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文檔簡介
學習目標1、了解高考語文補寫句子的題型特點和要求。2、探索補寫句子題的解題思路,掌握補寫句子的要領(lǐng)。3、能按要求補寫出恰當?shù)木渥?。高考語文補寫句子要領(lǐng)將欲攻之必先守之興義書院程朝慧
“補寫句子”考題歷史、特點及難度1、考題歷史:2010年出現(xiàn),除2011及2018年中斷外,其余年份都在考;2、考題特點:綜合性極強??疾閷W生的語言概括、連貫、壓縮、仿寫、推斷等綜合能力;3、考題難度:E級(表達應用),難度大,因為此類題型選擇的文本一般是專業(yè)性強、表達嚴密、邏輯性強的議論性文段或說明性文段,理解難度大。
題解及課前準備高考語文補寫句子題看似簡單,實則繁難。它就像是一座高山上的碉堡,你可以遠望,卻很難攻下。但如果我們能遵守補寫句子的原則,掌握補寫句子的要領(lǐng),那么攻下這座碉堡便輕而易舉。下面請大家準備好紙筆、帶上聰明的大腦、下定攻堅克難的決心,打一場補寫句子的硬仗!
補寫句子的要領(lǐng)(一)抓住核心話題(論題或說明的主要對象)(答題步驟:用2分鐘時間通過文段,歸納概括論題或說明的對象,用4分鐘時間完成補寫)例1:(2016年全國卷3)(補寫句子,每處不超過10個字)
自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收外,其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中,①。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月,就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空,甚至地球上的人類生活也會②。因此,③,應是人類接下來要解決的一個重要課題。①都變成了太空垃圾②受到太空垃圾的影響③如何清理太空垃圾例2:補寫句子,每處不超過15字。姓氏,是表示一個人的家族血緣的標志和符號。在秦漢以前,姓和氏有明顯的區(qū)別。姓是一種族號,①,如劉姓就有五處起源。許多古姓都從女旁,可見②。到父系社會后,姓則隨父親。隨著子孫繁衍增多,各個分支除保留姓外,另外取一個稱號作為標志,這就是“氏”,氏是姓的分支。秦漢以后,③,遂稱姓氏。①同姓不一定同源
②我們祖先經(jīng)歷過母系氏族的痕跡
(老師:姓是母系社會的印痕;學生:女性地位高)
③姓與氏合一(二)理清結(jié)構(gòu)層次劃分層次、明確結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)類型:1、總分式(總分/總分總/分總)2、并列式3、對照式(正反式、對比式)4、遞進式例如(2016年全國1卷)(每處不超過15個字)花青素是一種水溶性的植物顏色,分布在液泡內(nèi)的細胞液中,能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別,這是因為花青素①,在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中變?yōu)樗{色,處于中性環(huán)境中則是紫色。更令人驚奇的是②,比如一種牽?;ㄇ宄渴欠奂t色,之后變成紫紅色,最后變成藍色,究其原因,就是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化,③,從而形成花的顏色的變化。①在不同環(huán)境中形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數(shù)變③花青素也隨之發(fā)生變化(三)明確句與句之間的邏輯關(guān)系(條件、因果、遞進、假設等),熟悉邏輯的顯性標志——關(guān)聯(lián)詞,如“只要,就”;“因為,所以”;“不僅,而且”;“如果,那么”等等。
例如:補寫句子,每處不超過15字。
在感冒服藥期間,最需要注意的問題是重復用藥。①________,很容易造成某些成分服用量超出安全限額。感冒有時會伴有發(fā)熱、疼痛的癥狀,②________,于是便服用兩種或兩種以上的藥物,這是十分有害的。須知感冒的治療本身需要一定的過程,而許多感冒藥、退燒藥和止痛藥中都有撲熱息痛的效用。如果同時使用兩種感冒藥或同時吃退燒藥和止痛藥,③________,導致急性肝損傷,嚴重時會引起肝衰竭甚至死亡。①如果同時服用幾種感冒藥②有的患者急于盡快康復③那么會造成撲熱息痛的成分攝入過量(四)注意上下文的提示信息,如內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面的信息。
例如:補寫句子,每處不超過15字。
讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎?答案是否定的。①。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗唬驗樗菀讓е旅臅局R,從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀,它不追求②,而主張激發(fā)想象力和靈感,帶著自己的思考,讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑,③,通過分析根源找到解決問題的途徑和方法,這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。①閱讀分為記憶型閱讀和批判型閱讀②記住死板的書本知識③通過質(zhì)疑找到問題的根源(五)注意標點符號的暗示作用及句式1、分號前后是并列式,含義、句式要一致,選詞為近義詞;分號前后是對比式,句式要一致,但含義和選詞要相對。2、問號表明該句為問句(疑問、反問、設問)。3、逗號表陳述句或是展開論述句。4、句號表明該句表達的意思已經(jīng)完結(jié)。5、冒號表解說或引出下文或總結(jié)上文。6、破折號表解說句。例如:補寫句子,每處不超過15個字。太陽能與風能①。通常白天陽光強而風小,夜晚光照變得很弱而風力加強;夏季陽光強度大而風小,②。這種互補性使風光互補發(fā)電系統(tǒng)在資源上具有很好的匹配性。常見的風光互補發(fā)電系統(tǒng)有兩套發(fā)電設備,夜間和陰天由風力發(fā)電裝置發(fā)電,③,在既有風又有太陽的情況下,二者同時發(fā)揮作用,比單用風力或太陽能發(fā)電更經(jīng)濟。①在晝夜和季節(jié)上存在著互補性②冬季陽光強度小而風大③白天和晴天由光力發(fā)電裝置發(fā)電
課堂小結(jié)
通讀語段明中心瞻前顧后找提示推敲語句寫答案
補寫句子,每處不超過12個字(2019全國3卷)人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶,能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛;①,能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸,最終分解為二氧化碳,排出體外。決定人的酒量大小的乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低,②,乙醛容易積蓄在體內(nèi),少量飲酒就會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人,③,能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后,臉上并無變化;若過量飲酒,臉色會發(fā)青,身體也會受到
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