關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)_第1頁(yè)
關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)_第2頁(yè)
關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)_第3頁(yè)
關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)_第4頁(yè)
關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)

要大力提倡文藝界親切團(tuán)結(jié),相互支持,相互學(xué)習(xí),為促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的極大富強(qiáng)而攜手奮斗。要大大表?yè)P(yáng)那些胸有大志、顧全大局、嚴(yán)于律己、樂(lè)于助人的人民歌手、人民藝人。要以開(kāi)導(dǎo)、表?yè)P(yáng)為主,批判為輔,使最大多數(shù)的同志在這種感召下團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,熟悉到如再搞什么小準(zhǔn)備、小天地,實(shí)在是太渺小和太可憐了。

(在一位京劇演員來(lái)信上的批語(yǔ),一九七九年一月二十七日)

文藝界(也許還有科技界和教育界)的確還有一大批人的政策要落實(shí),有更多的人可能是落而不實(shí)。請(qǐng)中組部宣教干部局在今年內(nèi)主要抓好這件事。對(duì)于一些(比方說(shuō)幾千人吧!)出名望的沒(méi)有人管的老人,要開(kāi)出一個(gè)名單來(lái),指定哪一級(jí)或哪個(gè)部門負(fù)責(zé)解決,即一落究竟,才能解決問(wèn)題。

(在一位業(yè)余美術(shù)愛(ài)好者來(lái)信上的批語(yǔ),一九七九年二月十六日)

文化人落實(shí)政策這件事,中組部宣教局要親自抓,中宣部文藝局要親自抓,文化部要親自抓,文聯(lián)和各協(xié)會(huì)也要親自抓?,F(xiàn)在的狀況是:談大政方針的人多,做詳細(xì)事情的人太少。處處是這種狀況,處處問(wèn)題成堆。

請(qǐng)宣教干部局同上述單位同志聯(lián)系一下,請(qǐng)他們各自發(fā)揮作用,不要說(shuō)“沒(méi)有方法”、“無(wú)能為力”。方法和力量都是闖出來(lái)的。要一個(gè)一個(gè)地查,發(fā)覺(jué)一個(gè)就同那里的黨組織商議解決,直到解決了才罷手。

(在一部小說(shuō)的來(lái)信上的批語(yǔ),一九七九年十月十三日)

現(xiàn)在,我們黨要給學(xué)問(wèn)分子解決的問(wèn)題也是成山的。大局部問(wèn)題中心不作出打算、規(guī)定,任何人都解決不了。這是對(duì)的,不成問(wèn)題的。中心也在積極做這件事。但有些問(wèn)題各地方、各單位是能夠解決的。有些問(wèn)題,假如我們不去了解、考察、訂正、批判,即使中心有了文件,有些地方還是不辦??梢?jiàn)辦任何一件事,既要有中心的指示、規(guī)定,還要組織實(shí)施。二者缺一不行。這里就發(fā)生一個(gè)中組部宣教干部局的工作方法問(wèn)題。宣教干部局作了許多工作,工作是作得很好的,這也是不成問(wèn)題的,但由于學(xué)問(wèn)分子要解決的問(wèn)題多,所以我特殊盼望你們能干更多的事。比方說(shuō),這個(gè)材料中就有很多事,你們和統(tǒng)戰(zhàn)部、中宣部、教育部、衛(wèi)生部、文化部的管干部工作的部門聯(lián)合起來(lái),就可以辦到。一是聯(lián)合,一是常常把握狀況,一是親自去辦,一竿子究竟。這樣,看起來(lái)是手工業(yè)方法,很笨,但能馬上見(jiàn)效,就會(huì)傳開(kāi)去,影響各級(jí)干部留意去辦,有利于學(xué)問(wèn)分子心情的安定和使他們放心。因此,我總是確定這是一個(gè)特別好的工作方法。我建議你們?cè)偻鲜鰩讉€(gè)部門管人事工作的同志聯(lián)合起來(lái),用百分之六十、七十的精力抓中心一級(jí)部門學(xué)問(wèn)分子的能夠解決的問(wèn)題,用百分之三十、四十的精力抓各省市的問(wèn)題。一個(gè)月能解決五件,那就了不起了。半年有三十件,能發(fā)生多大的作用啊!假如再把半年的成效在內(nèi)部刊物上作個(gè)總結(jié),用來(lái)傳播閱歷,又會(huì)產(chǎn)生多大力氣啊!請(qǐng)你們約集上述部門有關(guān)同志議一議,并馬上解決一些詳細(xì)人的詳細(xì)問(wèn)題。然后將結(jié)果告知我一下。

