學(xué)期工作計劃和總結(jié) 學(xué)期學(xué)期工作計劃

學(xué)期工作計劃和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作計劃學(xué)期工作方案和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作方案篇一

兒童上學(xué)是他們生活中的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W(xué)的兒童對學(xué)校的一切都感到生疏、新穎，甚至?xí)兴煮@。對學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活需要一個熟識和適應(yīng)的過程。在家中，他們會比較依靠父母，一旦走進學(xué)校，要讓他們接受學(xué)校生活，我認為班主任首先要充當(dāng)父母的角色，使他們消退生疏感，對學(xué)校生活產(chǎn)生愛好，其次要對他們進行文明禮貌和常規(guī)教育，由于學(xué)校究竟不同于家里。

本學(xué)期我準(zhǔn)備詳細從以下幾個方面做起：

一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育和管理工作，努力使同學(xué)在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到進展。

二、著重抓對同學(xué)的養(yǎng)成教育。

三、協(xié)同其他科任老師組織同學(xué)學(xué)好各科文化課，提高同學(xué)文化素養(yǎng)。

四、常常與各科老師、同學(xué)家長聯(lián)系，分析、討論同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、健康狀況、重視同學(xué)平安教育，實行有效措施，促進同學(xué)的身心健康進展。

五、留意留意準(zhǔn)時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

作為新班級的新班主任，面對一群新面孔，尤其是這樣一群特別的孩子，我深感責(zé)任重大，我會在工作過程中不斷完善自己，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同學(xué)家長滿足，盼望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批判、指正和關(guān)心。

20xx年8月30日

學(xué)期工作方案和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作方案篇二

新的一個學(xué)期就開頭了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級始終在不停的進步，有一部分同學(xué)的成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步，我也和他們談話過，盼望他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。

一、班級基本狀況：

本班共有同學(xué)34人，其中女生16人，男生18人。同學(xué)一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)能做到喜愛集體，喜愛勞動，喜愛師長，喜愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強的思想。

二、工作目標(biāo)：

1、有效地協(xié)作學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2、平安無小事，把平安教育工作當(dāng)作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不消失意外事故。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、向同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)勇于探究，樂觀進取。

3、連續(xù)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育學(xué)校的好同學(xué)、家庭的好孩子、社會的好公民。

4、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

四、詳細措施：

1、依據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、平安教育不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不消失意外事故。

3、依據(jù)目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)覺后準(zhǔn)時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)期工作方案和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作方案篇三

依據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

1、同學(xué)正處于變聲期，唱歌較困難。

2、同學(xué)素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。

3、同學(xué)對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不太正確。

2、初二級，以觀賞為主，輔以唱歌，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動2課時。

1、突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀心情、集體主義精神的培育滲透到音樂教育之中，使同學(xué)成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特殊是針對農(nóng)村孩子對音樂學(xué)問點的欠缺。需加以注意。

2、啟迪才智、陶冶情操，培育審美情趣，使音樂在同學(xué)身上得到健康進展。

3、培育同學(xué)對音樂的愛好愛好，把握淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂技能，使同學(xué)具有熟悉簡潔樂譜的力量。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培育同學(xué)對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信念。

5、初步培育同學(xué)分析歌譜的力量和綜合力量

學(xué)期工作方案和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作方案篇四

依據(jù)學(xué)校工作方案和教育常規(guī)要求，以全面提升本校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展教科研工作。協(xié)作學(xué)校的“漸進式小組合作學(xué)習(xí)課題”的開展，在數(shù)學(xué)科推動漸進式小組合作學(xué)習(xí)模式。

(1)、在上學(xué)期的期末測試中，我校數(shù)學(xué)科的“一分四率”在全鎮(zhèn)19所學(xué)校排名如下：一班級第9、二班級第15、三班級第7、四班級第11、五班級第14、六班級第14。這樣的成果對于我們這樣一所省一級大校來說是強差人意的。全面提高我校的數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是今后工作的重中之重。

(2)、堅決落實每周的集體備課、資源共享的活動。

(3)、加強備、講、批、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào)，進行細化量化評價。

(4)、各級開設(shè)試驗班，進行“漸進式小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的教學(xué)嘗試。

1、連續(xù)加強老師間的溝通，創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。

從上學(xué)期期末同學(xué)考試的狀況來分析，目前我們數(shù)學(xué)科的教學(xué)中存在幾種極待解決的問題。如教材不熟識這樣的客觀緣由，由于本學(xué)年我校的數(shù)學(xué)老師任教班級進行了大輪換，班級的跨度比較大，部分老師到了自己從末教過的班級任教。這些老師以前長期任教固定的一兩個班級，已形成了肯定的教學(xué)閱歷，可以說是該班級的教學(xué)老手了。但一旦到了一個完全佰生的班級，這些閱歷可能就是教學(xué)上的阻礙了。一班級、三班級、四班級、五班級都有老師是屬于這類狀況。

