幾分之一課件-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
幾分之一課件-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
幾分之一課件-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
幾分之一課件-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
幾分之一課件-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)8情境導(dǎo)入將4個(gè)月餅平均分給她們，每人分得（

）個(gè)。2將2個(gè)月餅平均分給她們，每人分得（

）個(gè)。1如果將1個(gè)月餅平均分給她們，每人分得多少個(gè)月餅?zāi)?？探究新知這塊月餅我們一人一半。

半塊月餅，你打算怎么表示呢？互相說(shuō)一說(shuō)自己的想法。每份是這塊月餅的一半，把一塊月餅平均分成2份，也就是它的二分之一，寫(xiě)作

。12

把一塊月餅平均分成4份，每份是它的（

）分之一，寫(xiě)作。1（

）四4

把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的（

）分之（

），寫(xiě)作。（

）（

）三13一

把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上顏色。15像、、、這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。1213141513……

分子……

分?jǐn)?shù)線……

分母讀作：三分之一拿一張正方形紙折一折，表示出它的。14（）（）13（）（）15（）（）16（）（）14把各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。鞏固運(yùn)用1.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫(huà)“√”，不能表示的畫(huà)“×”。12131415（

）（

）（

）（

）√×√×2.是一個(gè)圖形的。這個(gè)圖形可能是什么形狀？請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)出來(lái)。

14答：這個(gè)圖形可能是正方形，也可能是長(zhǎng)方形，還可能是其他由4個(gè)方格拼成的圖形。（畫(huà)法不唯一）課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?13……

分子……

分?jǐn)?shù)線……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論