(在政協(xié)全國(guó)委員會(huì)一份內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九七九年十月二十二日)

現(xiàn)在,我們要重用科學(xué)技術(shù)干部,并且要以這種人才來(lái)從根本上改善廠礦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)治理。這個(gè)問(wèn)題,根本上還沒(méi)有為我們各級(jí)組織部門、經(jīng)濟(jì)部門充分理解。這個(gè)問(wèn)題之所以沒(méi)有得到解決,甚至還沒(méi)有著手解決,我看緣由有兩條:一是習(xí)慣勢(shì)力太大。我們用干部的標(biāo)準(zhǔn)還是老一套,了解干部、物色干部還是從老資格、老黨員、老做黨委書(shū)記的人中兜圈子。這也是干部工作中思想僵化的一種表現(xiàn)。二是對(duì)學(xué)問(wèn)分子出身的科技干部的狀況不了解,沒(méi)有直接的考察,心中很多。

為了徹底解決這個(gè)問(wèn)題,我主見(jiàn)中組部在半年之內(nèi),直接考察三百個(gè)左右的大企業(yè)和經(jīng)濟(jì)部門,并從中提出二百人左右的名單,直接把這些人提到廠長(zhǎng)、總經(jīng)理這樣的工作崗位上去。

(在新華社內(nèi)部刊物登載的一個(gè)調(diào)查材料上的批語(yǔ),一九七九年十一月二十四日)

這個(gè)材料請(qǐng)中宣部同天津市的同志商議一下,如何酌情處理。有些問(wèn)題是不能解決或臨時(shí)不能解決的,有些問(wèn)題是能解決的。一百個(gè)問(wèn)題能解決五個(gè)也好?,F(xiàn)在各條戰(zhàn)線問(wèn)題成堆,需要有一大批實(shí)干家、闖將去干、去闖。我們宣傳部各局都要放手聯(lián)系群眾,搞調(diào)查討論,抓住一個(gè)問(wèn)題就設(shè)法解決一個(gè)問(wèn)題,不要來(lái)回匯報(bào)、請(qǐng)示。主開(kāi)工作,實(shí)事求是,按黨的政策多做工作,群眾快樂(lè),學(xué)問(wèn)分子快樂(lè),干部快樂(lè),中心也快樂(lè),何樂(lè)而不為!

(在中共天津市委一個(gè)內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九七九年十二月十九日)

我們現(xiàn)在各級(jí)組織部對(duì)科學(xué)技術(shù)人才,特殊是對(duì)中年人才,狀況不甚了解。不說(shuō)是漆黑一團(tuán),也是若明若暗。這樣,不行能正確地執(zhí)行新時(shí)期黨的干部路線。

(在新華社一個(gè)內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九八○年四月一日)

用新眼光新標(biāo)準(zhǔn)選擇提拔干部是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。全黨組織部門不首先樹(shù)立新觀點(diǎn),事情辦不好。

(在新華社一個(gè)內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九八○年四月六日)

落實(shí)學(xué)問(wèn)分子政策,選用科技人才作領(lǐng)導(dǎo)干部,扭轉(zhuǎn)一些單位的歪風(fēng)邪氣,要仔細(xì)抓一批正反兩方面的典型,并且反復(fù)核實(shí),嚴(yán)格實(shí)事求是,充分說(shuō)理,予以大張旗鼓地報(bào)導(dǎo),向全國(guó)干部和群眾進(jìn)展教育。零敲碎打,就事論事,形不成一個(gè)思想潮流;而含模糊糊,是非不明,則肯定會(huì)阻礙一個(gè)好思想好政策的貫徹。

(在一位工程師申訴信上的批語(yǔ),一九八○年五月十二日)

