2023年畢業(yè)的感言作文400字合集八篇

2023年畢業(yè)的感言作文400字合集八篇畢業(yè)的感言作文400字篇1

畢業(yè)感言

昨天畢業(yè)了！下午其次節(jié)老師播放畢業(yè)光碟，全班哭的好慘，真舍不得兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)瞬就過了，想起剛從三年級(jí)轉(zhuǎn)入校時(shí)，我的內(nèi)心充溢著恐驚與驚慌。但也對(duì)學(xué)校充溢著向往與新奇。我記得在五年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)一起在圖書館看書，也常常在公園里游戲游玩。過了一年我們還樂意如此。

兩千多個(gè)日子，一轉(zhuǎn)瞬就過了，想到要離開這充溢著美妙回憶的校內(nèi)，心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校內(nèi)內(nèi)每個(gè)角落，都有我們共同游戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里，我們?cè)黄痖喿x童年；在柔柔的春風(fēng)里，我們?cè)黄鹱分鸷辉谇嗲嗟牟莸厣?，我們也曾一起仰視藍(lán)天。曾幾何時(shí)，這些歡笑與回憶，只能成為過往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。

想起剛生上五年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們百般呵護(hù)，常跟大家說些笑話，共享些趣事。在大家難受時(shí)，勸慰我們；在大家快樂時(shí)，跟我們一起快樂；在我們有困難時(shí)，也會(huì)位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蛻變成知書達(dá)禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。

在要踏出校內(nèi)前夕，我再也不感到膽怯 與生疏，反而有一種說不出的難過與難受。在畢業(yè)前，我想跟大家說:“感謝你們，我的同學(xué)，在六年的時(shí)間里，帶給我那么多美妙的回憶，希望大家都可以帶著彼此的祝愿，奔向更美妙的將來。也愿大家都能像老鷹般在自己的幻想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友情?！?/p>

畢業(yè)的感言作文400字篇2

六年的小學(xué)生涯，即將邁入尾聲，六年來師長(zhǎng)們對(duì)我的教育與照看我在此表達(dá)至誠(chéng)的感謝。

從一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的看法來教育我們，并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣，更用愛心及耐性來教化我們，想當(dāng)時(shí)我常因?yàn)橥瑢W(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點(diǎn)燃心中的怒火，造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的特性不在那么的沖動(dòng)，也改善了我在班上的人際關(guān)系。

進(jìn)入了三年級(jí)后，班導(dǎo)師換成廖老師，同學(xué)們也都變動(dòng)了，從今綻開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)看法來教化我們，同學(xué)們之間的互動(dòng)也非常融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成果也進(jìn)步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

最終進(jìn)入了五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛起先，張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教化我們，使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果，并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好，而我在這段學(xué)習(xí)的期間，若與同學(xué)們有發(fā)生爭(zhēng)吵的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠(chéng)意信服，而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到非常愉悅。

我將告辭了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充溢不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng)，使我更加強(qiáng)壯。并且在往后的日子，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來獲得更大的成就，貢獻(xiàn)于社會(huì)，服務(wù)人群。

畢業(yè)的感言作文400字篇3

時(shí)間荏苒，我們差不多就要告辭母校，踏入中學(xué)。在告辭母校的時(shí)候，我們會(huì)想起在這里度過的華蜜時(shí)間。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)學(xué)問，熬煉身體……校內(nèi)里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美妙回憶。

感謝老師，老師是樹根，靜默的吸取大地的養(yǎng)分傳遞給我們。記得有一次，我的語(yǔ)文只考了80分，在老師評(píng)價(jià)試卷時(shí)，我心不在焉，始終在發(fā)呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請(qǐng)入了辦公室。出乎意料的是，老師并沒有指責(zé)我，而是心平氣和地教化我。她用慈愛的目光看著我，說：“你知道嗎？老師最喜愛小草，雖然它微乎其微，但它卻傲雪凌風(fēng)。即使遇到狂風(fēng)暴雨，它都能堅(jiān)韌地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室里的花朵可攀比的呢？”老師凝視著我，我分明在她的慧眼中看到了她對(duì)我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意，用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

??！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的當(dāng)心思，并用她別出心裁的方式諄諄教育我們，我也喜愛她的上課方式，總能讓我們回味無窮。

我可愛的校內(nèi)啊！我們就要分別了，您就像播撒學(xué)問種子的田園，就像一個(gè)華蜜的港灣。我不會(huì)遺忘在這的美妙時(shí)間，不會(huì)遺忘我密切的摯友，更不會(huì)遺忘尊敬的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！

畢業(yè)的感言作文400字篇4

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開哺育我們六年的母校了，步入初中。

我們特別舍不得離開母校，尤其是母校的班級(jí)老師。我們從一年級(jí)不懂事的小屁孩起先，班級(jí)老師就始終無微不至的照看我們。像對(duì)待親生孩子一樣，不僅呵護(hù)我們，還傳授我們很多學(xué)問，讓我們終身受益。班級(jí)老師的恩情，恒久忘不掉；班級(jí)老師的關(guān)懷，牢記在心；班級(jí)老師的訓(xùn)誨，縈繞耳旁。

