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文檔簡(jiǎn)介

吃完午飯后,三徒弟商量今天由誰(shuí)來(lái)刷碗,可半天也沒(méi)個(gè)好主意.悟空靈機(jī)一動(dòng),扒根猴毛一吹,變成一粒骰子,說(shuō)道:我們?nèi)藖?lái)擲骰子:

如果擲到2的倍數(shù)就由八戒來(lái)刷碗;

如果擲到3就由沙僧來(lái)刷碗;如果擲到7的倍數(shù)就由我來(lái)刷碗;悟空的游戲公平嗎?我們帶著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)今天的新課......游戲公平嗎概

率問(wèn)題1:拋硬幣正面向上,是什么事件?問(wèn)題2:拋硬幣正面向上的可能性有多大?能否用數(shù)值進(jìn)行刻畫(huà)?拋一枚硬幣聯(lián)想......探究一:概率定義例如:拋一枚硬幣正面向上的概率是多少?

一般地,對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A,我們把刻畫(huà)其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率,記為P(A).

擲一枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)可能是什么?以上試驗(yàn)具有兩個(gè)共同特征:(1)每一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個(gè)(2)每一次試驗(yàn)中,各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等探究二:追問(wèn)1:點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)的可能性相等嗎?追問(wèn)2:點(diǎn)數(shù)是2的概率是多少?回顧一下,點(diǎn)數(shù)是2的概率你是怎么計(jì)算的呢?探究三:概率計(jì)算

一般地,如果在一次實(shí)驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包括其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率:運(yùn)用新知擲一個(gè)骰子,觀察向上的一面的點(diǎn)數(shù),求下列事件的概率:(1)點(diǎn)數(shù)為2;(2)點(diǎn)數(shù)為奇數(shù);(3)點(diǎn)數(shù)大于2小于5.(4)點(diǎn)數(shù)為7;(5)點(diǎn)數(shù)為整數(shù);新知總結(jié)事件發(fā)生的可能性越小越接近0P(A)=0不可能事件概率的值0≤P(A)≤1新知總結(jié)事件發(fā)生的可能性越大越接近1P(A)=1必然事件

對(duì)于P(A)=∵0≤m≤n∴0≤≤1mnmn1.袋子里有1個(gè)紅球,3個(gè)白球和5個(gè)黃球,每一個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出一個(gè)球,則P(摸到紅球)=

;P(摸到白球)=

;P(摸到黃球)=

.2.從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個(gè)數(shù)中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù),取出的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是

.牛刀小試4.漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的“趙爽弦圖”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的瑰寶.如圖所示的弦圖中,四個(gè)直角三角形都是全等的,它們的兩直角邊之比均為2:3.現(xiàn)隨機(jī)向該圖形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在陰影區(qū)域的概率為

.牛刀小試3.在一個(gè)不透明的布袋中裝有若干個(gè)只有顏色不同的小球,如果袋中有紅球5個(gè),黃球4個(gè),其余為白球,從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸出黃球的概率是三分之一,則袋中白球的個(gè)數(shù)為

.

能力提升某十字路口設(shè)有交通信號(hào)燈,東西向信號(hào)燈的開(kāi)啟規(guī)律如下:紅燈開(kāi)啟30秒后關(guān)閉,緊接著黃燈開(kāi)啟3秒后關(guān)閉,再緊接著綠燈開(kāi)啟42秒,按此規(guī)律循環(huán)下去.如果不考慮其他因素,當(dāng)一輛汽車(chē)沿東西方向隨機(jī)地行駛到該路口時(shí),遇到紅燈的概率是

.挑戰(zhàn)自我吃完午飯后,三徒弟商量今天由誰(shuí)來(lái)刷碗,可半天也沒(méi)個(gè)好主意.悟空靈機(jī)一動(dòng),扒根猴毛一吹,變成一粒骰子,說(shuō)道:我們?nèi)藖?lái)擲骰子:

如果擲到2的倍數(shù)就由八戒來(lái)刷碗;

如果擲到3就由沙僧來(lái)刷碗;如果擲到7的倍數(shù)就由我來(lái)刷碗;悟空的游戲到底公平嗎?如果不公平,你可以改一下嗎?誰(shuí)最聰明課后作業(yè)必做

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