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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列選項中的字形或加點詞語的注音正確的一項(

)A.臧(zàng)克家

忍俊不禁(jīn)

熾熱

不可捉模B.岑(qīn)參

怏怏不樂(yāng)

俯瞰

鞠躬盡萃C.羸弱(léi)

酣然入夢(hān)

污穢

一瀉千里D.菌子(jūn)

屏息凝神(bǐng)

呤唱

鍥而不舍

2、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.薪金

商酌

毛骨悚然

以身作則B.凸現(xiàn)

羸弱

酣然入夢

天涯海角C.斑斕

稠密

禍不單行

深惡痛決D.閃爍

亙古

悲天憫人

安貧樂道

3、下面各項說法中有誤的一項是(

)A.“安全問題”“說和做”“回憶魯迅先生”“心有靈犀”分別是偏正短語、并列短語、動賓短語、主謂短語。B.《老王》作者楊絳,著名作家、翻譯家,代表作有散文《干校六記》,她的丈夫錢鐘書先生的小說代表作《圍城》和譯作《堂吉訶德》影響深遠(yuǎn)。C.對于那些因戰(zhàn)亂而顛沛流離的巴基斯坦人而言,我們是他們最大的國際社會支持者。——加點成語使用恰當(dāng)。D.應(yīng)該說,股票、證券投資、收購產(chǎn)權(quán)、金融信貸……,都是資本經(jīng)營的一種形式?!@句話標(biāo)點符號運用恰當(dāng)。

4、下列句子沒有語病的一項是(

)A.葉圣陶先生關(guān)于寫文章要簡潔的觀點,對你有啟發(fā)嗎?B.斯科特在生命的最后一刻,給英國公眾寫的一封絕命書。C.同學(xué)們參加“孝親敬老”活動,發(fā)揚和繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)。D.從載人飛船上看地球,并非呈現(xiàn)球狀,而只是一段弧。

5、下列各句說法錯誤的一項是(

)A.“寫文章”“眨眼睛”“干得好”(這三個短語都是“動賓短語”)B.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭……(這個句子用了排比的修辭手法)C.《假如生活欺騙了你》的作者是普希金,俄國人,他的創(chuàng)作對俄國文學(xué)和語言的發(fā)展影響很大。(這句話的說法是正確的)D.別看宋茜長得嬌嬌羞羞的,處起事來可是個“花木蘭”。(這里的“花木蘭”指宋茜處事具有堅毅潑辣、不輸男孩的作風(fēng))

6、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

①科技在讓生活變得更美好的同時

②也讓我們成了科技的臣民

③不知不覺間,我們絕大多數(shù)人都成為了各種便攜電子產(chǎn)品的奴隸

④然而,任何事情都具有兩面性

⑤“屏奴”一詞應(yīng)運而生

⑥手機(jī)技術(shù)近十年來的突飛猛進(jìn),極大地便利了人們的生活A(yù).③⑥①⑤④②B.③⑤④②⑥①C.⑥④①②③⑤D.⑥②①④③⑤

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫?!驹谇捌哳}中,任選五題;在后三題中,任選一題】

(1)__________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

(2)宣室求賢訪逐臣,__________________。(李商隱《賈生》)

(3)__________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(4)有約不來過夜半,__________________。(趙師秀《約客》)

(5)__________________,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)

(6)落紅不是無情物,__________________。(龔自珍《己亥雜詩(其五)》)

(7)__________________,唯聞女嘆息。(《木蘭詩》)

(8)自李唐來,__________________。(周敦頤《愛蓮說》)

(9)一切都是瞬息,__________________;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。(普希金《假如生活欺騙了你》)

(10)__________________,兩條路都未經(jīng)腳印污染。(弗羅斯特《未選擇的路》)

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字,完成下面小題。(甲)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)5.解釋下列句子中加點詞語的意思。

(1)及魯肅過尋陽(

)

(2)卿今者才略(

)

(3)士別三日,即更刮目相待(

)

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)蒙辭以軍中多務(wù)。

(2)但當(dāng)涉獵,見往事耳。(乙)呂蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫鄧當(dāng)。當(dāng)為孫策將,數(shù)討山越。蒙年十五六,竊隨當(dāng)擊賊,當(dāng)顧見大驚,呵叱不能禁止。歸以告蒙母,母意欲罰之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。魯肅代周瑜,過蒙屯下。肅意尚輕蒙,或說肅曰:“呂將軍功名日顯,不可以故意待也,君宜顧之?!彼焱劽伞>坪?,蒙問肅曰:“君受重任,與關(guān)羽為鄰,將何計略,以備不虞?”肅造次①曰:“臨時施宜?!泵稍唬骸敖駯|西雖為一家而關(guān)羽實虎熊也計安可不豫定?”因為肅畫五策。肅于是越席就之,拊②其背曰:“呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也?!保ü?jié)選自《三國志·吳志·呂蒙傳》,有改動)

(注釋)①造次:魯莽,輕率。②拊(fǔ):撫摩。

7.請根據(jù)詞典常用義給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。加點字《古代漢語詞典》常用義字義君宜顧之A.回頭看。B.探望,拜訪。C.關(guān)心,照顧。D.反而,卻。①______肅于是越席就之A.完成,成功。B.就在,就職。C.看,觀賞。D.靠近,走近。②______

8.請用“/”給文中畫線的句子斷句(限兩處)。

今東西雖為一家而關(guān)羽實虎熊也計安可不豫定

9.結(jié)合兩篇文章內(nèi)容,說說你認(rèn)為呂蒙是個怎樣的人?

