高中歷史古代希臘羅馬知識(shí)點(diǎn)

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高中歷史古代希臘羅馬學(xué)問

高三提高歷史成果的技巧

高考前留意事項(xiàng)

高中歷史古代希臘羅馬學(xué)問

民主政治的搖籃

1、蔚藍(lán)色的希臘

(1)自然地理環(huán)境

①地處地中海東部，扼歐、亞、非三洲要沖。

②山嶺溝壑縱橫，將陸地隔成小塊。

③海岸曲折，港灣眾多，海洋資源條件得天獨(dú)厚。

(2)影響

①促進(jìn)了希臘的廣泛的海外貿(mào)易、殖民及其他經(jīng)濟(jì)和〔文化〕交往活動(dòng)。

②使古希臘形成寬松自由的社會(huì)環(huán)境，并較早地接受了公平互利的觀念，有助于古希臘民主政治的建立。

2、布滿活力的城市國(guó)家

(1)城邦

①建立：公元前8世紀(jì)左右。

②定義：以一個(gè)城市為中心，包括四周一些村落而建立的一些城市國(guó)家，始終保持著小國(guó)寡民的規(guī)模。

(2)特點(diǎn)

①彼此分立：建立很多城邦，但保持親密聯(lián)系。

②小國(guó)寡民、公民政治：公民有機(jī)會(huì)直接參加城邦的公共事務(wù)。

③比較發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)：城邦是各種商品的集散地。

④繁華的思想文化：城邦是希臘的文化中心。

3、希臘的公民

(1)地位：是希臘社會(huì)的主體階層，是城邦政治的核心力氣。

(2)組成：通常由祖籍本邦的成年男子組成。

(3)權(quán)力：有資格參與各種公共活動(dòng)，參加城邦行政與司法事務(wù)。

(4)素養(yǎng)

①珍視個(gè)人自由，敢于表現(xiàn)獨(dú)特，挑戰(zhàn)權(quán)威。

②擅長(zhǎng)從事政治和文化藝術(shù)活動(dòng)，追求才智與公平。

③具有劇烈的集體榮譽(yù)感。

卓爾不群的雅典

1、雅典民主政治的奠基

(1)梭倫改革

①背景：在雅典國(guó)家形成之初，城邦里的貴族壟斷了一切大權(quán);新興的工商業(yè)者階層要求進(jìn)展城邦民主政治，促進(jìn)工商業(yè)繁華;公元前594年，梭倫當(dāng)選為執(zhí)政官，開頭民主改革，以緩和社會(huì)沖突。

②內(nèi)容：公布“解負(fù)令”，廢除債務(wù)奴隸制，制定〔措施〕促進(jìn)工商業(yè)的進(jìn)展。設(shè)立“四百人會(huì)議”和最高法院等民主機(jī)構(gòu)。

③影響：在肯定程度上轉(zhuǎn)變了貴族專權(quán)的局面，促進(jìn)了雅典民主政治和商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

(2)克利斯提尼改革

①內(nèi)容：組成以地域?yàn)榛A(chǔ)的“五百人會(huì)議”;制定“陶片放逐法”。由10個(gè)選區(qū)各選一人組成“十將委員會(huì)”。

②意義：以新的行政選區(qū)制度打破了部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的掌握，雅典國(guó)家最終形成。全部公民都有機(jī)會(huì)參加國(guó)家政治事務(wù)，標(biāo)志著雅典民主政治確立。

2、“黃金時(shí)代”的公民民主——伯里克利改革

(1)內(nèi)容

①除十將以外，各級(jí)官職向全部公民開放，并都以抽簽方式產(chǎn)生。

②“公民大會(huì)”成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。

③“五百人會(huì)議”的每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)公民大會(huì)的輪值主席。

④國(guó)家為擔(dān)當(dāng)公職和參與政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。

