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文檔簡介
2023年度山西省教師招聘考試《中學生物》預測試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數細胞的基因型會發(fā)生變化
C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數通常是無限的
D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)
2.下列關于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B.T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會同時起作用
3.下列屬于演示技能作用的是()。
A.強化教具工作原理B.激發(fā)興趣、集中注意力C.培養(yǎng)學生的操作技能D.培養(yǎng)學生觀察思維能力
4.菠菜葉片結構中,不能進行光合作用的是()。
A.柵欄組織B.海綿組織C.保衛(wèi)細胞D.表皮細胞
5.下列有關基因表達的敘述中,正確的是()。
A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達
B.大腸桿菌質?;虮磉_與核糖體無關
C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體
D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態(tài)
6.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因()。
A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序B.控制不同的生物性狀C.脫氧核苷酸種類不同D.位于同源染色體上
7.以下能夠起到特異性免疫作用的是()。
A.抗體B.補體C.干擾素D.巨噬細胞
8.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。
A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識途
9.關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成B.只有部分T細胞能形成C.B細胞和T細胞都不能形成D.B細胞和T細胞都能形成
10.北方地區(qū)早春播種時,常用地膜覆蓋,以促進種子萌發(fā),主要是因為地膜覆蓋能()
A.提高土壤溫度B.降低光照強度C.提高土壤肥力D.防止病蟲害
11.下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬
12.生物進化的基本單位是()。
A.個體B.群落C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)
13.下列關于醋酸桿菌的說法正確的是()。
A.單細胞的真核生物B.能將乙醇氧化成乙酸C.沒有核糖體等細胞器D.只能進行無氧呼吸
14.在一朵花中,能發(fā)育成果實的結構是()。
A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼
15.生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
16.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關推測正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
17.玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現一個品種中也能有自由組合,其原因是()。
A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側位D.染色體易位
18.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系()。
A.能量與營養(yǎng)級B.能量與個體大小C.能量與個體數量D.能量與生物代謝類型
19.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種
20.用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠,染色后數小時內細胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為()。
A.死細胞,藍綠色B.可進行有氧呼吸,藍綠色C.死細胞,綠色D.可進行有氧呼吸,綠色
21.BOD有助于確定()
A.廢水的污染程度B.土壤的過濾能力C.100mL水樣中的細菌數D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型
22.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。
A.撤出人類全部活動,實行全面的封閉,等待自然恢復
B.回填土壤,引進多種外來物種,重建生態(tài)系統(tǒng)
C.回填土壤,栽培當地經濟農作物,發(fā)展農業(yè)生產
D.回填土壤,栽培當地原有植物,實行封山育林
23.科學研究表明.哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內的12倍.膜內K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關,下列敘述正確的是()。
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸
C.該過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累
D.該運轉過程能體現細胞膜的功能特性
