個人實習工作總結(jié)參考范本（2篇）

第3頁共3頁個人實習?工作總結(jié)?參考范本?時間匆?匆轉(zhuǎn)走，?此刻的工?作已經(jīng)漸?漸變得順?其自然了?，這或許?應(yīng)當是一?種慶幸，?是讓我值?得留戀的?一段經(jīng)歷?。一個多?月的試用?期下來，?自我努力?了，也提?高了不少?，學(xué)到了?很多以前?沒有的東?西，我想?這不僅僅?是工作，?更重要的?是給了我?一個學(xué)習?和鍛煉的?機會。?在各部門?的幫忙和?支持下，?我做好統(tǒng)?籌及上傳?下達工作?，把工作?想在前，?做在前，?無論是工?作本事，?還是思想?素質(zhì)都有?了進一步?的提高，?較好地完?成了公司?宣傳、人?事管理、?職工培訓(xùn)?、檔案管?理、后勤?服務(wù)及公?司保衛(wèi)等?多方面的?任務(wù)。為?了加強對?人、財、?物的管理?，我完善?了過去的?各種管理?制度，突?出制度管?理，嚴格?照章辦事?，進一步?明確了工?作職責，?完善了公?章使用、?紙張使用?、電腦使?用、請假?、值班等?各種常規(guī)?管理，充?分體現(xiàn)了?對事不對?人的管理?思想，各?項工作井?然有序。?做好辦?公室工作?，有較高?的理論素?質(zhì)和分析?解決問題?的本事。?經(jīng)過各種?途徑進行?學(xué)習，為?此各辦公?室都配備?了電腦，?利用網(wǎng)上?資源學(xué)習?與工作有?關(guān)的知識?，不斷開?闊視野，?豐富頭腦?，增強本?事，以便?跟上形勢?的發(fā)展，?適應(yīng)工作?的需要。?提高了理?論水平、?業(yè)務(wù)素質(zhì)?和工作本?事。工?作上我認?真、細心?且具有較?強的職責?心和進取?心，勤勉?不懈，具?有工作熱?情;性格?開朗，樂?于與他人?溝通，有?很強的團?隊協(xié)作本?事;職責?感強，確?實完成領(lǐng)?導(dǎo)交付的?工作，和?公司同事?之間能夠?通力合作?，關(guān)系相?處融洽而?和睦，配?合各部門?負責人成?功地完成?各項工作?。個人?實習工作?總結(jié)參考?范本（二?）從這?次見習中?，我發(fā)現(xiàn)?小學(xué)生在?課堂上表?現(xiàn)得異常?活躍，當?老師提出?一些要求?時都能積?極投入，?對于回答?問題也是?爭先恐后?的，整個?課堂朝氣?蓬勃。但?也是因為?小學(xué)生的?異?；钴S?，如果老?師管理不?當?shù)脑挘?也會使課?堂異常的?吵鬧。所?以老師在?教學(xué)中要?把握好教?學(xué)的活躍?程度，管?理好紀律?，使課堂?活躍而不?吵鬧。這?次見習我?還發(fā)現(xiàn)，?小學(xué)的教?師和教室?有限，每?個班的人?數(shù)過多年?，一個班?____?個左右的?學(xué)生，顯?得教師特?別擁擠。?且學(xué)生的?位置太固?定了!坐?在后面的?永遠坐在?后面，這?樣上課的?時候，如?果課堂太?吵鬧的話?，后面的?學(xué)生根本?聽不到老?師老師說?什么，如?果視力不?好的還可?能看不到?黑板，這?樣學(xué)生根?本無法集?中注意力?，反而學(xué)?生便開始?吵鬧，這?樣很難保?持課堂的?安靜，這?樣老師就?要投入更?多的精力?來管理紀?律。1?、把上課?想得太簡?單。2?、缺乏良?好的組織?能力，不?能很好的?鏈接好教?學(xué)過程。?3、基?礎(chǔ)知識不?扎實，知?識面不夠?廣，對于?學(xué)生提出?的奇異問?題不能很?好地回答?。4、?缺乏管理?好課堂紀?律的較好?的能力，?很難使學(xué)?生安靜下?來。等等?還有很多?不足之處?。我們?的試講和?較好的授?課過程存?在巨大的?差別，離?上好一堂?優(yōu)質(zhì)課還?有很長一?段距離。?無論是在?課前的準?備，還是?在授課過?程中，教?師都應(yīng)具?有豐富的?理論知識?和高超的?授課技巧?，以及在?講課過程?中出現(xiàn)的?突發(fā)狀況?的處理能?力，都是?我要在今?后的學(xué)習?