樹很茂密,顯得神秘兮兮的。

5.“在宇宙的另一邊,____想寫一篇關(guān)于風的習(xí)作,____得閉上眼睛”填入關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.盡管……還……B.雖然……但是……

C.因為……所以……D.如果……就……

6.“畫上有撐船的船工?!本渲小皳巍钡囊馑际牵ǎ?/p>

A.抵住。

B.支持。

C.用篙抵住河底使船行進。

7.給下列句子排序,正確的一項是()

()我也是一個喜歡畫畫的孩子,我使勁追趕他,要看他是怎樣畫畫的。

()三月的春風,是一個活潑、調(diào)皮的聰明的孩子。不知他從什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫。

()他后來就在星星湖畔洗了調(diào)色盤,洗進湖里的水彩就成了綠青蛙、紅鯉魚、黑蝌蚪……

()三月的春風可真是一個比神筆馬良還會畫畫的孩子。你們說是嗎?

()我追到草地上,只看見他勾下的許多連筆畫的小草小花正在那里做游戲,他已走了;我追到果園里,只看見他摔出來的大團大團的紅云朵、黃云朵、紫云朵在那里輕輕地飄動,他也動了;我追到柳林里,只看見他描的一縷一縷的綠線在那里柔柔地舞動,還是沒有看見他。

()他跑得太快了點吧,水彩都從調(diào)色盤里濺了出來,那濺出來的星星點點就成了大大小小的花蝴蝶。

A.251346B.215634C.215643D.251634

8.下列選項最適合概括本文段的是()

仙人掌雖然丑,但是作用卻很大!它的果實清香甜美、鮮嫩多汁,一般以鮮食為主;還可以加蜂蜜、鮮奶打成果汁。另外,它還可以治腮腺炎,只要把它從半腰剪掉,把里面的芯搗碎,然后抹在長腮腺炎的地方,比打針吃藥還管用。我愛上它了呢!要為它的無私奉獻點贊。

A.仙人掌雖然丑,但是作用卻很大

B.我愛上它了呢

C.我要為它的無私奉獻點贊

D.仙人掌能治病

9.下列的句子中,對于“喜歡”一詞使用不恰當?shù)氖悄囊豁??(?/p>

A.他喜歡語文,我喜歡數(shù)學(xué)。

B.我很喜歡《趙州橋》這篇文章。

C.沒等我跨進家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很喜歡。

D.我們記得,小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。

10.《花鐘》課文最后一段向我們介紹了做“花鐘”的辦法是()

A.把不同時間開放的花種在一起,你只要看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點了。

B.把不同顏色的花圍在鐘的四周。

C.把不同顏色的花圍擺成一個圓圈。

D.把不同時間開放的花圍在鐘的四周。

11.“深夜氣溫過低,開花也不適宜”一句中“適宜”的意思是()

A.舒服B.舒適C.合適D.恰好

12.下面句子運用了擬人的修辭手法的是()

A.它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

B.曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。

C.一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。

D.葉子下就會聚起許多小小的蝦。

13.(《蜜蜂》)“蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能?!边@句話的意思是()

A.蜜蜂的記憶力很好。

B.蜜蜂能夠辨認方向,克服困難找到回家的路,不是因為它的記憶力好,而是它具有一種生來就有的本領(lǐng)。

14.下列對《小蝦》一課理解錯誤的一項是()

A.通過觀察小蝦的動作來寫小蝦的特點。

B.通過觀察小蝦的外形來寫小蝦的特點。

C.通過觀察小蝦的心理來寫小蝦的特點。

D.通過好詞好句來描寫寫小蝦的特點。

15.課文《我變成了一棵樹》“我”為什么要變成一棵樹?()

A.“我”想變得更漂亮。

B.“我”不想吃飯,只想玩不被打擾。

C.“我”想讓小鳥來住。

16.下列句子加點部分意思與括號里詞語意思不同的是()

A.清明上河圖是一幅在國內(nèi)外都有名氣的畫。(舉國若狂)

B.他是一個很有學(xué)問的人。(學(xué)富五車)

C.所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。(栩栩如生)

D.畫上的人的樣子和神態(tài)都不一樣,或喜或悲,有的遛狗,有的逗鳥。(形態(tài)各異)

17.下列說法錯誤的一項是()。

A.“池子”比喻那些貪圖安逸、不思進取的人

B.“河流”比喻那些辛勞忙碌、胸懷大志、給人們帶來利益的人

C.池子認為水要流動才能保持鮮活,拋棄自身的安逸,帶給人們幸福,才是光榮的

D.要利用才能為人們做有意義的事,才能一旦讓懶惰支配,就會一無所為

18.下列句子中沒有使用修辭手法的一項是()

A.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

B.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

C.有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

D.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。

19.下列加點字理解有錯誤的一項是()

