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文檔簡介
江西省九江市XXX全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識模擬題庫(含答案解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(65題)1.屬于健康促進(jìn)學(xué)校人際環(huán)境的是
A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助
B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動
C.制定合理的作息制度
D.美化、綠化校園環(huán)境
E.對教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)
2.世界健康狀況不能從根本上改變的重要原因是
A.社會衛(wèi)生發(fā)展不平衡B.受教育程度低C.文化差異D.人口增長快E.社會老齡化
3.麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰,現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了,其原因是
A.麻疹病毒的變異B.麻疹疾病的長期變異C.人群生活水平的提高D.公共場所已經(jīng)被采取良好的消毒措施E.廣泛使用麻疹疫苗
4.腫瘤的一級預(yù)防是指
A.預(yù)防癌癥轉(zhuǎn)移復(fù)發(fā)B.預(yù)防癌癥臨床發(fā)作C.預(yù)防發(fā)生第二原發(fā)癌D.預(yù)防致癌因素作用于人體E.預(yù)防環(huán)境污染
5.上述選項中,具有最低層次法律效力的是
A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.憲法E.地方政府規(guī)章
6.電子計算機(jī)發(fā)展階段分為
A.一個B.兩個C.三個D.四個E.五個
7.健康教育處方一般不用于
A.住院教育B.門診教育C.入院教育D.出院教育E.隨訪教育
8.全科醫(yī)療中病人管理的原則不包括
A.考慮倫理學(xué)的相關(guān)問題
B.向病人詳細(xì)解釋病情、治療的內(nèi)涵和預(yù)期的結(jié)果
C.充分利用社區(qū)和家庭資源對病人進(jìn)行合理的處置
D.治療要考慮副作用和花費(fèi)
E.不使用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以外的醫(yī)療方法
9.通過串聯(lián)試驗可以提高篩檢的
A.靈敏度B.特異度C.陽性預(yù)測值D.似然比E.患病率
10.以下哪項不屬于社區(qū)健康檔案的內(nèi)容
A.社區(qū)組織現(xiàn)狀B.自然與人文環(huán)境狀況C.家庭病床的病史記錄D.居民人口學(xué)方面資料E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的情況
11.實施農(nóng)村婦女生殖健康的健康教育項目后,了解生殖道感染發(fā)病率的變化是
A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠(yuǎn)期效果評價E.總結(jié)評價
12.遺傳流行病學(xué)中,不屬于單基因遺傳病的分析方法是
A.分離分析B.通經(jīng)分析C.養(yǎng)子和半同胞分析D.連鎖分析E.多因子遺傳病的分析
13.非參數(shù)統(tǒng)計比較屬于資料的
A.參數(shù)B.頻數(shù)C.統(tǒng)計量D.分布E.α
14.對生活在交通不便、經(jīng)濟(jì)落后、廣播電視覆蓋率較低的山區(qū)農(nóng)村居民通過廣播電視來宣傳“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”,這種傳播策略不符合選擇傳播媒介的
A.持續(xù)性原則B.針對性原則C.速度快原則D.可及性原則E.經(jīng)濟(jì)性原則
15.胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起
A.月經(jīng)失調(diào)B.自然流產(chǎn)C.胎兒畸形D.遺傳病E.低出生體重兒
16.乙肝疫苗一般采用“0,1,6”三針(次)接種法,其中“6”指的是
A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)
17.高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強(qiáng)化因素是
A.了解高血壓藥物治療的意義B.對醫(yī)生的信任C.藥品的價格低廉D.買藥方便E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕
18.傳播途徑是指
A.由一系列相互聯(lián)系相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成的
B.傳染源及其排出的病原體可以傳播到達(dá)的地區(qū)
C.病原體從受感染的機(jī)體排出后,再侵入易感機(jī)體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程