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面材料,完成下面小題。

【材料一】2021年4月29日11時23分,搭載空間站天和核心艙的長征五號B遙二運載火箭,在我國文昌航天發(fā)射場點火升空,約494秒后,天和核心艙與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,12時36分,太陽能帆板兩翼順利展開且工作正常,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。此次發(fā)射任務(wù)成功,標(biāo)志著中國空間站在軌組裝建造全面展開,為后續(xù)關(guān)鍵技術(shù)驗證和空間站組裝建造順利實施奠定了堅實基礎(chǔ)。

【材料二】如果把神舟飛船比作一輛轎車,天宮一號和天宮二號相當(dāng)于一室一廳,空間站則像是三室兩廳還帶儲藏間。中國空間站的名字頗具中國特色,命名為“天宮”??臻g站基本構(gòu)型有3個艙段,1個核心艙,2個實驗艙。每個艙都是20噸級,三艙組合體質(zhì)量約66噸??臻g站整體呈T字構(gòu)型,核心艙居中,實驗艙I和實驗艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)。核心艙命名為

“天和”,全長16.6米,最大直徑4.2米,發(fā)射質(zhì)量22.5噸,是我國目前研制的最大航天器,是航天員生活的主要場所。核心艙是空間站的主控艙段,主要對整個空間站的飛行姿態(tài)、動力性、載人環(huán)境進(jìn)行控制。核心艙也可支持開展少量的空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗。實驗艙I名為

“問天”,主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗,也是航天員的工作生活場所和應(yīng)急避難場所。實驗艙Ⅰ配備了航天員出艙活動專用氣閘艙,支持航天員出艙活動,配置了小型機(jī)械臂,可進(jìn)行艙外載荷自動安裝操作。實驗艙Ⅱ名為

“夢天”,具備和實驗艙Ⅰ類似的功能。實驗艙Ⅱ還配置有貨物專用氣閘艙,在航天員和機(jī)械臂的輔助下,支持貨物、載荷自動進(jìn)出艙。

【材料三】核心艙不僅活動空間大,也將給航天員提供更好的補(bǔ)給保障。中國航天科技集團(tuán)五院空間站系統(tǒng)總體主任設(shè)計師張昊說,此前我國航天員在軌飛行時間的最高紀(jì)錄是33天,航天員生存所必需的水和氧氣,由航天器直接送入太空。如今,為了讓航天員實現(xiàn)更久的在軌停留,空間站設(shè)計了完整的可再生生命保障系統(tǒng)。張昊說,航天員呼出的水蒸氣會通過冷凝水方式回收,排泄的尿液也會回收凈化,重新作為飲用水和生活用水使用。電解制氧時產(chǎn)生的氫氣,與航天員呼出的二氧化碳,將通過化學(xué)反應(yīng)生成氧氣,這也能夠降低氧氣的補(bǔ)給需求。此外,核心艙還負(fù)擔(dān)了航天員初期駐留以及科研所需的全部物質(zhì)條件,從居住區(qū)到科研區(qū)一應(yīng)俱全:配置了工作區(qū)、睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、就餐區(qū)、醫(yī)監(jiān)醫(yī)保區(qū)和鍛煉區(qū)六個區(qū)域。11.簡要分析【材料二】中畫線句的作用。

12.根據(jù)材料,請概括空間站天和核心艙的功能有哪些。

13.根據(jù)材料,下列對“天宮”空間站相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項是(

)A.整體呈T字構(gòu)型,有3個艙段,1個核心艙,2個實驗艙。核心艙居中,實驗艙Ⅰ和實驗艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)。B.實驗艙I的主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗,也是航天員的工作生活場所和應(yīng)急避難場所,名為“問天”。C.空間站建成后,航天員生存所必需的水和氧氣,將全部由航天器直接送入太空。D.航天員吃飯、睡覺、鍛煉等活動可以在核心艙完成,一些科學(xué)實驗也可以在核心艙開展。

10、閱讀下面選文,完成各題。老王(節(jié)選)楊絳①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。④我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”⑤他只說:“我不吃?!雹尬抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!雹呶乙糙s忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!雹嗨苍S覺得我這話有理,站著等我。⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。⑩過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”?“早埋了。”?“呀,他什么時候……”?“什么時候死的?就是到您那兒的第二天?!?我沒再多問。?他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。?我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

(1)對課文內(nèi)容理解不正確的一項是(

)A.課文對老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn),可以用“苦”和“善”兩個字概括。B.“他一手拿著布,一手攥著錢”中的“攥”表達(dá)老王矛盾的心情:既不好意思,又很難過,用的是動作描寫。C.能揭示全文主旨的“文眼”是“等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水”。D.老王送的雞蛋“多得數(shù)不完”實際是作者認(rèn)為:雞蛋凝聚了

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