一年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-分一分-人教新課標(biāo)

一年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——分一分——人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)本課教學(xué)旨在讓學(xué)生了解分一分的概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生的手工技能，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)內(nèi)容主要是分一分的基本概念、分一分的方法及分一分的運(yùn)用。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)分一分的概念；分一分的方法；分一分的運(yùn)用。難點(diǎn)分一分方法的靈活運(yùn)用；分一分后的手工制作。四、教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工具：彩紙、剪刀、膠水、鉛筆等；教學(xué)材料：《一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)》教材；PPT課件。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)A.讓學(xué)生觀看相關(guān)圖片或視頻，了解分一分的概念，引導(dǎo)學(xué)生思考“什么是分一分”；B.制作干預(yù)物，用來(lái)解決“第一次分一分失敗時(shí)，如何處理？”的問(wèn)題。2.輸入環(huán)節(jié)A.講解分一分的基本方法和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)際場(chǎng)景并進(jìn)行分析；B.讓學(xué)生進(jìn)行分一分的小實(shí)踐，在小實(shí)踐中讓學(xué)生掌握分一分的方法。3.鞏固環(huán)節(jié)A.開(kāi)展綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生通過(guò)分一分實(shí)踐進(jìn)行干預(yù)，鞏固方法的靈活運(yùn)用；B.利用精彩的作品講解分一分的藝術(shù)魅力，引導(dǎo)學(xué)生在作品中體驗(yàn)分一分藝術(shù)的情境感。六、評(píng)估方式A.發(fā)放評(píng)定表，評(píng)定學(xué)生分一分的方法和能力；B.以學(xué)生在小實(shí)踐中的作品為參考，進(jìn)行評(píng)估并提出發(fā)展建議。七、教學(xué)反思和改進(jìn)本課教學(xué)中，在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)更具針對(duì)性，首先解決學(xué)生的思維和實(shí)踐問(wèn)題，然后進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在作品中體驗(yàn)分一分藝術(shù)的情境感。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的能動(dòng)性，讓學(xué)生更好地體驗(yàn)藝術(shù)帶來(lái)的感覺(jué)和魅力。八、教學(xué)反思與改進(jìn)作為一門創(chuàng)造性的藝術(shù)課程，美術(shù)課教學(xué)應(yīng)該更重視學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造能力。同時(shí)，美術(shù)課教學(xué)應(yīng)該更注重興趣和輕