A.田中有株。(株:樹樁)

B.兔走觸株,折頸而死。(走:跑)

C.因釋其耒而守株。(因:因為)

D.冀復(fù)得兔。(冀:希望)

20.(《昆蟲備忘錄》)下列說法有誤的一項是()

A.蜻蜓:用了“總—分”的寫法,總寫有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏,再用具體例子說明。

B.瓢蟲:也叫“花大姐”,用了擬人的手法。硬翅上有漂亮的小圓點,但沒有定數(shù)。生活習(xí)性不一樣,有的吃害蟲,有的吃益蟲。

C.獨角仙:寫了體形、甲殼、角三方面的外形特點,體形較大,深色甲殼很硬,頭部尖端有一只犀牛一樣的角,力氣很大。

D.螞蚱:寫了外形、顏色、翅膀、遇到危險時的表現(xiàn)等方面特點,膜翅是淡淡的桃紅色,非常好看。

21.下列句子中沒有使用修辭手法的一項是()

A.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

B.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。

C.有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

D.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。

22.下列句子中沒有語病的一項是()

A.隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。

B.一個人是否有理想和信念,是取得成功的關(guān)鍵。

C.通過班主任老師的耐心幫助,使我改正了缺點。

D.輕風微微地吹拂著。

23.給畫線字詞選擇正確的解釋。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。()

A.合上。B.靠近;到達。

C.總合。D.使不松散或不離開。

24.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”意思理解有誤的一項是()

A.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。

B.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作,大自然才是了不起的畫家。

C.這一池荷花不僅很美,而且競相開放,充滿生機和活力,因此作者把它看作是一幅活的畫。而這位了不起的畫家正是美妙的大自然。

D.這位了不起的畫家正是美妙的大自然。

25.對下列句子中破折號的用法分析不正確的一項是()

A.你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌——飛了。(表示聲音的延長)

B.瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。(表示解釋說明)

C.吃晚飯的時候,嗚——撲!飛來一只獨角仙,摔在燈下。(表示轉(zhuǎn)折)

二、填空題

26.給加點字選擇正確的讀音。

(1)鮮花朵朵,爭(zhēngzhèng)奇斗(dǒudòu)艷,芬芳迷人。

(2)白天陽光強(qiángqiǎng),氣溫高,空(kōngkòng)氣干燥(zàocào),要是白天開花,就有被灼(zhuózuó)傷的危險。

27.辨字組詞。

舊符借兄獨

陽府錯元燭

28.請你給下面的形近字組詞,并填入橫線上。

(1)吏史

①在舊社會一看官服就知道官級別的大小。

②《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的歷了。

(2)端瑞

①前幾天,我的家鄉(xiāng)剛剛下了一場雪,對農(nóng)作物非常有好處。

②鄉(xiāng)親們把水到抗震救災(zāi)的戰(zhàn)士們面前,可他們不舍得喝。

29.選詞填空。

(1)適宜適應(yīng)

①深夜氣溫過低,開花也不。

②曇花了晚上九點左右的溫度和濕度。

(2)依次依據(jù)

①這些花在二十四小時內(nèi)開放。

②我們說話辦事要有。

30.下面這些句子里的省略號表示什么意思呢?請選擇,填序號。

A.引文的省略。B.列舉的省略。C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。D.表示話未說完,語意未盡。

(1)街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……

(2)這幅名揚中外的畫作,讓我想了很多……

(3)她輕輕哼著《搖籃曲》:“月兒明,月兒靜,樹葉兒遮窗欞……”

(4)他搖了搖頭,用微弱的聲音說:“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”

31.給句子中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)

拜:①過去表示敬意的禮節(jié);②行禮祝賀;③用一定的禮節(jié)授予某種名義或結(jié)成某種關(guān)系。

(1)到了晚上,我趴在窗臺上,想象著去拜訪宇宙另一邊的“我”。

(2)新年到了,爸爸媽媽帶著我去奶奶家拜年。

(3)我和他是拜把子兄弟。

32.按查字典的要求填空。

(1)“貢”用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié)。它是結(jié)構(gòu)的字,請再寫出兩個與其結(jié)構(gòu)相同的字、。

(2)“掠”用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫,讀音是“掠”在字典中的解釋主要有:①搶,奪;②輕輕擦過或拂過?!靶⊙嘧訖M掠過湖面”中的“掠”字應(yīng)選第種解釋。

答案解析部分

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】A

11.【答案】C

12.【答案】B

13.【答案】B

14.【答案】C

15.【答案】B

16.【答案】A

17.【答案】D

18.【答案】B

19.【答案】C

20.【答案】B

21.【答案】B

22.【答案】D

23.【答案】D

24.【答案】A

25.【答案】C

26

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