



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)上冊(cè)書法教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)楷書(二)|湘美版教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)楷書常用筆畫及其書寫方法;了解楷書的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn);學(xué)習(xí)常用楷書字體的字形特點(diǎn)和書寫方法;通過模仿、練習(xí)和創(chuàng)作,逐漸練就一定的楷書技能。教學(xué)重點(diǎn)通過創(chuàng)作學(xué)習(xí)常用楷書字體的字形特點(diǎn)和書寫方法;掌握楷書常用筆畫及其書寫方法;通過模仿、練習(xí)和創(chuàng)作,逐漸練就一定的楷書技能。教學(xué)難點(diǎn)了解楷書的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn);學(xué)習(xí)常用楷書字體的字形特點(diǎn)和書寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備黑板、粉筆;學(xué)生書法練習(xí)本;教科書。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課上一課我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了楷書的字形特點(diǎn)和基本書寫方法,今天我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)楷書,學(xué)會(huì)楷書常用筆畫及其書寫方法,掌握一些常用楷書字體的字形特點(diǎn)和書寫方法。2.引入生字首先,我們來認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字:阜、里、鼠、狗、馬。請(qǐng)大家跟著我讀幾遍,并體會(huì)字形的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。3.學(xué)習(xí)楷書常用筆畫楷書是書法中最常見、最基礎(chǔ)的字體之一,它也是世界上最具有代表性和影響力的字體之一。下面我們來學(xué)習(xí)楷書常用筆畫及其書寫方法:橫線:橫畫要平穩(wěn)俊逸,長(zhǎng)短要合適,不宜歪斜或上下翹揚(yáng);豎線:書法中豎線有直豎、偏向左(右)的豎、偏環(huán)的豎之分,要注意書寫要領(lǐng);豎勾:須以直勾為好,盡量平準(zhǔn)柔和,高低要合宜;撇:要起得干脆利落,不可過長(zhǎng)或過短,撇尖上俊,下掃穎揚(yáng),盡量勻速;捺:捺翹不可太過,也不可太平,捺尖上扭轉(zhuǎn),下收穎揚(yáng),筆必先點(diǎn),然后提起再落下去。4.了解楷書的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)楷書之所以能成為書法中最常見、最基礎(chǔ)的字體之一,原因在于其基本的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。下面我們簡(jiǎn)單介紹一下楷書的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):楷書筆畫簡(jiǎn)練,線條優(yōu)美大方,以工整、穩(wěn)健、簡(jiǎn)雅著稱;基本形態(tài):楷書剛體方正,主要有平頭、上下彎頭、上托、下撇、左右結(jié)構(gòu)之分;行文適合:楷書書寫行文穩(wěn)健,結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí),適合長(zhǎng)篇文章、墨寶和做題等。5.學(xué)習(xí)常用楷書字體的字形特點(diǎn)和書寫方法楷書中常見的字體主要有:楷、行、草、隸、篆等,這些字體之間有許多相似之處,但也有許多不同之處。下面我們來學(xué)習(xí)其中的幾種字體,了解其字形特點(diǎn)和書寫方法:5.1楷體楷體是書法中最常見的字體之一,可以看作是書法中的標(biāo)準(zhǔn)音準(zhǔn)字。它具有明確的筆畫特點(diǎn)和規(guī)范的書寫方法,下面是它的基本特點(diǎn):楷體規(guī)格整齊,筆畫縱橫有序,比例協(xié)調(diào),筆意穩(wěn)健,變化自然得宜;其主要筆畫為:橫、豎、撇、捺、橫折、提、鉤、彎、點(diǎn)等。5.2行楷行楷是楷書中比較開朗、輕盈的一種字體,它比普通楷書更圓潤(rùn)、柔和、自由,并能隨意走動(dòng)。下面是它的基本特點(diǎn):行楷字形短小精悍,線條流暢,有韻律感;其主要筆畫為:拐、上提、下鉤、彎鉤、折鉤、碰壁、橫擋(迭)等。5.3行書行書是楷書中筆畫較工整、結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單、字形較圓潤(rùn),具有一定的藝術(shù)性和實(shí)用性。下面是它的基本特點(diǎn):行書字形工整,線條勻稱,筆畫有節(jié)奏感、律動(dòng)感;其主要筆畫為:撇、挑、匏、橫、豎、提、落、集、豎鈎等。6.練習(xí)和創(chuàng)作既然學(xué)了這么多,最重要的是要多練多寫,通過模仿、練習(xí)和創(chuàng)作,逐漸練就一定的楷書技能。下課后,請(qǐng)大家將今天學(xué)習(xí)的生字和常用筆畫寫在書法練習(xí)本上,然后按照學(xué)過的字體書寫幾個(gè)生字,多多練習(xí),逐漸提高自己的字藝水平。教學(xué)總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了楷書的常用筆畫及其書寫方法,了解了楷書的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)合同范本
- 分期合同范本模板
- 廠子務(wù)工合同范例
- 吊車協(xié)議合同范本
- 廈門合同范例范例
- 制造加工企業(yè)勞動(dòng)合同范例
- 保供煤合同范例
- 出售商用烤箱合同范例
- 沙子承包的合同范本
- 同意賣公司股合同范例
- 《合理調(diào)節(jié)情緒-做自己情緒的主人》班會(huì)課件
- 20222023學(xué)年山西省朔州市朔城區(qū)七年級(jí)(下)期末語文試卷(解析)
- 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心理健康和德育測(cè)試題
- 農(nóng)民橡膠割膠技術(shù)培訓(xùn)方案
- 新編物理基礎(chǔ)學(xué)(下冊(cè))(9-17章)課后習(xí)題(每題都有)詳細(xì)答案
- 絕經(jīng)綜合征(中醫(yī))評(píng)定量表
- 村委會(huì)會(huì)議簽到表
- 中考物理復(fù)習(xí)交流
- 《紅樓夢(mèng)》中的女性群像-賈府的庶女們
- 營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查(NRS2002)解讀
- 餐飲店巡店表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論