四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 - 7今天我值日 ▏人教版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-7今天我值日一、課前活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們拿出今天的作品，交給值日生。值日生細(xì)心檢查每一位同學(xué)的作品是否符合要求。將符合要求的作品掛在墻上展示，同時(shí)放置一些美術(shù)用品供同學(xué)們使用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解值日生的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。探究藝術(shù)作品欣賞與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解值日生的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。難點(diǎn)：探究藝術(shù)作品欣賞與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。四、學(xué)習(xí)過(guò)程1.導(dǎo)入今天我們值日生要根據(jù)老師的要求，來(lái)統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的作品情況。我們的工作不僅要具備細(xì)心、耐心等優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是要團(tuán)隊(duì)合作，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。值日生的職責(zé)是什么？我們一起來(lái)了解一下。2.探究2.1了解值日生職責(zé)值日生是班級(jí)組織活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)，除了負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生、裝飾，還負(fù)責(zé)幫助老師處理瑣事、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作等。因此，擔(dān)任值日生是一項(xiàng)比較重要的工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作作為基礎(chǔ)。我們一起做一下值日生的小測(cè)試：班級(jí)的門窗有缺陷，你應(yīng)該怎么做？每天上課后班門口總是很亂，你應(yīng)該怎么做？交作業(yè)的時(shí)候，你有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，你應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳献鞔穑缓筮M(jìn)行答案講解和評(píng)價(jià)。2.2欣賞與評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我們不僅要了解一幅作品的創(chuàng)作背景和故事，還需要學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品。那么如何進(jìn)行藝術(shù)作品的欣賞和評(píng)價(jià)呢？首先，我們需要了解藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景、作者的意圖以及作品表達(dá)的思想。其次，我們需要理解作品所運(yùn)用的藝術(shù)手法和表現(xiàn)手段，例如構(gòu)圖、色彩、線條等方面。最后，我們需要根據(jù)自己的感受和理解對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)可以從色彩運(yùn)用、形象塑造、結(jié)構(gòu)和組合、思想表達(dá)等方面來(lái)考慮。請(qǐng)大家找一幅藝術(shù)作品，從以上三個(gè)層面對(duì)該作品進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià)，并分享你的感受。3.實(shí)踐值日生開(kāi)始按老師要求統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的作品情況，記錄好每位同學(xué)的作品名稱和完成情況，然后將符合要求的作品掛在墻上展示，背景可以使用美術(shù)畫冊(cè)上的圖片作為裝飾。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇一個(gè)自己喜歡的主題，使用老師制定的美術(shù)工具和材料，創(chuàng)作自己的作品，并在班內(nèi)進(jìn)行展示和欣賞。五、課堂小結(jié)本節(jié)課主要介紹了值日生的職責(zé)以及藝術(shù)作品的欣賞和評(píng)價(jià)方法，并進(jìn)行了實(shí)踐操作，同學(xué)們通過(guò)這一過(guò)程進(jìn)一步了解團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，同時(shí)也掌握了一些藝術(shù)創(chuàng)作的基本知識(shí)和技能。六、課后作業(yè)回顧今天的課程，對(duì)值日生運(yùn)用到的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)行