D.體內(nèi)有病原體寄生繁殖并且能夠排除病原體的人和動物
E.人群作為一個整體對某種傳染病容易感受的程度
19.世界衛(wèi)生組織將青春期年齡范圍定為
A.15~25歲B.14~17歲C.12~20歲D.10~20歲E.8~18歲
20.影響評價結(jié)果真實性的選擇偏倚因素是
A.干預(yù)組與對照組不均衡B.自然災(zāi)害C.調(diào)查問卷效度不好D.接受第二次調(diào)查E.調(diào)查員判斷的主觀性
21.在Windows中,在同一驅(qū)動器不同文件夾內(nèi)拖動某一對象,結(jié)果將
A.移動該對象B.復(fù)制該對象C.無任何結(jié)果D.刪除該對象E.建立快捷方式
22.高血壓患者健康教育項目中,對目標(biāo)人群遵從醫(yī)囑服藥情況變化進(jìn)行的評價屬于
A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠(yuǎn)期效果評價E.總結(jié)評價
23.對臨床預(yù)防理解不正確的是
A.臨床預(yù)防又可稱為個體預(yù)防
B.臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負(fù)責(zé)執(zhí)行
C.預(yù)防對象包括患者、健康者
D.臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療
E.臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項重要的工作內(nèi)容
24.細(xì)菌性陰道病的病原體是
A.加特納菌B.梅毒螺旋體C.人乳頭狀瘤病毒D.白色念珠菌E.人免疫缺陷病毒
25.母乳喂養(yǎng)支持組織或方式中應(yīng)該不包括
A.愛嬰醫(yī)院B.社區(qū)衛(wèi)生中心C.乳品公司D.地段保健科E.母乳喂養(yǎng)熱線
26.身體語言不包括
A.微笑B.點頭C.空間距離D.反饋E.肢體的運(yùn)動
27.臨床預(yù)防中病人教育最基本的方式是
A.見面交談B.墻報宣傳C.電話指導(dǎo)D.播放錄像E.發(fā)送資料
28.疾病監(jiān)測的基本方法是
A.發(fā)病、死亡登記B.細(xì)菌學(xué)試驗C.血清學(xué)檢驗D.計算機(jī)處理E.現(xiàn)況調(diào)查
29.與“不健康的生活方式和行為”相對應(yīng)的自我保健方式是
A.自我意識B.自我診斷、自我治療C.自我調(diào)節(jié)、自我控制D.個人參與、自助E.個人影響、自我防護(hù)
30.等級分組資料是
A.按觀察單位的類別清點各類觀察單位數(shù)的資料
B.用定量方法測定觀察單位某個量的大小的資料
C.用儀器量出來的資料
D.用清點數(shù)目數(shù)出來的資料
E.用定性方法測定觀察單位某個量的大小的資料
31.采用準(zhǔn)實驗研究方法評價健康教育效果時,選擇對照點需要遵循的原則中不包括
A.人口主要特征一致B.社會經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)C.與實驗點不互相影響D.有組織實施調(diào)查研究的能力E.有組織實施干預(yù)活動的能力
32.“您最近沒有生過病嗎?”,這種誘導(dǎo)性提問不符合問卷設(shè)計的哪個原則
A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則
33.患者,女,46歲,入院時診斷:高血壓病合并2型糖尿病。責(zé)任護(hù)士為其提供膳食指南,指導(dǎo)她逐步采納科學(xué)合理的飲食計劃。護(hù)士實施的是
A.衛(wèi)生知識宣傳教育B.心理衛(wèi)生教育C.健康相關(guān)行為干預(yù)D.入院健康教育E.系統(tǒng)化整體干預(yù)
34.老年抑郁癥與老年性癡呆的主要鑒別點是
A.癡呆B.自殺傾向C.失眠D.軀體無名疼痛和不適E.口干、出汗等自主神經(jīng)功能紊亂
35.丈夫經(jīng)常抽煙,妻子認(rèn)為該行為對孩子健康不利,就對丈夫說“多喝茶有利健康”,這種溝通從形式上屬于
A.機(jī)械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通
36.嬰兒期體格生長迅速,1歲時體重已達(dá)到出生體重的
A.4倍B.1倍C.3倍D.2倍E.5倍
37.平衡膳食中提供熱能占總膳食熱能5%以下的食物是
A.糖B.脂肪C.蔬菜水果D.豆類及豆類制品E.谷物
38.《中國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展綱要(2021~2021)》的總目標(biāo)中提出,到2021年,平均期望壽命在2000年的基礎(chǔ)上增加
A.1歲B.2歲C.1~2歲D.2~3歲E.3~4歲
39.兩組獨(dú)立樣本連續(xù)型變量,若來自非正態(tài)總體,可采用
A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗
40.反映社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容的評價指標(biāo)是
A.社區(qū)診斷B.健康教育C.服務(wù)具有全科醫(yī)療特色D.疾病診治及慢性病管理E.以上都是