老師對于目前所任教的教材不熟識，可卻有著其他班級教材豐富的教學(xué)閱歷。假如能解決好這個沖突，則能快速地提高老師的教學(xué)質(zhì)量。因此合作溝通是全面提升數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的唯一捷徑，本學(xué)期需要進一步加強老師間的溝通，為老師們創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。在每次的教研活動中，要保證更多的時間讓各老師進行教學(xué)閱歷溝通。本學(xué)期鼓舞老師做到：在教研活動中虛心請教疑問并樂觀發(fā)表自己的教學(xué)心得，以合作來快速提高各老師的專業(yè)力量和水平。鼓舞老師在每次的溝通中做好資料的整理工作，教育隨筆，準(zhǔn)時寫教學(xué)反思。

2、開設(shè)備課組，落實集體備課。

承接第1點，老師之間應(yīng)相互借鑒，共享教學(xué)閱歷。本學(xué)期為了更好地落實集體備課活動，開設(shè)備課組。一二三班級，四五六班級分別為一備課組，并設(shè)立備課組長。一二三班級：陳建華，四五六班級：黃惠霞。各組長每周要組織有效備課活動，主要爭論本周的教學(xué)進度，教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計，課堂教學(xué)中需要留意的方面，需要同學(xué)記錄的概念、定理公式、典型題型等。在結(jié)合“小組合作學(xué)習(xí)”的課題，在備課中充分發(fā)揮集體的才智，創(chuàng)新教學(xué)思路。老師可以依據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象，自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，使教案具有共性化特征。

在備課中依舊要體現(xiàn)：(1)備課標(biāo)。精確?????把握課程標(biāo)準(zhǔn)對每節(jié)課的要求。(2)備教材。把握教材編寫意圖，弄清每個單元與前后單元學(xué)問及力量的內(nèi)在聯(lián)系。(3)備同學(xué)。針對不同層次的同學(xué)，提出因材施教。(4)備教法。選擇最優(yōu)教法，形成自己的教學(xué)思路。(5)備學(xué)法。依據(jù)同學(xué)實際教會同學(xué)學(xué)習(xí)方法。(6)備問題。依據(jù)教學(xué)實際和同學(xué)實際細心設(shè)計問題。(7)備作業(yè)。細心設(shè)計作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè)。

3、落實課堂教學(xué)常規(guī)要求

執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：(1)一節(jié)課老師講話不得超過15分鐘;(2)主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘;(3)不許整節(jié)課全用電腦媒體;(4)評價同學(xué)方式方法要多樣性，不能形式主義走過場。

課堂教學(xué)要符合素養(yǎng)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念，突出同學(xué)的主體地位;采納同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，做到重點突出，難點分散，精講巧練，語言簡練，板書工整。

按課表上課，按時下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用同學(xué)課間休息時間。根據(jù)規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨便多留課外作業(yè)(同學(xué)書面家庭作業(yè)掌握在30分鐘以內(nèi)為宜)。

4、開設(shè)“小組合作學(xué)習(xí)”試驗班，在各班級綻開模式探究。

1)、優(yōu)化組建合作小組

小組內(nèi)要做好人員分工,每一位同學(xué)都要擔(dān)當(dāng)肯定的角色:如組織者(小組長)、記錄者、發(fā)言者、補充者等,并定期輪換角色,。

2)細心設(shè)計爭論內(nèi)容

老師針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重難點,結(jié)合同學(xué)實際,運用多媒體手段,制作顏色艷麗、生動活潑的課件及教具,營造合作研討的氛圍,激發(fā)同學(xué)去想、愛想、愛講。

3)獨立思索

4)小組溝通自己的思路

5)小組長總結(jié)并指定組員進行匯報。

6)其他同學(xué)提出質(zhì)疑，小組進行釋疑。

其他非試驗老師平常的教學(xué)中也應(yīng)大膽進行教學(xué)模式的嘗試。各試驗老師要收集好數(shù)據(jù)、合作型的教案、教學(xué)實錄、合作的錄像。對教學(xué)中的心得及設(shè)想作好筆記，定期進行溝通，小結(jié)閱歷教訓(xùn)，以期進一步完善該課題。

5、改革教研公開課上、聽、評課制度

(1)每人每年上1節(jié)公開課;

(2)同級老師集體備課，1人上課;

(3)全科老師評課，各人評課納入自己的教學(xué)評價;

