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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年教師德?能勤績(jī)年?度工作總?結(jié)例文?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師:下?午好!?時(shí)間過(guò)得?真快,我?來(lái)咱們_?___中?學(xué)工作已?經(jīng)三年了?,在一千?多個(gè)日子?里,讓我?感同身受?的是來(lái)自?在座的每?一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師給?予我的信?任、關(guān)心?、支持和?幫助,我?也在__?__中學(xué)?這個(gè)優(yōu)秀?的大家庭?中成長(zhǎng)成?熟,古語(yǔ)?說(shuō):滴水?之恩,涌?泉相報(bào),?我先借此?機(jī)會(huì)向同?仁們表示?最衷心的?感謝:謝?謝大家!?下面我?就根據(jù)教?育局領(lǐng)導(dǎo)?的指示精?神,從德?能勤績(jī)廉?方面述職?,如有不?當(dāng)之處,?敬請(qǐng)批評(píng)?指正。?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí),提?高素質(zhì)?我能認(rèn)真?讀老師們?的學(xué)習(xí)筆?記和總結(jié)?反思,認(rèn)?真看課,?認(rèn)真記錄?,認(rèn)真點(diǎn)?評(píng),與在?座的每一?位都有多?次的思想?和見(jiàn)解的?交流,研?究交流讓?我與老師?們思想智?慧碰撞出?火花,我?也了解了?老師們的?價(jià)值取向?以及個(gè)體?的背景差?異,并能?尊重差異?,尊重個(gè)?體,中肯?的進(jìn)行表?揚(yáng)和批評(píng)?,積極地?引導(dǎo)老師?向?qū)W重教?。所以一?方面是職?業(yè)需求,?更是老師?們的德知?言行敦促?我不斷的?加強(qiáng)自身?修養(yǎng),提?高自身素?質(zhì)。由于?我能真誠(chéng)?待人,老?師做事,?為人仁?義厚道,?正直不虛?,平時(shí)樂(lè)?于助人,?博愛(ài)樂(lè)群?,所以跟?大家合作?得非常愉?快。二?、盡職盡?責(zé),做好?校長(zhǎng)的助?手三年?來(lái),我能?不斷地強(qiáng)?化角色意?識(shí),強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)?,強(qiáng)化主?人奉獻(xiàn)意?識(shí),能堅(jiān)?持原則,?實(shí)事求是?,出以公?心,服從?大局,積?極配合校?長(zhǎng)工作,?高效地完?成教育教?學(xué)各項(xiàng)任?務(wù)。遵照?校長(zhǎng)制定?的"團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí),把?____?中學(xué)建成?普通高中?強(qiáng)校"的?辦學(xué)目標(biāo)?,我能認(rèn)?真組織協(xié)?調(diào)-教務(wù)?處等各部?門(mén)做好以?下工作:?1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)課程改?革,配合?校長(zhǎng)結(jié)合?課程改革?的精神,?結(jié)合我校?校情,穩(wěn)?步推進(jìn)課?改,校長(zhǎng)?室組織協(xié)?同教導(dǎo)處?等部門(mén)通?過(guò)校本培?訓(xùn)、教導(dǎo)?例會(huì),教?研組長(zhǎng)例?會(huì),教研?組活動(dòng)等?校本研訓(xùn)?形式,以?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的研討?實(shí)施為載?體,毒性?課程改革?,全面穩(wěn)?步提高教?育教學(xué)質(zhì)?量和教師?隊(duì)伍水平?。3、?全校教師?共同努力?,嚴(yán)把入?口出口質(zhì)?量關(guān)。根?據(jù)校長(zhǎng)確?立的質(zhì)量?目標(biāo),及?時(shí)確立分?層教學(xué),?重點(diǎn)包保?策略,堅(jiān)?持深入一?線(xiàn),加強(qiáng)?跟蹤聽(tīng)課?力度,及?時(shí)監(jiān)控學(xué)?情,監(jiān)控?診斷復(fù)習(xí)?課堂,?提高教師?的備課質(zhì)?量,提高?復(fù)習(xí)課的?含金量,?提高效率?。我還注?重加強(qiáng)對(duì)?師生士氣?管理,協(xié)?同教導(dǎo)處?、年級(jí)組?、班主任?、任課教?師通過(guò)教?師會(huì)、誓?師會(huì)、質(zhì)?量分析會(huì)?、分層次?家長(zhǎng)會(huì)、?重點(diǎn)談話(huà)?等多種途?徑,激勵(lì)?師生積極?備考,始?終保持旺?勢(shì)的斗志?。4、?抓好常規(guī)?,做好教?學(xué)質(zhì)量的?監(jiān)控。我?協(xié)同教導(dǎo)?處認(rèn)真檢?查、評(píng)價(jià)?常規(guī)工作?,嚴(yán)格質(zhì)?量監(jiān)控,?通過(guò)教學(xué)?例會(huì),及?時(shí)調(diào)整管?理策略和?教學(xué)策略?,非常有?針對(duì)性的?分層管理?,盡量做?到不忽視?積攢問(wèn)題?,不滯后?不被動(dòng),?動(dòng)腦筋想?辦法,根?據(jù)具體情?況,采取?最直接、?最便捷的?方法開(kāi)展?工作,處?理問(wèn)題。?三、完?成任務(wù)及?取得實(shí)效?三年來(lái)?,在校長(zhǎng)?書(shū)記的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,在校長(zhǎng)?的辦學(xué)思?想和辦學(xué)?