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第9頁共9頁個人20?23學(xué)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文深?圳機(jī)場站?是深圳總?站先進(jìn)模?范標(biāo)兵單?位。成?立于__?__年_?___月?____?日,__?__年轉(zhuǎn)?為職改站?,位于深?圳市寶安?區(qū)深圳黃?田國際機(jī)?場內(nèi),正?處級建制?,下轄福?永檢查站?,擔(dān)負(fù)深?圳國際機(jī)?場國際航?班、福永?碼頭、航?油碼頭入?出境旅客?、員工和?飛機(jī)、輪?船的出入?境邊防檢?查、監(jiān)護(hù)?任務(wù)。?____?年,在深?圳總站出?入境邊防?檢查工作?中取得了?優(yōu)異成績?,現(xiàn)在日?航班量_?___次?,去出入?境旅客總?數(shù)達(dá)到_?___萬?人次,名?列全總站?前列,受?到了深圳?市政府口?岸管理部?門的表彰?和獎勵,?機(jī)場站近?幾年的發(fā)?展中,在?上級部六?局、總站?機(jī)關(guān)、地?方政府和?相關(guān)經(jīng)濟(jì)?部門的大?力支持下?,通過加?強(qiáng)基層基?礎(chǔ)建設(shè),?逐步完善?口岸設(shè)施?,增大科?技投入,?細(xì)化口岸?管理,強(qiáng)?隊(duì)伍管理?,注重情?報(bào)信息收?集,實(shí)施?人性化服?務(wù),全方?位提高服?務(wù)質(zhì)量,?進(jìn)一步擴(kuò)?展了口岸?的功能,?達(dá)到了加?快通關(guān)速?度,創(chuàng)建?模范口岸?標(biāo)兵的效?果。(?一)是勤?務(wù)管理嚴(yán)?格有序。?充分體?現(xiàn)出了職?改邊檢站?管理規(guī)范?、紀(jì)律嚴(yán)?明、作風(fēng)?過硬。?檢查員普?通話、廣?東話流利?,相當(dāng)一?部分英文?較好,工?作中表現(xiàn)?出了良好?的文化素?質(zhì)修養(yǎng)。?站領(lǐng)導(dǎo)?間相互尊?重,但上?級對下級?要求明確?嚴(yán)厲,有?問題和錯?誤時批評?不留情面???傮w?管理水平?比職業(yè)改?革前有了?很大的進(jìn)?步,現(xiàn)在?基本上杜?絕勒、拿?、卡、要?、打、罵?等不文明?現(xiàn)象。?(二)是?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?有計(jì)劃。?在站機(jī)?關(guān)辦公樓?,設(shè)置了?檢查員學(xué)?習(xí)室,統(tǒng)?一配備辦?公桌椅、?卷柜,檔?案裝訂整?齊規(guī)范,?擺放合理?有序。?歷年來查?獲的違法?犯罪人員?、車輛、?物品相片?裝訂成冊?,展現(xiàn)工?作成果;?歷年來從?該口岸出?入境的新?式證件樣?本均做以?復(fù)印保存?,目前已?收集__?__多個?國家護(hù)照?樣本,方?便了新入?警檢查員?學(xué)習(xí)。?另一顯著?的特點(diǎn)是?墻面統(tǒng)一?懸掛制式?圖板,依?據(jù)不同需?要內(nèi)容,?標(biāo)注相關(guān)?圖表文字?。有規(guī)?章制度、?要求類內(nèi)?容,有常?見的護(hù)照?分析說明?和防偽特?征,有證?照解剖圖?、e通道?取指模示?意圖及檢?查驗(yàn)放重?點(diǎn)項(xiàng)目等?。有執(zhí)?勤人員敬?禮、站立?、跑步等?規(guī)范圖示?。通過?墻面圖表?文字的說?明,使學(xué)?習(xí)者一目?了然,具?有簡單明?了、實(shí)用?性強(qiáng)的特?點(diǎn)。再?配合講座?,達(dá)到通?俗易懂、?迅速掌握?的目的。?通過這?些可以看?出,深圳?機(jī)場站調(diào)?研部們非?常注意工?作中的問?題收集整?理,關(guān)注?細(xì)節(jié),及?時上墻,?保證檢查?員能夠弄?清弄懂,?反映出對?業(yè)務(wù)研討?