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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)4鄧小平爺爺植樹(shù)課件(共22張PPT)(共22張PPT)
鄧小平爺爺植樹(shù)
1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。
2.正確、流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,弄清鄧小平爺爺植樹(shù)的步驟,體會(huì)他植樹(shù)的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。
3.初步了解植樹(shù)的意義,有植樹(shù)綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
鄧壇齡格握
dèng
tán
líng
gé
wò
致勃挖選茁
zhì
bó
wā
xuǎn
zhuó
移揮填扶
yí
huī
tián
fú
鄧
植
格
引
注
滿
休
息
xiū
結(jié)構(gòu)
休息休養(yǎng)休假
組詞
左右結(jié)構(gòu)
gé
風(fēng)格
左右結(jié)構(gòu)
價(jià)格
嚴(yán)格
mǎn
滿足
左右結(jié)構(gòu)
滿意
滿分
爺爺植樹(shù)碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云
公園格外引人注目汗珠
休息柏樹(shù)樹(shù)苗小心筆直
碧空如洗:
萬(wàn)里無(wú)云:
碧空:淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。形容天氣晴朗。
一望無(wú)際的藍(lán)天,沒(méi)有一絲云彩。形容天氣晴朗,沒(méi)有一絲污染。
引人注目:
興致勃勃:
形容人或事物很具特色,引起人們的注意。
形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。
引人注目:
興致勃勃:
形容人或事物很具特色,引起人們的注意。
形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。
課文寫了什么事?
《鄧小平爺爺植樹(shù)》這篇課文記敘了1987年4月5日,83歲高齡的鄧小平爺爺在北京天壇公園親手栽種柏樹(shù)的故事。柏樹(shù)帶著老人的希冀和心愿茁壯成長(zhǎng),如今,“小平樹(shù)”已成了天壇公園的一道美麗的風(fēng)景。
1987年4月5日,是個(gè)令人難忘的日子。
為什么這一天令人難忘?
因?yàn)檫@一天83歲高齡的鄧小平爺爺來(lái)植樹(shù)。
引出下文
這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。
地點(diǎn)
事件:植樹(shù)
人物
鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。
你從“挑選”、“小心”、“揮鍬”這些詞中看出鄧小平爺爺是個(gè)什么樣的人?
這是對(duì)小平爺爺植樹(shù)過(guò)程的描寫,從“挑選、小心”等詞語(yǔ),看出鄧爺爺栽樹(shù)特別仔細(xì),選擇茁壯的樹(shù)苗,還要小心翼翼地放入坑中。
一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
根據(jù)課文內(nèi)容填空:
畫出文中的比喻句。
小柏樹(shù)
戰(zhàn)士
比喻成
()的柏樹(shù)
()地站著
()的笑容
綠油油
筆直
滿意
今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。
這句話是文章的最后一自然段,是對(duì)課文的高度總結(jié)?!耙惶幟利惖娘L(fēng)景”不僅指柏樹(shù)茁壯成長(zhǎng),已經(jīng)成為了天壇公園里的自然風(fēng)景,同時(shí),更是鄧爺爺美好愿望的蓬勃發(fā)展,成為人們自覺(jué)綠化環(huán)境的精神引領(lǐng)。
③→②→①→④→⑤
把下面的內(nèi)容按植樹(shù)步驟排列好。
①移苗入坑②挑選樹(shù)苗③挖好樹(shù)坑④揮揪填土⑤扶正樹(shù)苗
對(duì)比圖片看一看植樹(shù)綠化的好處。
時(shí)間:
1987年4月5日
難忘
事件:
挖坑
栽樹(shù)
扶正
結(jié)果:
樹(shù)長(zhǎng)大成為美麗風(fēng)景
鄧小平爺
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