母校給我們留下很多美妙的懷念……

那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書聲，寧?kù)o的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了，再見母校！

我們即將分別，校內(nèi)里充溢著我們的歡樂，活潑的身影，下課的嬉笑歡樂我們都忘不了。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果，我們的成果為我們的母校取得了很好的聲譽(yù)。

再見了母校、班級(jí)老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時(shí)我們總感覺時(shí)間太慢，我希望時(shí)間接著慢下來。

畢業(yè)的感言作文400字篇5

五年的時(shí)間像小溪一樣匆忙流過，轉(zhuǎn)瞬之間，就要告辭小學(xué)那段難忘的時(shí)間，和新?lián)从褕F(tuán)聚一堂。

小學(xué)那寬敞的校內(nèi)、亮堂的教室、親善的班級(jí)老師、熱忱的同學(xué)，這一切，或許將與我永久地告辭了。啊，漂亮的校內(nèi)的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的蹤跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充溢了簇新感，所以每天喜笑顏開，教室里總是充溢了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲漸漸削減，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！

班級(jí)老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成果，都有著班級(jí)老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，班級(jí)老師總會(huì)耐性講解給我聽，使我的成果步步攀升。不止是老師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校內(nèi)，使我們得到平安……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友情。

再見了，母校，我愛你！

畢業(yè)的感言作文400字篇6

南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開了，隨著時(shí)間無情的消逝，又到了驪歌輕唱的時(shí)候，最終還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有很多話沒說呢！

老師，曾幾何時(shí)，我還在想聽你說故事，看你仔細(xì)想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎(jiǎng)狀有一半都是您的教育換來的，現(xiàn)在，我即將乘著幻想之翼，拿著您送我的諄諄訓(xùn)誨，張開羽翼，邁向幻想之地，朝著將來發(fā)展。

人人都有摯友，六年來，我也有一群關(guān)切我的好友，幼兒園起先就跟我玩的女生，三、四年級(jí)幫我的.智囊團(tuán)跟男生，五六年級(jí)一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各種各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開了，心中的不舍如海浪般澎湃而來。我的摯友們，在畢業(yè)典禮當(dāng)天，請(qǐng)不要淚眼婆娑，我要你們露出笑容，古人說：”有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！蹦奶煳覀冇忠娒妫肫鹨郧鞍吹姆謩e，不是很好笑嗎？

蟬鳴照舊，在這鳳凰花開的季節(jié)，閑逛在校內(nèi)里，長(zhǎng)廊、花園、操場(chǎng)，我盡可能的努力登記來，望著校內(nèi)，再見了，保藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

畢業(yè)的感言作文400字篇7

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從二年級(jí)下到了五年級(jí)，也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子，仿佛就是一擠眼。如今，我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，再過幾十天，我將會(huì)面臨畢業(yè)。

我想起初入校內(nèi)的情景，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)的，所以一起先我很害怕，不敢和老師、同學(xué)們接觸，甚至連打招呼也不敢。所以我常常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩，孤獨(dú)地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱忱使我又漸漸變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。漸漸的，我真正成為了這個(gè)大集體中的一員，慢慢的有了知心摯友，這代表我不再孤獨(dú)。我愛上了這個(gè)充溢了友愛的母校。

今日的主題教化課，老師給我們看了從入學(xué)到現(xiàn)在的照片，三年級(jí)的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)迥然不同。老師就像一名勤勞的園丁，細(xì)心培育我們這些祖國(guó)的花兒。我在這里待了3年半，現(xiàn)在要走了，感覺心中萬分不舍，現(xiàn)在才感到時(shí)間過得好快。姜老師說得對(duì)，畢業(yè)后不行能再39個(gè)人齊聚一堂。我現(xiàn)在才起先珍惜，心中充溢了恐驚，因?yàn)槲伊⒖桃x開這個(gè)我熟識(shí)的母校，踏入一個(gè)新的學(xué)校，又會(huì)去面對(duì)一群生疏人。其實(shí)，我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻，你們都慷慨地幫助我，我不會(huì)做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，小學(xué)時(shí)間永留我心。

畢業(yè)的感言作文400字篇8

四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校內(nèi)的日子不多，身邊敬愛的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。

校內(nèi)的日子就這樣走到了終點(diǎn)，白天我在校內(nèi)的各處找尋曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學(xué)子之路，還有那深邃而未知的夜空星月。

夜深了，提起筆來記錄下我的高校畢業(yè)感言，競(jìng)無語(yǔ)凝噎，過往的時(shí)間在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開之中想說的高校生畢業(yè)感言。

失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)起先到高校，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒有了學(xué)生的稱呼，沒有了校內(nèi)里諄諄教育的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純凈而深情的初戀。與校內(nèi)有關(guān)