41.以下關(guān)于高血壓藥物治療和非藥物治療的說法,正確的是
A.高血壓的非藥物治療應(yīng)在藥物治療的基礎(chǔ)上進(jìn)行
B.輕型高血壓患者應(yīng)首選藥物治療
C.藥物治療不宜采用個體化原則
D.限鹽攝入屬于藥物治療
E.非藥物治療方案應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行
42.表示小概率事件的是
A.P=OB.P=1C.P≤O.05D.αE.1-β
43.下列關(guān)于老年生理結(jié)構(gòu)及功能變化的描述錯誤的是
A.40歲后因出現(xiàn)骨質(zhì)疏松,脊柱的椎體因承受體重而被壓縮
B.一般體重逐漸減低
C.雙下肢管狀骨彎曲等導(dǎo)致身高逐漸減低
D.椎間盤組織萎縮,脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背
E.細(xì)胞數(shù)隨年齡增長而增加,可增加30%左右
44.以下關(guān)于婦幼保健工作方針的敘述,正確的是
A.以臨床為基礎(chǔ),保健與臨床分開
B.以群體為對象,以健康教育為中心
C.以保障生殖健康為目標(biāo),保健與臨床相結(jié)合,面向基層,面向群體,預(yù)防為主
D.面向基層提供基本衛(wèi)生服務(wù)
E.加強(qiáng)孕產(chǎn)期保健
45.隨著年齡增大,最主要的器官生理功能老化過程是
A.性腺萎縮功能下降B.器官實質(zhì)細(xì)胞減少C.器官儲備功能下降D.腎功能減退,體液量下降E.自由基堆積,細(xì)胞活力降低
46.某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù)是指
A.患病率B.續(xù)發(fā)率C.生存率D.發(fā)病率E.感染率
47.通過住院期間教育使病人學(xué)會如何進(jìn)行尿糖自檢,屬患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的
A.知識目標(biāo)B.態(tài)度目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.行為目標(biāo)E.健康狀況目標(biāo)
48.某社區(qū)為了預(yù)防冬季呼吸道傳染病,運(yùn)用文字、圖畫編寫健康教育資料,向社區(qū)居民普及防治知識,文字在傳播活動中是
A.傳播渠道B.大眾傳播C.信息的載體D.受傳者E.傳播者
49.學(xué)齡前期的保健要點不包括
A.防治弱視B.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞C.定期體格檢查D.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣E.發(fā)展身心健康
50.當(dāng)目標(biāo)人群對控?zé)熞饬x不太了解時,我們應(yīng)該
A.為目標(biāo)人群提供戒煙技能
B.在家庭造成不吸煙的良好環(huán)境
C.為目標(biāo)人群提供幫助和鼓勵
D.對目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識教育
E.交流戒煙經(jīng)驗
51.多樣本計量資料的比較,當(dāng)分布類型不清時選擇
A.t檢驗B.t檢驗C.U檢驗D.H檢驗E.F檢驗
52.抽樣調(diào)查中,常用的基本抽樣方法不包括
A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.多階段抽樣E.分層抽樣
53.行政處罰法規(guī)定,不再給予行政處罰的違法行為,未被發(fā)現(xiàn)的期限是
A.6個月B.2年C.3年D.10年E.無期限
54.我國嬰兒期進(jìn)行常規(guī)健康檢查的內(nèi)容不包括
A.頭圍B.體重C.胸圍D.身高E.臀圍
55.不表達(dá)Ⅰ類HLA抗原的細(xì)胞是
A.單核細(xì)胞B.B淋巴細(xì)胞C.絨毛外滋養(yǎng)細(xì)胞D.T淋巴細(xì)胞E.腦細(xì)胞
56.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是
A.預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督程序
B.公共衛(wèi)生行政強(qiáng)制執(zhí)行程序
C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序
D.公共衛(wèi)生行政處罰程序
E.醫(yī)藥審批程序
57.雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中下列哪項患者不需要從第一級機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級機(jī)構(gòu)
A.診斷不明確的患者B.治療效果不佳的患者C.康復(fù)患者D.疑難重癥患者E.缺乏基本診斷和治療設(shè)備的患者
58.100名高血壓患者接受某種藥物治療,1個月后有85名患者血壓明顯下降,正確的說法為
A.該藥沒有療效,不能再用
B.時間短、療效可疑
C.未設(shè)對照組,無法下結(jié)論
D.該藥療效顯著,值得推廣
E.樣本量小尚不能下結(jié)論
59.屬疾病防治中的三級預(yù)防是