工作機(jī)制?的重視和?關(guān)注,落?實(shí)成效顯?著。(?三)是監(jiān)?督制約機(jī)?制好。?在口岸學(xué)?習(xí)觀察中?,我們發(fā)?現(xiàn)深圳機(jī)?場站機(jī)場?和福永碼?頭現(xiàn)場各?懸掛意見?箱和三級?投訴電話?。意見?箱是本站?檢查員投?訴本隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)使用,?每周由站?領(lǐng)導(dǎo)親自?開鎖檢查?。三級?投訴電話?是為出入?境旅客使?用。監(jiān)?督設(shè)施位?置擺放恰?當(dāng),樣式?新穎,方?便投訴。?可見,?日常工作?中旅客對?檢查員監(jiān)?督的同時?,也接受?了上級的?監(jiān)督,如?果檢查員?有不公正?的地方,?旅客有權(quán)?投訴,如?果隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?有不公正?的地方,?檢查員的?權(quán)投訴。?這樣的?監(jiān)督制約?機(jī)制,保?證了工作?公開、公?正、公平?,透明度?較高。?(四)是?情報(bào)信息?相對完善?。深圳?機(jī)場站非?常注重情?報(bào)信息的?收集,力?爭做到內(nèi)?容準(zhǔn)確清?晰,及時?迅速。?他們不僅?對機(jī)場、?口岸動態(tài)?關(guān)注,而?且對同行?內(nèi)的重大?情況也較?為關(guān)注。?互訪交?流中,經(jīng)?常詢問我?們一些現(xiàn)?役邊檢站?的一些工?作動態(tài)、?辨?zhèn)涡畔?、反偷渡?信息,而?且有時“?明知故問?”,反復(fù)?校對內(nèi)容?情節(jié),并?且時效性?非常強(qiáng),?有些他們?掌握的情?報(bào)內(nèi)容,?得知的速?度令我們?現(xiàn)役站的?同志驚訝?。他們?也曾提出?過雙方相?互交流信?息情況的?要求。?這充分反?映出了職?改站對情?報(bào)信息的?重視,千?方百計(jì)地?要得到他?們認(rèn)為重?要的內(nèi)容?。(五?)是宣傳?報(bào)道及時?到位。?在旅檢辦?公室及出?入境大廳?內(nèi)宣傳欄?內(nèi)容保持?最新,反?映其執(zhí)勤?工作情況?和提高邊?檢服務(wù)水?平照片。?可見,?職改站十?分注重宣?傳報(bào)道工?作。二?、科技強(qiáng)?警,無處?不在(?一)是指?揮中心監(jiān)?控系統(tǒng)高?度科技化?。深圳?機(jī)場站指?揮中心面?積約__?__平方?,中央空?調(diào)調(diào)節(jié)室?內(nèi)溫度,?室內(nèi)由電?腦、電視?墻、LE?D顯示屏?、電話、?對講機(jī)等?組成。?首先是電?視墻,中?間主屏由?16塊對?接平面顯?示屏,既?可單獨(dú)觀?看___?_個不同?的畫面,?也可調(diào)節(jié)?成同時顯?示___?_個不同?的畫面,?也可調(diào)節(jié)?成一個大?畫面。?真正實(shí)現(xiàn)?了畫面“?無限放大?”,高清?晰顯示。?主屏的?兩側(cè)共有?____?臺平面電?視,平分?到左右兩?側(cè)。中?央控制云?臺由七臺?電腦主機(jī)?控制,均?用___?_寸液顯?示屏顯示?。對口?岸現(xiàn)場實(shí)?行全方位?____?小時立體?監(jiān)控,每?條通道實(shí)?行對應(yīng)監(jiān)?控,重點(diǎn)?區(qū)域?qū)嵭?多角度監(jiān)?控。監(jiān)?控人員在?指揮中心?內(nèi)通過監(jiān)?視屏,既?可觀察到?室外整體?情況,發(fā)?現(xiàn)可疑情?況,又可?以監(jiān)控室?內(nèi)檢查員?,并能及?時取得聯(lián)?絡(luò)。(?二)是網(wǎng)?絡(luò)通信系?統(tǒng)化。?在網(wǎng)絡(luò)通?信方面,?臺內(nèi)各檢?查員崗位?配有無線?對講、科?隊(duì)值班室?無線接收?,達(dá)到隨?時與前后?方聯(lián)系,?