(4)同級的老師本學(xué)期公開課的評價成果與上課老師一樣。

并依據(jù)學(xué)校本學(xué)根據(jù)學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，級科長要協(xié)作行政加強對新老師和課堂駕馭力量欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他們能快速提高自己的教學(xué)水平。公開課要按“漸進式小組合作學(xué)習(xí)課題”進行教學(xué)，要求各老師在課堂中關(guān)注同學(xué)的“三姿”及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，并準(zhǔn)時組織評課活動。連續(xù)開展“推門課”制度，讓行政對每個老師任教的學(xué)科隨堂聽課，提倡請進來，加強溝通學(xué)習(xí)。

6、連續(xù)加強同學(xué)計算力量的培育，開展提高同學(xué)思維力量的競賽活動。

(1)老師從思想上重視同學(xué)計算力量的提高。

(2)要求同學(xué)養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣：

教給同學(xué)正確的計算方法;

要求同學(xué)正確的書寫格式。

(3)從三班級開頭開設(shè)草稿本，逐步削減口算，要求筆算。

(4)各班級開設(shè)計算本，每天中午回校做4條計算題。老師出題，并逐步過渡到科代表出題。老師批改，漸漸過渡到組長批改，老師檢查。

另外，由于上學(xué)期各班級的期末測試卷均不同程度地消失了思維性較強的題目。所以各老師在教學(xué)中要意識地進行該類題型的滲透。本學(xué)科并擬于第8周進行一次全校性的思維類題型競賽。初定基礎(chǔ)類應(yīng)用題型60%，拓展類題型40%。各級出題老師支配如下：一班級年楊、二班級陳、三班級陳、四班級唐、五班級黃、六班級吳。

7、連續(xù)進行定期作業(yè)、教案檢查

要提高教學(xué)質(zhì)量，必需關(guān)注同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量，老師批改作業(yè)的質(zhì)量。依據(jù)同學(xué)的實際分層布置作業(yè)，作業(yè)量適中、質(zhì)量高，做到難易搭配，準(zhǔn)時按要求批改、評講同學(xué)的作業(yè)，指導(dǎo)同學(xué)修改有錯的地方，作業(yè)檢查重點檢查師生評改后同學(xué)的更正狀況。各老師自備一本“錯題集”，綜合同學(xué)的常見錯誤，以便復(fù)習(xí)時對癥下藥。每月組織老師進行作業(yè)檢查，界時每班抽取20%同學(xué)作業(yè)同級老師互檢。

連續(xù)每四周進行一次老師的教案檢查。

每周一下午第1節(jié)開展教研活動，并制定教研主題。每次的教研活動預(yù)留至少20分鐘進行教學(xué)閱歷溝通及“漸進式小組合作學(xué)習(xí)”推動。

學(xué)期工作方案和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作方案篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》；

（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民；

（3）、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進；

（6）、結(jié)合革除五陋俗塑造無形象活動，對同學(xué)進行文明小公民教育。

（7）、加強環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到六個一；

（8）、創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級，文明個人為主題開展四個四多活動。

2、智育

（1）、連續(xù)開展課前一分鐘見聞?wù)劵顒樱?/p>

（3）、在同學(xué)中培育競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；

（5）、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進展共性教育；

（6）、學(xué)習(xí)閱歷溝通會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；

（2）、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動；

（3）、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）、要求同學(xué)仔細上好各專業(yè)課；

（5）、培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）、開展擁抱自然，愛護環(huán)境的活動。

九月份

1、制定好班級方案；

2、布置教室，落實各項成果的評比；

3、引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

4、開展學(xué)習(xí)閱歷溝通活動；

5、進行班干部的改選；

6、出好迎開學(xué)的墻報。

十月份

1、開展我為母親送心愿的活動；

2、加強對后進生的跟蹤工作；

3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

十一月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽；

2、舉辦我愛大自然的主題隊會

3、開展一次秋游活動

十二月份

1、喜洋洋迎元旦；

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通；

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)備進行期末考試；

2、填寫同學(xué)的素養(yǎng)報告手冊；

3、寫好同學(xué)評語。

學(xué)期工作方案和總結(jié)學(xué)期學(xué)期工作方案篇六

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育，仔細貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為核心，堅持以同學(xué)為本，全面實施素養(yǎng)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育信息化為導(dǎo)向，結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點，面對全體同學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)創(chuàng)新、實踐力量，培育同學(xué)動手試驗力量。適應(yīng)新教材順當(dāng)通過會考，為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)及要求

(一)要求同學(xué)比較系統(tǒng)地把握關(guān)于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)整、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)學(xué)問，以及這些學(xué)問在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。

(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，使同學(xué)受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。

(三)要求同學(xué)把握使用高倍顯微鏡，做簡潔的生理試驗等的基本技能。

(四)培育同學(xué)自同學(xué)物學(xué)學(xué)問的力量，觀看動植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的力量，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步力量。

三、詳細教學(xué)措施

1、仔細抓好生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)。

高中生物學(xué)的學(xué)問，內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。在課前要仔細分析教材，把握教材的重點、難點，討論同學(xué)