A.流感流行期間主動接受預(yù)防注射
B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時報告
C.高血壓病人堅持正規(guī)治療
D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時就醫(yī)
E.給晚期病人以臨終關(guān)懷
60.用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是
A.各觀察點距直線的縱向距離相等
B.各觀察點距直線的縱向距離的平方和最小
C.各觀察點距直線的縱向距離的和最小
D.各觀察點與直線的垂直距離相等
E.各觀察點與直線的垂直距離之和最小
61.與吸煙習(xí)慣無關(guān)的因素是
A.學(xué)習(xí)因素B.環(huán)境因素C.遺傳因素D.促成因素E.傾向因素
62.針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進(jìn)行訓(xùn)練,屬于
A.教育性傳播策略B.咨詢性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導(dǎo)性傳播策略E.培訓(xùn)性傳播策略
63.在預(yù)防小兒腹瀉和脫水的健康教育中,屬于患者教育學(xué)習(xí)的態(tài)度目標(biāo)是
A.使兒童母親了解腹瀉的危害
B.使兒童母親了解脫水的體征
C.使兒童母親能識別脫水體征
D.使兒童母親了解口服補(bǔ)液的好處
E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進(jìn)食
64.某全科醫(yī)生發(fā)現(xiàn),家庭的功能狀況似乎對病人血糖的控制有一定的影響。為此他將病人分成二組,對一組實施家庭功能改善的干預(yù)措施,另一組作為對照組不加干預(yù),通過一段時間后,分析比較二組病人血糖的控制狀況,并進(jìn)行總結(jié)。這主要體現(xiàn)了全科醫(yī)生的
A.強(qiáng)烈的人文情感B.執(zhí)著的科學(xué)精神C.高尚的職業(yè)道德D.精湛的醫(yī)療技術(shù)E.出色的管理意識
65.關(guān)于周期性健康檢查描述不正確的是
A.有利于合理利用衛(wèi)生資源
B.利于早期發(fā)現(xiàn)疾病
C.針對性強(qiáng)
D.檢查計劃表中的內(nèi)容不因人的性別和年齡而異
E.檢查項目和時間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評價
二、多選題(30題)66.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括
A.負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理
B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)
C.作為患者的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”
D.通過團(tuán)隊合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)
E.與社區(qū)和患者家庭建立親密無間的人際關(guān)系
67.適用于提高培訓(xùn)對象溝通技能的教學(xué)方法有
A.角色扮演B.頭腦風(fēng)暴C.小組討論D.模擬訓(xùn)練E.案例分析
68.下面關(guān)于意外傷害的論述,不正確的是
A.意外傷害是指人體受到意外的物理、化學(xué)或生物等因素的襲擊造成身體或精神的傷害甚或死亡
B.大部分意外傷害是可以避免的
C.降低意外傷害的發(fā)生率和死亡率要依靠健康教育
D.健康促進(jìn)是減少意外傷害的有效策略
E.評價預(yù)防意外傷害健康促進(jìn)項目的效果主要是看人們的知、信、行的變化
69.老年人合理的飲食結(jié)構(gòu)中下列哪些項是對的
A.每日總熱量老年人較青壯年低30%
B.糖占總熱量50%~65%
C.蛋白質(zhì)占總熱量10%
D.脂肪占總熱量45%
E.每日肉食100~150g
70.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第十九條規(guī)定有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)作為突發(fā)事件報告
A.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的
B.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的
C.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的
D.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的
E.發(fā)現(xiàn)1例艾滋病輸人病例的
71.群眾獲取母乳喂養(yǎng)知識的最佳途徑是
A.孕婦學(xué)校B.醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員宣傳C.廣告D.愛嬰醫(yī)院E.乳品公司推銷員
