小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則

小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則提問(wèn)等）是否積極課堂表現(xiàn)是否好紀(jì)律是否良好衛(wèi)生是否整潔備注評(píng)價(jià)細(xì)則：1.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包括課堂、作業(yè)和考試評(píng)價(jià)。作業(yè)情況評(píng)價(jià)包括各科預(yù)習(xí)學(xué)案和作業(yè)的完成情況，各學(xué)科知識(shí)的反饋和鞏固情況等。課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)包括各小組課堂交流情況、合作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性，以及課堂提問(wèn)、質(zhì)疑、答辯和課堂討論展示參與的積極性?？荚嚦煽?jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)合平日檢測(cè)及學(xué)段、期末等考試的成績(jī)，對(duì)各小組的單科成績(jī)、反饋糾正情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。2.行為習(xí)慣評(píng)價(jià)包括紀(jì)律評(píng)價(jià)和衛(wèi)生評(píng)價(jià)等常規(guī)檢查內(nèi)容。紀(jì)律評(píng)價(jià)包括學(xué)生到校后的自覺(jué)學(xué)習(xí)情況、課前準(zhǔn)備情況、課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律、課間紀(jì)律、兩操紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、考試紀(jì)律等。衛(wèi)生評(píng)價(jià)包括個(gè)人衛(wèi)生、桌布衛(wèi)生、桌面整潔、小組環(huán)境、值日衛(wèi)生及“綠地”衛(wèi)生等。3.集體活動(dòng)評(píng)價(jià)包括參加重大的活動(dòng)(年級(jí)內(nèi)的或校級(jí)的)，以小組成員若獲得年級(jí)或?qū)W校的名次各班，根據(jù)實(shí)際給予賦分量化。4.每周評(píng)選一次“優(yōu)秀組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀總分組員”，每月評(píng)選一次“優(yōu)秀班干部”及時(shí)頒發(fā)表?yè)P(yáng)信。累積組的總分兩周內(nèi)都排前三名可在周末免做一次家庭作業(yè)。5.每月結(jié)束時(shí)，以各項(xiàng)指標(biāo)的積分多少來(lái)評(píng)價(jià)小組。學(xué)期結(jié)束時(shí)，以積分多少，作為評(píng)模、選優(yōu)的重要依據(jù)。6.評(píng)價(jià)表包括小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表和小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表。小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表包括作業(yè)完成情況、合作方面、課堂表現(xiàn)、紀(jì)律方面和衛(wèi)生評(píng)價(jià)等。小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表包括小組成員參與是否積極、合作是否友好、任務(wù)完成是否好、傾聽(tīng)是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極、課堂表現(xiàn)是否好、紀(jì)律是否良好和衛(wèi)生是否整潔等。評(píng)價(jià)小組成員的標(biāo)準(zhǔn)包括：是否積極參與、紀(jì)律是否好、匯報(bào)效果是否好、作業(yè)是否按時(shí)完成。其中，組長(zhǎng)只考核小組成員，小組長(zhǎng)由組員、其他組長(zhǎng)和老師共同考核。每周一進(jìn)行一次小組學(xué)習(xí)情況小結(jié)和反思，每周評(píng)選一次優(yōu)秀小組成員和優(yōu)秀小組長(zhǎng)，記一次紅花入光榮榜。每周采用小組內(nèi)的相互評(píng)價(jià)，評(píng)出“最佳發(fā)言獎(jiǎng)”、“進(jìn)步最大獎(jiǎng)”、“樂(lè)于助人獎(jiǎng)”，記一次紅花入光榮榜。同時(shí)，每周還給會(huì)合作的小組評(píng)選“配合默契獎(jiǎng)”、“集體智慧獎(jiǎng)”、“最佳合作小組”，小組每位成員記一次紅花入光榮榜。小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表分為個(gè)人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)兩部分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括課堂活動(dòng)中積極參與、與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作效果好、能較好參與課堂活動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作效果還好、遵守課堂紀(jì)律、與小組同學(xué)相互配合等。在班級(jí)內(nèi)組成合作學(xué)習(xí)小組，小組活動(dòng)完畢后，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織大家進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，并記錄在“小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表”中。組內(nèi)成員互評(píng)表主要評(píng)價(jià)組員的行為表現(xiàn)，包括傾聽(tīng)并尊重他人、向他人提供幫助、明確責(zé)任等方面。評(píng)價(jià)分為很好、好、不太好、不好四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)不同。評(píng)價(jià)人需要記錄評(píng)價(jià)結(jié)果和總分。英語(yǔ)課小組學(xué)習(xí)記錄表包括卡片制作、單詞背誦、課文讀背、上交作業(yè)、聽(tīng)錄音、發(fā)言等項(xiàng)目。完成前置性作業(yè)、積極回答問(wèn)題、展示單詞、對(duì)話、句型等都可以獲得加分。違紀(jì)行為和沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)都會(huì)扣分。小組合作學(xué)習(xí)七字歌包括聽(tīng)取發(fā)言不插嘴、認(rèn)真傾聽(tīng)動(dòng)腦筋