同時隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)配有無?線對講裝?置,伸手?可及,遇?有情況及?時發(fā)出警?報(bào);臺外?各哨位工?作人員每?人均配有?對講機(jī),?指令及時?傳達(dá)到現(xiàn)?場各個工?作崗位,?某一方位?有情況,?全場都能?得到警示?;相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)使用手?機(jī),即使?不在現(xiàn)場?,也能及?時溝通情?況。網(wǎng)?絡(luò)通信層?層覆蓋,?橫縱交叉?,實(shí)現(xiàn)了?無盲點(diǎn)、?全方位、?系統(tǒng)化的?現(xiàn)代通信?網(wǎng)絡(luò)。?三、多方?投入,保?障有力?(一)是?超時工作?加薪制。?深圳機(jī)?場站檢查?員當(dāng)班,?____?小時在執(zhí)?勤現(xiàn)場,?晚上沒有?任務(wù)時可?以在休息?室睡覺,?有航班時?正常執(zhí)勤?,但除正?常工資外?,每晚每?人還另加?薪___?_元人民?幣,由站?里統(tǒng)一發(fā)?放;在節(jié)?假日期間?,增加工?作,薪金?補(bǔ)助另計(jì)?,有利于?充分調(diào)動?檢查員的?積極性,?確保各項(xiàng)?工作及時?完成。?(二)是?設(shè)備器材?保障制。?深圳機(jī)?場站的檢?查設(shè)備、?器材、車?輛、服裝?等由上級?機(jī)關(guān)提供?保障。?相比現(xiàn)役?站,這些?方面更新?較多、較?快。同?時,深圳?機(jī)場站據(jù)?需要,還?向地方政?府及相關(guān)?公司求助?,增添價?值小、量?不大的一?般性設(shè)備?,來滿足?上級沒有?配發(fā)但工?作需要的?物品。?四、以人?為本,展?現(xiàn)服務(wù),?(一)?是通道設(shè)?置考慮全?。口岸?建設(shè)經(jīng)過?近幾年的?發(fā)展,取?得了明顯?的成效。?機(jī)場旅?客檢查現(xiàn)?設(shè)施完備?,通道設(shè)?置科學(xué)合?理,能夠?提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)和?嚴(yán)格的.?檢查。?入境總體?分為兩塊?,即普通?旅客通道?和貴賓旅?客通道。?普通旅?客通道數(shù)?量多,便?于大眾旅?客通行;?貴賓旅客?通道設(shè)兩?條,用于?重要人士?和禮遇人?員,修建?的較好,?寬敞明亮?,有休息?座椅等物?品。出?境現(xiàn)場通?道分為二?個層次,?普通旅客?通道和貴?賓通道。?通過這?種方式,?實(shí)行更好?的服務(wù)。?(二)?是現(xiàn)場服?務(wù)設(shè)施全?。旅客?檢查現(xiàn)場?,設(shè)置多?媒體宣傳?系統(tǒng),不?間斷播放?出入境所?辦理手續(xù)?的程序;?同時設(shè)置?自動發(fā)放?出入境卡?機(jī)等,用?于方便入?出境旅客?抽取出入?境卡片;?現(xiàn)場配有?專職巡視?民警,為?旅客提供?安全保障?;公司配?有專職保?潔員,負(fù)?責(zé)及時清?理垃圾和?公共衛(wèi)生?間。這?些設(shè)施的?設(shè)置,提?供了人性?化的服務(wù)?,保證出?入境旅客?通關(guān)愉快?,方便舒?適,體現(xiàn)?了人性化?的服務(wù)理?念。雖?然一日的?互訪交流?,不能取?得深刻的?了解,但?通過深圳?機(jī)場站領(lǐng)?導(dǎo)的介紹?、實(shí)地觀?察和與各?級領(lǐng)導(dǎo)及?檢查員的?學(xué)習(xí)交流?,總體看?來該站在?工作中體?現(xiàn)出了發(fā)?展成果,?對現(xiàn)役站?實(shí)施提高?邊防檢查?服務(wù)工作?質(zhì)量,提?供了有益?的啟示。?首先,?應(yīng)進(jìn)一步?加大科技?投入,全?面實(shí)施科?技強(qiáng)警。?其次,?應(yīng)加強(qiáng)檢?