72.乳房常規(guī)檢查內(nèi)容包括
A.觀察乳房的皮膚顏色
B.觀察乳房是否美觀
C.觀察有無凹陷、橘皮樣或潰瘍
D.觀察乳頭有無血性液體溢出
E.檢查乳房有無腫塊及全身淋巴結(jié)有無腫大
73.流行病學(xué)試驗研究的特點包括
A.需隨機(jī)化分組B.必須有干預(yù)措施C.試驗對象數(shù)量不受限制D.試驗組和對照組是自然形成的E.是前瞻性研究
74.全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的聯(lián)系可以概括為
A.分工明確,互補(bǔ)互利
B.各司其職,提高成本效益
C.專科醫(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識、新技術(shù)方面的支持
D.通過會診,提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平
E.雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制的建立,完成對患者連續(xù)性照顧
75.二級預(yù)防的內(nèi)容包括
A.周期性健康檢查B.社區(qū)篩檢C.高危人群檢查D.病例發(fā)現(xiàn)E.康復(fù)治療
76.婦女保健工作的特點是
A.社會性B.科學(xué)性C.實用性D.保密性E.絕對性
77.全科醫(yī)療中患者的基本權(quán)利包括
A.基本的醫(yī)療護(hù)理權(quán)B.人格和尊嚴(yán)得到尊重的權(quán)利C.知情同意權(quán)D.醫(yī)療保密權(quán)E.拒絕治療和試驗的權(quán)利
78.“以問題為導(dǎo)向”的個人健康檔案(POMR)內(nèi)容應(yīng)包括
A.個人一般情況B.病情流程表C.主要健康問題目錄D.SOAP式接診記錄E.家庭功能評估表
79.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點包括
A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)
B.以人的健康為中心、需要為導(dǎo)向
C.以老年人為重點、人的健康為導(dǎo)向
D.以高危人群和重點保健人群為重點對象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
80.關(guān)于母乳喂養(yǎng)的新觀點包括
A.早開奶B.母嬰同室C.定時喂養(yǎng)D.定量喂養(yǎng)E.喂后拍嗝
81.當(dāng)流行性感冒有暴發(fā)流行趨勢時,健康教育所迅速印發(fā)大量傳單和簡報,提示公眾加強(qiáng)防治。這一健康教育活動屬于
A.宣傳性傳播策略B.倡導(dǎo)性傳播策略C.教育性傳播策略D.大眾傳播策略E.人際傳播策略
82.促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括
A.人口的迅速增長與老齡化B.人群疾病普與死因普的變化C.醫(yī)療費(fèi)用的高漲D.健康觀的變化E.人們經(jīng)濟(jì)收入的提高
83.在影響健康行為的因素中,強(qiáng)化因素是
A.促使某行為動機(jī)得以實現(xiàn)的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預(yù)警某行為的因素
84.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為
A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通
B.縮短醫(yī)生接診時間
C.開展患者小組活動
D.醫(yī)生對患者的每次行為指導(dǎo)全面而詳盡
E.藥物處方過于復(fù)雜
85.《食品衛(wèi)生法》的立法目的有
A.保證食品衛(wèi)生B.保護(hù)公平競爭C.保障食品從業(yè)人員的利益D.防止食品污染和有害物質(zhì)對人體的危害E.保障人民身體健康
86.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,公共物品的兩個基本含義分別是
A.共享性B.壟斷性C.非排他性D.信息不對稱性E.供方主導(dǎo)性
87.全科醫(yī)生隨訪高血壓病人時,使用眼底鏡觀察其視網(wǎng)膜血管病變。這是因為
A.全科醫(yī)生能掌握眼科技能
B.眼底鏡檢查簡便有價值
C.可以通過眼底鏡觀察病人的玻璃體情況
D.有助于高血壓病的診治
E.眼底血管情況反映全身小動脈情況
88.關(guān)于兒童語言發(fā)育的敘述,正確的是
A.語言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善
B.1歲以前的兒童不能理解成人的語言
C.2歲以后的兒童才會說話
D.正常兒童語言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表述三方面
E.4~6歲是兒童口語發(fā)育的關(guān)鍵期
89.關(guān)系健全的家庭基本類型有
A.主干家庭B.聯(lián)合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.單身家庭
90.健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有