學(xué)問(wèn)分子的政策落實(shí)得很不好。請(qǐng)中組部協(xié)作統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、教育部、衛(wèi)生部、國(guó)家科委切實(shí)抓緊辦。我們現(xiàn)在處處的通病是:講大道理的多,寫規(guī)定條文的多,漫無(wú)邊際談?wù)摰亩?,發(fā)覺(jué)問(wèn)題的少,解決問(wèn)題的少,深入檢查催促的少。這個(gè)風(fēng)氣各部門肯定要仔細(xì)改正來(lái)。

(在一封要求為湖南一位眼科專家落實(shí)政策的來(lái)信上的批語(yǔ),一九八○年九月二日)

十一

學(xué)問(wèn)分子,不管是黨員或非黨員,都是黨和國(guó)家的干部。根據(jù)干部要統(tǒng)一治理的規(guī)定,學(xué)問(wèn)分子的工作固然要由中心組織部抓總。

但由于我國(guó)的學(xué)問(wèn)分子肯定數(shù)已經(jīng)不小,狀況又較簡(jiǎn)單,加上歷史上形成的習(xí)慣,照管好學(xué)問(wèn)分子各方面的問(wèn)題,中心其他部門也有不行推卸的責(zé)任。比方:黨外民仆人士、起義軍官、宗教界人士,中心統(tǒng)戰(zhàn)部就要多負(fù)責(zé)任;民族干部,特殊是民族上層干部,民委就要多負(fù)責(zé)任;作家、文化人,中宣部就要多負(fù)責(zé)任;科技人才、教授、醫(yī)生,國(guó)家科委、教育部、衛(wèi)生部就要多負(fù)責(zé)任;歸國(guó)僑胞,僑辦就要多負(fù)責(zé)任;等等。過(guò)去是這么做的,這幾年也是這么做的。問(wèn)題是有些部門抓得緊,做得好些,有些部門抓得不緊,做得差些。一般地說(shuō),大多數(shù)是時(shí)緊時(shí)松,這同我們幾十年形成的工作習(xí)慣有關(guān)系,同我們的工作制度不健全有關(guān)系。因此要從工作制度上多下工夫來(lái)改良。

我建議搞一個(gè)聯(lián)系小組,由中組部一位副部長(zhǎng)牽頭,其他有關(guān)部門派人參與。定期(如每星期一次)開(kāi)碰頭會(huì),出題目,搞狀況,作檢查,辦事情,辦不了的向上反映。

據(jù)我看,沒(méi)有什么辦不通的事情,也沒(méi)有什么不行克制的困難。困難只是一下子不行能把工資提上來(lái)。其它的如平反不徹底問(wèn)題,工作安排實(shí)在不合理問(wèn)題,夫婦長(zhǎng)期兩地分居問(wèn)題,子女上學(xué)就業(yè)問(wèn)題,住房問(wèn)題,只要我們一個(gè)城市一個(gè)城市、一個(gè)行業(yè)一個(gè)行業(yè)加以檢查、考察、催促,我認(rèn)為都有潛力可挖,都可以制造條件逐步解決。這方面,不能再盲目向中心要錢,列預(yù)算。

學(xué)問(wèn)分子工作的方針、政策,中心已有了一整套,因此,一兩年之內(nèi)沒(méi)有必要開(kāi)什么學(xué)問(wèn)分子工作會(huì)議。不要無(wú)意中引導(dǎo)我們的同志每隔一個(gè)時(shí)候就聚在一起高談闊論一通,然后萬(wàn)事大吉,而要每時(shí)每地都在引導(dǎo)大家腳踏實(shí)地,解決問(wèn)題。講求實(shí)效。

(在中組部宣教干部局《關(guān)于一九八○年學(xué)問(wèn)分子工作狀況的匯報(bào)》上的批語(yǔ),一九八一年三月二十七日)

十二

對(duì)待學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)分子,在我們的隊(duì)伍中還有很多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和作法,這些還要經(jīng)過(guò)極大的努力才能克制??酥频姆椒ㄖ饕袃蓷l。一條是造輿論,即向全體干部和人民作說(shuō)服教育工作。這要開(kāi)列一大批題目,然后分頭組織人加以討論,討論清晰再寫成文章。每篇都要反復(fù)推敲,都要使工、農(nóng)同志,也使學(xué)問(wèn)分子感到入情入理。思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論