24.生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕的生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復生”野驢的方法是()。
A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經脫分化、再分化,培育成新個體
B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中,經孕育培養(yǎng)成新個體
D.將野驢的基因導人家驢的受精卵中,培養(yǎng)成新個體
25.高中生物課程的必修學分為()。
A.2B.4C.6D.8
26.正常植物細胞不一定具有的代謝過程是()。
A.[H]的生成B.氨基酸的脫水縮合C.ATP水解D.水的光解
27.下列關于生物膜的敘述,不正確的是()。
A.細胞內的ATP可在生物膜上合成
B.原生質體融合與生物膜的結構特點有關
C.細胞分化后.細胞膜的通透性不會改變
D.在葉綠體類囊體薄膜上能實現能量的轉換
28.用樣方法調查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計數該草地上蒲公英的全部個體數目
B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣
C.設置1平方米樣方若干,分別計數,取平均值
D.采用五點取樣法
29.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理,然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。
A.5無芒×早有芒(6AA×早aa)
B.6無芒×早有芒(6Aa×早aa)
C.6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)
D.6無芒×早無芒(6AA×早Aa)
30.“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”,這是教師成長歷程中()的表現。
A.關注發(fā)展階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注學生階段
二、判斷題(5題)31.處于質膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側。()
A.正確B.錯誤
32.在細胞培養(yǎng)中,極少數原代培養(yǎng)的細胞渡過“危機”后,又順利地傳40~50代次,并且保持原來染色體的二倍體數量及接觸抑制的行為,我們把這種細胞稱為細胞株。()
A.正確B.錯誤
33.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。
A.正確B.錯誤
34.葡萄糖進出紅細胞和小腸上皮細胞屬于易化擴散。K離子和Na離子進出細胞只能通過主動運輸
A.正確B.錯誤
35.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細胞。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.D由于接觸抑制,動物細胞培養(yǎng)時相互接觸便會停止分裂,因此只能形成單層細胞,A錯誤;克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數細胞的基因型不會發(fā)生改變,只有少數細胞的遺傳物質會發(fā)生改變.B錯誤:二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數通常是有限的,C錯誤;惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點,可無限傳代,D正確。
2.B免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質三部分,A錯誤;T細胞和B細胞都來源于骨髓中的造血干細胞,其中T細胞在胸腺中成熟,而B細胞在骨髓中成熟,B正確;體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,C錯誤;人體的三道防線一般是前兩道防線先起作用,前兩道防線被突破后第三道防線才會起作用,D錯誤。
3.B演示技能能引發(fā)學生強烈的好奇心,凝聚注意力。
4.D光合作用需要葉綠體,柵欄組織細胞、海綿組織細胞和保衛(wèi)細胞巾均含有葉綠體,而表皮細胞沒有,所以只有表皮細胞不能進行光合作用。
5.DA項,哺乳動物未成熟的紅細胞中的基因可以表達一些蛋白質,如血紅蛋白,因為有細胞核和核糖體等,而哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核,無細胞器,則基因不能表達,故錯誤;B項,因為翻譯發(fā)生的場所是在核糖體,所以大腸桿菌質粒基因表達與核糖體有關,故錯誤;C項,菠菜根尖細胞中無葉綠體,故錯誤;D項,人的生長激素基因只在垂體細胞內表達,而甲狀腺細胞內的生長激素基因不能表達,即處于關閉狀態(tài),故正確。
6.D豌豆的高莖和矮莖指的是同一性狀的兩種不同表現型。A項,控制高莖的基因和控制矮莖的基因是兩種不同的基因,則四種脫氧核苷酸排列順序肯定不同,故錯誤;B項,都是控制莖的長短這一性狀,故錯誤;C項,脫氧核苷酸種類相同,都是四種,故錯誤;D項,控制同一形狀的等位基因,位于同源染色體上,故正確。
7.A抗體由漿細胞產生,并能識別特定外來物,是機體在抗原刺激下所形成的一類能與抗原發(fā)生特異性結合的球蛋白,參與中和毒素、殺菌和溶菌。所以抗體能起到特異性免疫作用。補體是存在于人和脊椎動物正常新鮮血清和組織液中的一種具有酶原活性的球蛋白,為非特異性體液殺菌物質中最重要的成分:干擾素是一種廣譜抗病毒劑;巨噬細胞是人體的第二道防線。B、C、D三項均不具有特異性。
8.AA項,心猿意馬形容人心里東想西想,安靜不下來,并非是表達出來的信息;B項,飛蛾撲火是昆蟲趨光的特性,屬于物理信息;c項,花香引蝶中花的香味是一種化學物質,屬于化學信息;D項,老馬識途也是靠氣味等來傳遞信息,屬于化學信息,故選A。
