關(guān)于防溺水的觀后感

Word第第頁關(guān)于防溺水的觀后感防溺水的觀后感1

今日，老師讓我們觀看了一部防溺水的平安教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了，同學(xué)們也都開頭喜愛游泳玩水了，在涼快的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會(huì)發(fā)生意外。通過今日觀看的防溺水的平安片，我知道了一些關(guān)于防溺水的學(xué)問。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋；

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

還有一點(diǎn)很重要哦，那就是當(dāng)我們發(fā)覺有人溺水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救?？戳诉@個(gè)錄像后，我增長了不少預(yù)防溺水平安的學(xué)問?？磥恚乙院笠葘W(xué)會(huì)游泳，然后也要多多留意游泳平安哦！

防溺水的觀后感2

俗話說：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必需先學(xué)會(huì)防范溺水意外。

隨著暑假的接近，氣溫漸漸上升，酷熱的天氣會(huì)把更多的學(xué)校生吸引到?jīng)鏊乃?，但是，作為我們不得不面對一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每到暑假，都會(huì)有學(xué)校生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

面對一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，我們海山學(xué)校特別重視平安教育，每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣揚(yáng)片，增添同學(xué)平安防范意識(shí)。

今日下午，張老師帶著同學(xué)們一起觀看了《防溺水平安教育》宣揚(yáng)片。

我以前對溺水平安不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生？同時(shí)暑假同學(xué)的平安保障也給我們敲起了警鐘？

宣揚(yáng)片從六個(gè)方面綻開教育，比方：教我們怎樣游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動(dòng)的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)肯定要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水，特殊不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣相互也好有個(gè)照應(yīng)。

肯定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦？這時(shí)屏幕上教我們大家千萬不要驚慌，要在第一時(shí)間報(bào)警求助，借物救人，下水救人，但是肯定要記住救人時(shí)千萬要看清晰溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。

我們小孩遇到溺水大事總是慌張失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

平安教育很重要，所以我呼吁大家把平安放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個(gè)人的仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片平安的天空。

防溺水的觀后感3

“生命”——一個(gè)多么鮮活的詞語，“平安”——一個(gè)被人們老調(diào)重的課題。生命只有在平安中才能永葆鮮活。假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與平安失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的苦痛，給社會(huì)帶來多大的損失?！叭俗钫滟F的是生命，生命對一個(gè)人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光榮，秀麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

如今正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，我們中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻和。

首先，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師的同意不去。②沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。③深水的地方不去。④不熟識(shí)的江溪池塘不去。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腳或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼救同伴救助。

當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被救助者抓住將非常危急，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的留意進(jìn)行救助。

生命的全部意義在于無窮探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會(huì)看到光芒、絢爛的前景。人的生命只有一次，美好歡樂把握在你的手里，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

防溺水的觀后感4

今日，學(xué)校為我們請來了老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)形象的防溺水和如何在水中自救和救別人的課，同學(xué)們受益匪淺，感受頗深，因此有感而發(fā)：

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個(gè)人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在今日的講座上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時(shí)候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，始終索繞在我們心頭，令我們久久難以忘記。在這些畫面中，讓我們了解到了在我們身邊的一些地方，每年有同學(xué)死于溺水事故。在2023年，我市死于溺死事故的中學(xué)校生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)凄慘的大事，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械椒浅５目上АＮ覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的.遺體，使我們感到哀痛；看到了他們的家長，那悲哀欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)凄慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏平安意識(shí)，而最終造成不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。我們應(yīng)當(dāng)知道，正處于青春年少的我們，還擁有著很多美妙的時(shí)間，去探究未知的東西，在無窮奇妙的世界里，你會(huì)看到光芒，絢爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的漸漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有平安設(shè)施，在沒有家長的帶著下，和無搶救人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿意一時(shí)的快感，但是

看似溫順的河水里，卻到處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最難過的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是懊悔藥，假如到了那時(shí)，再懊悔也是于事無補(bǔ)。我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲哀欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我