A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強(qiáng)社區(qū)活動E.積極參與救治
91.關(guān)于溺水兒童的搶救正確的做法是
A.立即在現(xiàn)場搶救,將溺水兒童頭部下垂,使呼吸道的積水排出
B.無心跳呼吸者現(xiàn)場口對口人工呼吸及胸外心臟按壓
C.立即送醫(yī)院搶救
D.復(fù)蘇后在家讓溺水兒童好好休息
E.復(fù)蘇后,立即送醫(yī)院進(jìn)一步搶救和治療
92.常用的定性調(diào)查方法有
A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.結(jié)構(gòu)式訪談E.選題小組
93.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點是
A.不能信息交流B.共享資源C.共享信息D.必須由線纜連接E.只是由計算機(jī)組成
94.診斷兒童肺炎最重要的臨床表現(xiàn)是
A.高熱B.劇烈咳嗽C.肺部聽診喘鳴音D.肺部聽診濕啰音E.胸片顯示片狀陰影
95.全科醫(yī)生的歷史使命包括
A.承擔(dān)個體和群體的三級預(yù)防任務(wù)
B.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)
C.提供急診服務(wù)
D.重塑醫(yī)生形象,推進(jìn)衛(wèi)生改革
E.嚴(yán)格掌握醫(yī)學(xué)倫理原則,減少醫(yī)療糾紛
三、單選題(0題)96.用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是
A.各觀察點距直線的縱向距離相等
B.各觀察點距直線的縱向距離的平方和最小
C.各觀察點距直線的縱向距離的和最小
D.各觀察點與直線的垂直距離相等
E.各觀察點與直線的垂直距離之和最小
四、單選題(0題)97.多樣本計量資料的比較,當(dāng)分布類型不清時選擇
A.t檢驗B.t檢驗C.U檢驗D.H檢驗E.F檢驗
五、單選題(0題)98.影響評價結(jié)果真實性的選擇偏倚因素是
A.干預(yù)組與對照組不均衡B.自然災(zāi)害C.調(diào)查問卷效度不好D.接受第二次調(diào)查E.調(diào)查員判斷的主觀性
六、單選題(0題)99.“您最近沒有生過病嗎?”,這種誘導(dǎo)性提問不符合問卷設(shè)計的哪個原則
A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則
參考答案
1.A人際環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)師生之間、員工之間及員工與學(xué)生之間的相互關(guān)系。
2.A世界健康狀況不能從根本上改變的重要原因是社會衛(wèi)生發(fā)展不平衡。
3.B麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰,現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了,其原因是麻疹疾病的長期變異。
4.D
5.E政府規(guī)章效力上低于法律、國家行政法規(guī)、地方行政法規(guī),而憲法具有最高的法律效力。
6.E電子計算機(jī)發(fā)展分為五個階段。
7.C健康教育處方適用于門診病人,住院病人出院指導(dǎo)和社區(qū)健康教育。
8.E
9.B串聯(lián)是指全部篩檢試驗結(jié)果均為陽性者才定為陽性。該法可以提高特異度,但使靈敏度降低。
10.C社區(qū)健康檔案的內(nèi)容包括家庭病床的病床數(shù),不包括病史記錄,故選C。
11.C近中期評價又叫效應(yīng)評價,是評估健康教育或健康促進(jìn)項目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康行為及其影響因素的變化。
12.E單基因遺傳病的分析方法包括:①分離分析;②遺傳平衡定律的應(yīng)用。單基因遺傳病的分析和多因子遺傳病的分析分別是遺傳流行病學(xué)的兩種分析方法。
13.D非參數(shù)統(tǒng)計比較的是資料的分布,是非參數(shù)檢驗。
14.D可及性原則指的是根據(jù)媒介在當(dāng)?shù)氐母采w情況、受眾對媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇媒介。
15.C各原始的器官系統(tǒng)逐步發(fā)育成形,各種形態(tài)發(fā)生上的異常以及廣泛而嚴(yán)重的畸形,多在這階段致成。
16.D乙肝疫苗分別在出生時、1月齡和6月齡時接種。
17.B強(qiáng)化因素是激勵行為、發(fā)展或減弱的因素,主要來自社會支持、同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)、親屬以及保健人員的勸告。
18.C傳播途徑是指病原體從受感染的機(jī)體排出后,再侵入易感機(jī)體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程。
19.D
20.A干預(yù)組與對照組不均衡,會導(dǎo)致選擇性偏倚。
21.A在Windows中,在同一驅(qū)動器不同文件夾內(nèi)拖動某一對象,結(jié)果將移動該對象。