9.D在體液免疫過程中,B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞;在細胞免疫過程中,T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞。所以,B細胞和T細胞都能形成記憶細胞。
10.A早春播種后,用塑料膜覆蓋地面,除了可以提高表層土壤的溫度外,還可以減少土壤中水分的散失。因此,常用塑料膜覆蓋地面來保溫、保濕,能夠促進種子提早出苗。
11.A鯨是哺乳動物。鯨的樣子很像魚,所以俗稱鯨魚。鯊魚、鯉魚、海馬均屬于魚類。
12.C現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變:突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。
13.B醋酸桿菌是一類能使糖類和酒精氧化成醋酸等產物的短桿菌,原核生物,細胞器只有核糖體。一般結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形的細胞核。醋酸桿菌沒有芽孢,不能運動,兼有好氧型菌種和厭氧型菌種。在液體培養(yǎng)基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工業(yè)上可以利用醋酸桿菌釀醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。
14.A子房發(fā)育成果實,A正確。
15.C生物多樣性是指在一定時問和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱。包括三個層次的內容:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
16.D有氧呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解,則丙酮酸的消耗會減少,A錯誤;b抑制葡萄糖分解,則丙酮酸數量因來源減少而減少,B錯誤;c抑制ATP形成,則其原料ADP的消耗減少,C錯誤;d抑制[H]結合02生成水,則02的消耗減少,故D正確。
17.D染色體結構變異指細胞內一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的,而基因自由組合只發(fā)生在非同源染色體上的,說明WX或V轉移到另一個染色體上了,因此很可能發(fā)生了染色體易位,故選D。
18.A由于生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的特點是單向的、逐級遞減的。將單位時間內各個營養(yǎng)級所得到的能量數值,由低到高繪制成圖,可形成一個金字塔圖形,叫做能量金字塔。底層為第一營養(yǎng)級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用來說明能量與營養(yǎng)級之間的關系
19.BA項,誘變育種可以通過基因突變使水稻產生抗病基因,A正確:B項,單倍體育種過程:先花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,再用秋水仙素加倍。然而,其本身缺少的抗病基因并沒有得到補充,因此該方法不適宜改良缺乏某種抗病性的水稻品種,B錯誤;C項,基因工程育種可以將其它生物的抗病基因轉移到水稻細胞內,C正確;D項,雜交育種能將不同植株的優(yōu)良性狀集中在一個個體上,因此該方法也能用來改良缺乏某種抗病性的水稻品種,D正確。
20.B健那綠染液是專一性的染活細胞線粒體的染料,可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色。故選B項。
21.ABOD是指生化需氧量或生化耗氧量(一般指五日生化需氧量),表示水中有機物等需氧污染物質含量的一個綜合指標。說明水中有機物由于微生物的生化作用進行氧化分解,使之無機化或氣體化時所消耗水中溶解氧的總數量。BOD是一種環(huán)境監(jiān)測指標,主要用于監(jiān)測水體中有機物的污染狀況。
22.DA選項屬于初生演替,時間會很長;B選項的措施中,外來物種會破壞原有的生態(tài)平衡;C選項的措施會改變原來的群落,打破生態(tài)平衡,恢復得會更慢;D選項的措施能做到在原有的土質上栽種多種當地原有植物,實行封山育林可以減少人為因素的破壞,是使已遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)的最好措施。
23.DNa+和K+的運輸方式為主動運輸,需要酶和能量,溫度的改變可以影響酶的活性.從而影響Na+和K+的運輸,A錯誤。呼吸抑制劑會影響能量的產生,從而影響Na+和K+的運輸,B錯誤。ATP和ADP在體內快速轉化,不會大量積累,C錯誤。該過程能選擇性地吸收K+,排出Na+,能夠體現細胞膜的選擇透過性.D正確
24.C可通過動物體細胞克隆的方式使野驢“復生”。體細胞克隆的方法為將體細胞核移入去核卵母細胞內,進行早期胚胎培養(yǎng),再將早期胚胎移入代孕母體中進行發(fā)育。C選項符合題意。A選項,動物細胞不具有全能性,不能使用組織培養(yǎng)的方法獲得新個體。B選項,體細胞兩兩融合形成的新細胞與原細胞的遺傳物質不一致,不能選用。D選項中野驢基因導入家驢受精卵中,受精卵中既含家驢基因又含野驢基因,不能使用。
25.C高中生物課程分為必修和選修兩個部分。必修部分包括“分子與細胞”“遺傳與進化”“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”3個模塊;選修部分有“生物技術實踐”“生物科學與社會”和“現代生物科技專題’,3個模塊。每個模塊36學時、2學分。故選C。
26.D水的光解是光合作用的光反應階段的重要過程,不是所有的植物細胞都能進行光合作用,如根尖細胞、木本植物成熟的莖等。所以水的光解是正常的植物細胞不一定具有的代謝過程
27.C線粒體內膜是ATP合成的主要場所,A項正確。原生質體融合與生物膜的流動性有關,B項正確。細胞分化為不同細胞后,膜上的載體發(fā)生變化,對膜內外物質的運輸產生
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