(2)影響：貴族的政治權(quán)力被減弱，民主政治進(jìn)展到很高的程度，消失“黃金時(shí)代”。

3、雅典民主政治的得與失(對(duì)雅典民主政治的評(píng)價(jià))

(1)局限

①民主范圍：只限于雅典公民，廣闊奴隸、婦女和外邦人無(wú)民主;

②性質(zhì)：是一種原始的直接民主，只適用于小國(guó)寡民的城邦;

③參政方式抽簽選舉和輪番坐莊，很可能會(huì)導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用。

(2)主動(dòng)影響：開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界搶先建立了較為健全的民主制度。

(3)實(shí)質(zhì)：奴隸主階級(jí)專政基礎(chǔ)上的少數(shù)人的民主。

1、希臘自然地理環(huán)境和城邦制度對(duì)希臘文明的影響：

希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境在肯定程度上影響了古希臘的歷史和文化;廣泛的海外貿(mào)易、殖民及其他經(jīng)濟(jì)和文化交往活動(dòng)，使古希臘形成寬松自由的社會(huì)環(huán)境，并較早地接受公平互利的觀念。

這一切都有助于古希臘民主政治的建立。希臘城邦是孕育古希臘民主政治的搖籃。希臘城邦實(shí)行的公民政治，使城邦公民享有較充分的政治權(quán)利。

2、雅典民主政治

特點(diǎn)：主權(quán)在民。雅典民主制是城邦民主制，是小國(guó)寡民的民主制。主權(quán)在民，揭示了雅典民主制的本質(zhì)。公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，并且實(shí)行“輪番為政”。

權(quán)力制約。雅典的民主制實(shí)行嚴(yán)格的權(quán)力制約。這種權(quán)力制約主要是城邦公民集體對(duì)官吏的監(jiān)督和制約。五百人會(huì)議這一具有立法行政和司法職能的權(quán)力機(jī)構(gòu)，受到公民大會(huì)，也受陪審法庭的制約。法庭還對(duì)官員和法律進(jìn)行掌握。

法律至上。雅典嚴(yán)格實(shí)行法治，法律面前人人公平。法律神圣不行侵害。

公民意識(shí)。由于任用官職不再受財(cái)產(chǎn)和門第的限制，人人皆可為政，貴族和平民的對(duì)立狀態(tài)基本消逝了，統(tǒng)一的公民集體形成。關(guān)懷雅典、參加政治、輪番理政，是雅典人心目中神圣的事。城邦至上，政治為本，成為雅典人的共識(shí)。公民稱號(hào)和公民權(quán)，對(duì)于雅典人來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。

影響：雅典開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界搶先建立了較為健全的民主制度。雅典民主政治充分調(diào)動(dòng)了公民的主動(dòng)性和制造性。

諸多文化名人創(chuàng)作出很多不朽的作品，對(duì)人類文明的進(jìn)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。

雅典民主既是宏大文明的催化劑，又是社會(huì)不公的一種暴力機(jī)器，這是其最大的歷史局限。

3、雅典伯里克利時(shí)代的國(guó)家機(jī)構(gòu)

公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并確定一切國(guó)家大事。五百人會(huì)議是公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)，在公民大會(huì)閉會(huì)期間作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)的代表，負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員、落實(shí)大會(huì)決議。陪審法庭是最高司法與監(jiān)察機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審理各類案件，監(jiān)督公職人員的行為操守。十將委員會(huì)管行政，首席將執(zhí)掌政大權(quán)。

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高三提高歷史成果的技巧

一、學(xué)歷史要擴(kuò)大學(xué)問廣度

假如說(shuō)高一高二是基礎(chǔ)階段，那么高三就是提升階段了，這個(gè)過(guò)程中，歷史的改變尤為明顯，以前許多學(xué)問都能從課本中找到，到了高三你會(huì)發(fā)覺歷史課本的學(xué)問缺乏以應(yīng)對(duì)正常的學(xué)習(xí)，這時(shí)候，就需要擴(kuò)大學(xué)問廣度，來(lái)滿意學(xué)習(xí)要求。