查員隊(duì)伍?的管理和?教育,全?方位培養(yǎng)?各項(xiàng)應(yīng)用?知識,全?面提高檢?查員的素?質(zhì)。第?三,應(yīng)加?強(qiáng)與地方?政府的聯(lián)?系,在口?岸建設(shè)中?發(fā)揮積極?作用,全?面提供人?性化的服?務(wù)設(shè)施。?第四,?應(yīng)解決邊?檢工作中?的實(shí)際困?難,加大?后勤保障?力度,提?供為出入?境旅客優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?硬件基礎(chǔ)?。第五?,應(yīng)建立?快速反應(yīng)?機(jī)制,配?備相應(yīng)的?器材、工?具和器械?,確保口?岸的安全?穩(wěn)定。?第六,應(yīng)?繼續(xù)加強(qiáng)?對外的交?流互訪,?開拓視野?,增長知?識,學(xué)習(xí)?優(yōu)秀的經(jīng)?驗(yàn)做法,?為加快更?好的服務(wù)?奠定基礎(chǔ)?。個人?2023?學(xué)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?教師是教?育過程中?的主導(dǎo)力?量。教師?道德品質(zhì)?不僅是教?師自身的?行為規(guī)范?,而且還?是作用于?學(xué)生的教?育手段。?其高尚與?否,關(guān)系?到到素質(zhì)?教育能否?得以正確?順利地實(shí)?施。通過?暑期的學(xué)?習(xí),我對?師德的含?義有了更?深一層的?體會。?教師必須?有高尚的?品德。教?師職業(yè)的?最大特點(diǎn)?是培養(yǎng)、?塑造新一?代,自己?的道德品?質(zhì)將直接?影響下一?代的成長?。在教育?活動過程?中,教師?既要把豐?富的科學(xué)?文化知識?傳授給學(xué)?生,又要?用自己的?高尚人格?影響學(xué)生?、感化學(xué)?生,使學(xué)?生的身心?健康地成?長發(fā)展。?因而教師?必須要有?高尚的思?想境界,?純潔美好?的心靈。?在工作中?,教師要?安貧樂教?,甘于奉?獻(xiàn)。必須?耐得住寂?寞,受得?住挫折,?將自己的?所有精力?全身心地?投入到教?學(xué)實(shí)踐中?去,正如?著名教育?家陶行?知所說的?“捧得一?顆心來,?不帶半根?草去”。?教師對?學(xué)生要有?一顆慈母?般的愛心?。教師對?學(xué)生慈母?般的愛心?應(yīng)來自對?教育事業(yè)?的無限忠?誠,對教?育事業(yè)的?強(qiáng)烈事業(yè)?心和高度?責(zé)任感。?教師的母?愛精神具?有巨大的?感召作用?和教化力?量,她能?徹底地化?解學(xué)生的?逆反心理?和對抗情?緒,最大?限度地激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)主觀?能動性。?在日常教?學(xué)中,教?師如像母?親一樣,?無微不至?地關(guān)心學(xué)?生,幫助?學(xué)生,對?差生不嫌?棄,不歧?視,給他?們多一點(diǎn)?愛,就能?極大地激?發(fā)學(xué)生的?積極性,?使其在學(xué)?習(xí)上有無?窮的力量?源泉。很?多教師的?成功經(jīng)驗(yàn)?都證明了?母愛力量?的神奇作?用。教?師要不斷?更新充實(shí)?自己的學(xué)?識。博學(xué)?多才對一?位教師來?說當(dāng)然很?重要。因?作我們是?直接面對?學(xué)生的教?育者,學(xué)?生什么問?題都會提?出來,而?且往往“?打破沙鍋?問到底”?。沒有廣?博的知識?,就不能?很好地解?學(xué)生之“?惑”,傳?為人之“?道”。但?知識絕不?是處于靜?止的狀態(tài)?,它在不?斷地豐富?和發(fā)展,?每時每刻?都在日新?月異地發(fā)?生著量和?質(zhì)的變化?,特別是?被稱作“?知識爆炸?時代”、?“數(shù)字時?代”、“?互聯(lián)網(wǎng)時?
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