22.C近中期評價又叫效應(yīng)評價,是評估健康教育或健康促進(jìn)項目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康行為及其影響因素的變化。
23.B臨床預(yù)防又稱個體預(yù)防,是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是醫(yī)務(wù)工(包括醫(yī)生、護(hù)士)在臨床醫(yī)療服務(wù)過程中對導(dǎo)致健康損害的主要危險因素進(jìn)行評價的基礎(chǔ)上,對病人、無癥狀“患者”和健康人實施的個體預(yù)防干預(yù)措施,是在臨床環(huán)境條件下向他們提供的以第一級預(yù)防和第二級預(yù)防為主的、治療與預(yù)防一體化的衛(wèi)生保健服務(wù)。
24.A細(xì)菌性陰道病(BV)的病原體主要認(rèn)為是陰道加特納菌、人型支原體及厭氧菌,如類桿菌、胨鏈球菌等共同作用的結(jié)果。
25.C乳品公司為促進(jìn)銷售本公司產(chǎn)品,鼓勵喂養(yǎng)乳制品,不鼓勵提倡母乳喂養(yǎng)。
26.D
27.A
28.A疾病監(jiān)測的基本方法是發(fā)病、死亡登記。
29.C與“不健康的生活方式和行為”相對應(yīng)的自我保健方式是自我調(diào)節(jié)、自我控制。
30.E
31.E采用準(zhǔn)實驗研究方法評價健康教育效果時,選擇的對照點不需要實施干預(yù)。
32.B非誘導(dǎo)性指的是問題要設(shè)置在中性位置、不參與提示或主觀臆斷,完全將被訪問者的獨(dú)立性與客觀性擺在問卷操作的限制條件的位置上。
33.C
34.A
35.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通。患者通過影射間接的描述信息,故屬于間接溝通。
36.C
37.C蔬菜水果含熱量最少,處于總熱量的5%以下。
38.C《中國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展綱要(2021~2021)》的總目標(biāo)中提出,到2021年,平均期望壽命在2000年的基礎(chǔ)上增加1~2歲。
39.E兩組獨(dú)立樣本連續(xù)型變量,若來自正態(tài)總體,可用t檢驗,否則可用Wilcoxon秩和檢驗。
40.E
41.E非藥物治療方案應(yīng)根據(jù)患者的具體情況在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。
42.C在假設(shè)檢驗中,α代表第一類錯誤發(fā)生的概率,β代表第二類錯誤發(fā)生的概率,1-β代表假設(shè)檢驗的檢驗效能,P代表檢驗得到的概率值,若P≤α(α=0.05)即可判定發(fā)生小概率事件。
43.E
44.C婦幼衛(wèi)生工作堅持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實行保健和臨床相結(jié)合,面向群體、面向基層和預(yù)防為主”的方針。
45.C隨著年齡增大,最主要的器官生理功能老化過程是器官儲備功能下降。
46.A患病率指某一時點每1000人中患某種疾病的人數(shù),包括所有已知沒有致死、沒有重大傷害或痛苦很小的病例,也包括特定時期內(nèi)新出現(xiàn)的病例。
47.C教會患者學(xué)會自我檢測尿糖的技能屬于患者教育的技能目標(biāo)。
48.C信息是傳播者傳遞的內(nèi)容,符號是信息的載體,包括語言、文字、圖形、色彩、聲音、表情、手勢。
49.B學(xué)齡前兒童的保健要點:①合理膳食:供給平衡膳食,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;②學(xué)前教育:通過游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,分辨是非的能力,品格毅力和培養(yǎng),發(fā)展兒童的好奇心與探索精神,并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理;③合理安排日?;顒?;④定期健康檢查:加強(qiáng)口腔、眼保健,以預(yù)防齲齒,矯治視力不良;⑤預(yù)防疾病和意外事故。
50.D當(dāng)目標(biāo)人群對控?zé)熞饬x不太了解時,我們應(yīng)該對目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識教育。
51.D多樣本計量資料的比較,當(dāng)分布類型不清時選擇H檢驗。
52.A常用的基本抽樣方法不包括單純隨機(jī)抽樣,但是它是理解其他抽樣的基礎(chǔ)。
53.B行政處罰法規(guī)定,不再給予行政處罰的違法行為,未被發(fā)現(xiàn)的期限是2年。
54.E常用的小兒生長發(fā)育指標(biāo)有:體重、身高、頭圍、胸圍。
55.C經(jīng)典的HLAⅠ類分子表達(dá)在除絨毛外滋養(yǎng)細(xì)胞外的所有有核細(xì)胞表面。
56.E醫(yī)藥審批程序不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序。