這些學(xué)問包括歷史書籍，名家經(jīng)典、歷史評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)論等等。漸漸建立起自己的一套歷史觀和世界觀。雖然不能立馬表達(dá)，但是，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中你會(huì)受益匪淺的。

二、提升課堂效率

要說(shuō)實(shí)在的東西，課堂是很實(shí)在的。文科和理科不同，許多聰慧的理科生不聽課，照樣可以考好;但是一個(gè)文科生假如不聽課，他什么成果都別想拿到。

聽課也有聽課的〔方法〕，我認(rèn)為〔課前預(yù)習(xí)〕是很重要的，你可以在預(yù)習(xí)的過(guò)程中把你理解的這一課的學(xué)問框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來(lái)，充分去領(lǐng)悟書上每一個(gè)部分、每一個(gè)框題是為了說(shuō)明什么;

然后在聽課的過(guò)程中，有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架，形成一份完好的聽課筆記，課后再與參考書上的學(xué)問重點(diǎn)、學(xué)問框架進(jìn)行對(duì)比補(bǔ)充，拓展自己的思路。

三、多和老師溝通

歷史老師帶過(guò)一批又一批的同學(xué)，對(duì)于歷史學(xué)問，有著自己深刻的理解，也有豐富的教學(xué)〔閱歷〕，假如在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中有疑問，不妨多和老師溝通，從老師的回應(yīng)中吸取對(duì)你有益的東西。

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高考前留意事項(xiàng)

一、高考前的飲食

高考前的飲食問題應(yīng)當(dāng)是考生家長(zhǎng)最關(guān)懷的問題，家長(zhǎng)總是調(diào)樣的給考生做吃的。其實(shí)高考不需要在飲食有太大的改變，由于高考的能量消耗，和平常上課的能量消耗比較來(lái)說(shuō)，差不多。不需要額外吃喝東西，就是平常吃什么，高考前的飲食和平常差不多就行。

高考期間應(yīng)留意飲食衛(wèi)生，特殊的東西反而不利于消化汲取，可能引起腸胃紊亂，甚至不消化拉肚子，尤其是高考最終3天里，太涼的東西不要一次性吃喝太多，尤其夏天，不要貪吃涼的東西，影響考試，

二、考場(chǎng)熟識(shí)

高考前預(yù)備工作之一，前一天都要去熟識(shí)考場(chǎng)。假如在本校考試，當(dāng)然就沒問題。假如到考場(chǎng)在外校，需要熟識(shí)路徑，考室的位置，座位的位置。特殊留意廁所的位置，不要有生疏感?？荚囍型炯偃缦璧氖挛铮?jiǎn)單轉(zhuǎn)移留意力。

三、心理調(diào)整

高考將至，不少考生會(huì)消失失眠的狀況，甚至消失身題不適，這種狀況往往是由于考前焦慮所引發(fā)的。針對(duì)這種狀況，高三網(wǎng)我建議考生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)整。

首先，要主動(dòng)的心理示意，有充分的自信，信任自己肯定能考好，給自己減壓，把高考視為一種常態(tài)考試;多聽聽歡快輕松的音樂但不要太放松找不到考試狀態(tài)，只是讓自己的負(fù)面心情得到釋放或調(diào)整;最終，作為家長(zhǎng)則要不斷鼓舞考生，賜予考生自信，使高考前由焦慮所產(chǎn)生的沉重感、壓迫感、擔(dān)心感等焦慮的癥狀得到緩解。

有一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)于高考來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，由于這樣才能使考生平常所把握的學(xué)問技能在考試中能被‘激活’，并從‘內(nèi)存’中調(diào)動(dòng)出來(lái)，才能在高考中冷靜應(yīng)對(duì)，自如發(fā)揮，到達(dá)最正確狀態(tài)，考出最正確水平。

四、調(diào)整作息時(shí)間