初中數(shù)學(xué)切線性質(zhì)和切線長知識點(diǎn)歸納

Word第第頁初中數(shù)學(xué)切線性質(zhì)和切線長知識點(diǎn)歸納切線性質(zhì)和切線長

切線的判定定理經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

切線的性質(zhì)定理圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑

推論1經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過切點(diǎn)

推論2經(jīng)過切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心

切線長定理從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線，它們的切線長相等圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角

同學(xué)們，看了這些學(xué)問點(diǎn)的介紹，很熟識了吧，要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)哦。這樣才能記得更好的。

中考物理學(xué)問歸納：壓強(qiáng)和浮力

1．壓力：垂直作用在物體外表上的力叫壓力。

2．壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

3．壓強(qiáng)公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

4．增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓(3)同時(shí)把F↑，S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

5．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的緣由：是由于液體受到重力。

6．液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

7．液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：，〔ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是米?！?/p>

8．依據(jù)液體壓強(qiáng)公式：可得，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

9．證明大氣壓強(qiáng)存在的試驗(yàn)是馬德堡半球試驗(yàn)。

10．大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的緣由：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

11．測定大氣壓強(qiáng)值的試驗(yàn)是：托里拆利試驗(yàn)。

12．測定大氣壓的儀器是：氣壓計(jì)，常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)〔金屬盒氣壓計(jì)〕。

13．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14．沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)上升。

15.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越??；流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

1．浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。〔物體在空氣中也受到浮力〕

2．物體沉浮條件：〔開頭是浸沒在液體中〕

方法一：〔比浮力與物體重力大小〕

(1)F浮G，下沉；(2)F浮G，上浮(3)F浮=G，懸浮或漂移

方法二：〔比物體與液體的'密度大小〕

(1)F浮G，下沉；(2)F浮G，上浮(3)F浮=G，懸浮。〔不會漂移〕

3．浮力產(chǎn)生的緣由：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4．阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力?！步]在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力〕

5．阿基米德原理公式：

6．計(jì)算浮力方法有：

(1)稱量法：F浮=G—F，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮=G物(適合漂移、懸浮)

7．浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過轉(zhuǎn)變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

中考物理力學(xué)問歸納

力學(xué)問歸納

1．什么是力：力是物體對物體的作用。

2．物體間力的作用是互相的。(一個(gè)物體對別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對它的力)。

3．力的作用效果：力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以轉(zhuǎn)變物體的樣子?！参矬w樣子或體積的轉(zhuǎn)變，叫做形變?！?/p>

4．力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。

5．試驗(yàn)室測力的工具是：彈簧測力計(jì)。

6．彈簧測力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7．彈簧測力計(jì)的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，假如不是，則要調(diào)零；(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時(shí)彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向全都；⑸觀看讀數(shù)時(shí)，視線必需與刻度盤垂直?！?〕測量力時(shí)不能超過彈簧測力計(jì)的量程。

8．力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

9．力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。詳細(xì)的畫法是：

(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；

(3)若在同一個(gè)圖中有幾個(gè)力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時(shí)也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小，

10．重力：地面四周物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

11.重力的計(jì)算公式：G=mg，〔式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛頓/千克〕；重力跟質(zhì)量成正比。

12．重垂線是依據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13．重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。

14．摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時(shí)，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫摩擦力。

15．滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16．增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊?！?〕讓物體之間脫離接觸〔如磁懸浮列車〕。

以上對物理中關(guān)于力學(xué)問歸納的講解學(xué)習(xí)，信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧，盼望同學(xué)們在考試中取得抱負(fù)的成果，信任同學(xué)們會做的更好的。

中考物理學(xué)問歸納：從粒子到宇宙

關(guān)于物理中從粒子到宇宙的學(xué)問內(nèi)容，我們做下面的總結(jié)學(xué)習(xí)，盼望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的關(guān)心。

從粒子到宇宙

1．分子動理論的內(nèi)容是：〔1〕物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙；〔2〕一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)章運(yùn)動；〔3〕分子間存在互相作用的引力和斥力。

2．?dāng)U大：不同物質(zhì)互相接觸，彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。

3．固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。

固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

4.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子

組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

5.湯姆遜發(fā)覺電子〔1897年〕；盧瑟福發(fā)覺質(zhì)子〔1919年〕；查德威克發(fā)覺中子〔1932年〕；蓋爾曼提出夸克設(shè)想〔1961年〕。

6.加速器是探究微小粒子的有力武器。

7.銀河系是由群星和充滿物質(zhì)集會而成的一個(gè)浩大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆一般恒星。

8.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)準(zhǔn)時(shí)間、空間，爆炸導(dǎo)致宇宙空間到處膨脹，溫度則相應(yīng)下降。

9.(一個(gè)天文單位)是指地球到太陽的距離。

10.(光年)是指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離。

同學(xué)們對上面從粒子到宇宙的學(xué)問內(nèi)容都能很好的把握了吧，盼望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成果，加油哦！

中考物理學(xué)問歸納：物質(zhì)的物理屬性

1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2．質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克〔進(jìn)率是千進(jìn)〕

3．物體的質(zhì)量不隨樣子,狀態(tài),位置和溫度而轉(zhuǎn)變。

4．質(zhì)量測量工具：試驗(yàn)室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5．天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；(2)調(diào)整平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)整游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

6．使用天平應(yīng)留意：(1)不能超過最大稱量；(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。

7.密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。

8．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

9．水的密度ρ=1.0×103千克/米3

10．密度學(xué)問的應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：

11．物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。

通過上面對物質(zhì)的物理屬性學(xué)問的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，盼望同學(xué)們對上面的學(xué)問都能很好的把握，信任同學(xué)們會好好學(xué)習(xí)的。

中考物理學(xué)問歸納：物體的運(yùn)動

1．長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2．長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。

3．長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：

1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米；1微米=10-6米。

4．刻度尺的正確使用：

(1).使用前要留意觀看它的零刻線、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺測量時(shí)，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測量時(shí)，要估讀到最小刻度值的下一位；(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

5．誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。

誤差是不行避開的，它只能盡量削減，而不能消退，常用削減誤差的方法是：多次測量求平均值。

6．特別測量方法：

(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑；(b)測乒乓球直徑；

(3)替代法：有些物體長度不便利用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？

(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？〔請把這三題答案寫出來〕

(4)估測法:用目視方式估量物體大約長度的方法。

7.機(jī)械運(yùn)動：物體位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動。

8.參照物：在討論物體運(yùn)動還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.

9.運(yùn)動和靜止的相對性：同一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的參照物。

10.勻速直線運(yùn)動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動。這是最簡潔的機(jī)械運(yùn)