57.C需要從第一級機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級機(jī)構(gòu)的有:①不能確診的疑難復(fù)雜病例;②重大傷亡事件中處置能力受限的病例;③有手術(shù)指征的危重病人;④因技術(shù)、設(shè)備條件限制不能診斷、治療的病例;⑤由上級支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)共同商定的其他轉(zhuǎn)診病人。
58.C
59.E第三級預(yù)防亦稱康復(fù)治療,是對疾病進(jìn)入后期階段的預(yù)防措施,此時機(jī)體對疾病已失去調(diào)節(jié)代償能力,將出現(xiàn)傷殘或死亡的結(jié)局。此時應(yīng)采取對癥治療,減少痛苦、延長生命,并實施各種康復(fù)工作,力求病而不殘,殘而不廢,促進(jìn)康復(fù)。
60.E用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點與直線的垂直距離之和最小。
61.C遺傳的因素與吸煙的習(xí)慣沒有關(guān)聯(lián)。
62.E針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進(jìn)行訓(xùn)練,屬于培訓(xùn)性傳播策略。
63.D使兒童母親了解口服補(bǔ)液的好處屬于患者教育學(xué)習(xí)的態(tài)度目標(biāo)。
64.B
65.D
66.BCD全科醫(yī)學(xué)的工作任務(wù)包括:①社區(qū)各種常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及會診和轉(zhuǎn)診;②急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診和出院后管理;③社區(qū)健康人群和高危人群的健康管理;④社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;⑤根據(jù)需要提供居家照顧及其他家庭服務(wù);⑥社區(qū)重點人群保健;⑦人群與個人健康教育;⑧提供基本的精神心理衛(wèi)生服務(wù);⑨醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);⑩計劃生育技術(shù)指導(dǎo);(11)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)的建立與管理;(12)團(tuán)隊合作執(zhí)行社區(qū)初級衛(wèi)生保健的任務(wù)。
67.ACDE可運(yùn)用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學(xué)方法。
68.CFCE兩項說法片面,不完全,降低意外傷害不僅僅靠健康教育。
69.ABE
70.ABCD
71.ABD廣告和乳品公司推銷員都是為了宣傳自己的產(chǎn)品,難以向婦女提供正確客觀的信息和知識。
72.ACDE乳房常規(guī)檢查內(nèi)容包括:①乳房形態(tài);②乳房皮膚表面的情況;③乳頭乳暈情況;④乳房腫塊;⑤乳頭溢液情況;區(qū)域淋巴結(jié)情況及全身情況。
73.ABE①流行學(xué)實驗研究是前瞻性研究;②流行病學(xué)實驗研究必須對實驗對象施加一種或多種干預(yù)措施;③研究對象是符合某實驗要求的特定總體的代表人群,并在分組時采取嚴(yán)格的隨機(jī)分配原則;④必須有平行的實驗組和對照組,要求在實驗開始時,兩組在除干預(yù)措施以外的有關(guān)各方面具有可比性,這樣實驗結(jié)果的差異才能歸于干預(yù)因素的效應(yīng)。
74.ABE全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的聯(lián)系:①各司其職;②互補(bǔ)互利;③“接力棒”式的服務(wù)。
75.ABCD第二級預(yù)防又稱臨床前期預(yù)防。主要是通過病例的篩查,早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療,以促使機(jī)體的功能完全恢復(fù),或有較好的預(yù)后。
76.ABC婦女保健工作是一項群眾性、社會性強(qiáng)、涉及面廣,且有一定艱巨性的衛(wèi)生保健工作。它不同于日常的臨床工作,可以坐等病人上門,以治愈疾病為主要的內(nèi)容,而是必須深入到家家戶戶,通過調(diào)查研究,了解婦女面臨的問題和需要,確定解決的辦法,然后組織好人力和物力資源,使工作計劃付諸實施,達(dá)到解決問題,保護(hù)健康的目的。
77.ABCD全科醫(yī)療中患者的基本權(quán)利包括:①病人享有人格和尊嚴(yán)得到尊重的權(quán)利;②病人享有必要的醫(yī)療與護(hù)理的權(quán)利;③病人享有自主和知情同意的權(quán)利;④病人享有醫(yī)療保密權(quán)和隱私權(quán);⑤患者有了解自己病歷內(nèi)容的權(quán)利;⑥病人有監(jiān)督自己醫(yī)療權(quán)利實現(xiàn)的權(quán)利。
78.ABCDPOMR由基本資料、問題目錄、問題描述、病情流程表組成。
79.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概念中提到
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