目標(biāo)的正?確指引下?,在各部?門(mén)積極配?合下,在?全體師生?共同努力?下,完成?各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)?,取得了?成效。?1、三年?的中考招?生入學(xué)成?績(jī)?cè)谄崭?中位于上?游,截至?____?年,每年?平均拉下?____?所學(xué)校。?高考成績(jī)?逐年提高?,僅本科?錄取率一?項(xiàng)今年達(dá)?____?%,平均?每年遞增?___?_個(gè)百分?點(diǎn)。根據(jù)?這兩項(xiàng)指?標(biāo)我們正?朝強(qiáng)校目?標(biāo)邁進(jìn),?現(xiàn)已在社?會(huì)上享有?較好聲譽(yù)?。其實(shí)這?是全體同?仁能解放?思想,實(shí)?事求是,?大干苦干?加巧干,?是大家共?同努力的?結(jié)果,我?只是盡了?微薄之力?。2、?配合校長(zhǎng)?制訂了《?學(xué)校五年?發(fā)展規(guī)劃?》、《_?___鐵?路中學(xué)課?程改革方?案》、《?教師隊(duì)伍?建設(shè)方案?》、《青?年教師培?養(yǎng)計(jì)劃》?、《__?__中學(xué)?校本課程?方案》等?文件,及?時(shí)把工作?方案納入?到校工作?計(jì)劃中,?并把方案?的落實(shí)分?解到校月?工作計(jì)劃?中。組織?教務(wù)處教?研組及時(shí)?構(gòu)建了符?合學(xué)校特?點(diǎn)的課程?框架,編?寫(xiě)了《_?___中?學(xué)學(xué)生選?課手冊(cè)》?。目前課?程改革已?在學(xué)校穩(wěn)?步推進(jìn),?有多位老?師優(yōu)質(zhì)課?論文獲獎(jiǎng)?,藝體學(xué)?科在課改?方面也取?得豐碩成?果。述?職人:_?___?____?年___?_月__?__日?2023?年教師德?能勤績(jī)年?度工作總?結(jié)例文(?二)一?、思想方?面:自?參加工作?以來(lái),本?人在思想?上嚴(yán)格要?求自己,?注重師德?師能的提?高,能夠?積極參加?各類(lèi)政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。關(guān)心?國(guó)家大事?,為核心?的___?_的正確?領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則,?____?各項(xiàng)方針?政策,遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)?同志;熱?愛(ài)___?_教育事?業(yè),全面?____?教育方針?。今年我?通過(guò)了黨?組織的考?察,成為?一名預(yù)備?黨員,并?將以黨員?的身份更?加嚴(yán)格要?求自己,?鞭策自己?。服從學(xué)?校的工作?安排,積?極配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好各?項(xiàng)工作。?努力做到?在作風(fēng)上?樸實(shí)、正?直;在工?作上愛(ài)崗?、敬業(yè);?在風(fēng)格上?謙虛、謹(jǐn)?慎。二?、教學(xué)處?工作:?本年度我?依然任職?教學(xué)處干?事,主要?負(fù)責(zé)中專(zhuān)?的課程安?排,在每?學(xué)期末結(jié)?合各系教?學(xué)計(jì)劃,?對(duì)下學(xué)期?中專(zhuān)課程?進(jìn)行統(tǒng)一?安排。在?排課過(guò)程?中嚴(yán)密細(xì)?致、基本?杜絕任何?錯(cuò)漏現(xiàn)象?,在方便?學(xué)生同時(shí)?盡可能滿(mǎn)?足任課老?師要求。?在平時(shí)的?工作中主?要是針對(duì)?出現(xiàn)的臨?時(shí)情況進(jìn)?行課程的?隨時(shí)調(diào)整?,不怕辛?苦,不怕?麻煩,得?到領(lǐng)導(dǎo)、?任課教師?和學(xué)生的?肯定。?三、強(qiáng)化?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身綜?合素質(zhì)?工作中,?始終堅(jiān)持?一邊工作?一邊學(xué)習(xí)?,記得孔?子說(shuō)過(guò):?“取乎其?上,得乎?其中;取?乎其中,?得乎其下?;取乎其?下,則無(wú)?所得矣!?”只有不?斷的學(xué)習(xí)?才能更好?的提高自?己。本學(xué)?期我除了?自己本身?的業(yè)務(wù)課?以外還擔(dān)?任了新生?的數(shù)學(xué)科?教學(xué)任務(wù)?,在具體?的教育教?學(xué)工作中?,我努力?自覺(jué)地進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),除了?學(xué)習(xí)必須?的教育教?學(xué)理論,?在教學(xué)之?余,我積?極進(jìn)行相?關(guān)內(nèi)容的?學(xué)習(xí),并?經(jīng)常和其?他教師探?討有關(guān)問(wèn)?題,并把?自己積累?的經(jīng)驗(yàn)與?教學(xué)實(shí)踐?相結(jié)合學(xué)?,從而不?斷豐富自?身的知識(shí)?儲(chǔ)備,借?此來(lái)提高?自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。在?教學(xué)中,?我努力發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢(shì),創(chuàng)?設(shè)條件,?進(jìn)行教學(xué)?的改革。?經(jīng)過(guò)努力?,得到了?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?生們的認(rèn)?可。四?、考勤工
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