2023年遼寧大連中考語(yǔ)文真題及答案

2023年遼寧大連中考語(yǔ)文真題及答案注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。2.本試卷共四道大題，21道小題，滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。一、積累與運(yùn)用（26分）1.請(qǐng)用正楷將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。（2分）慧心妙筆青春遠(yuǎn)航2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（）（2分）A.棱角（léng） 粗糙（zào） 截然不同（jié） 如釋重付（fù）B.生疏（shū） 秀氣（xìu） 與日具增（jù） 前呼后擁（yōng）C.庇護(hù)（bì） 瘦削（xuē） 長(zhǎng)途跋涉（bá） 雕梁畫棟（dòng）D.章顯（zhāng） 瞳仁（tóng） 間不容發(fā)（f?。?一氣呵成（hē）3.默寫填空。（12分）（1）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。_________________，_________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_________________。有約不來(lái)過(guò)夜半，_________________。（趙師秀《約客》）（3）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。_________________？悠悠。_________________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（4）東山的糜子西山的谷，_________________。手把手兒教會(huì)了我，_________________。（賀敬之《回延安》）（5）在《三峽》中，作者對(duì)春冬景象進(jìn)行概括性描繪并抒發(fā)感受的句子是：____________，____________。（6）中國(guó)航天人以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念，以“_________________，_________________”的曠達(dá)情懷，為我國(guó)航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出卓越的貢獻(xiàn)。（請(qǐng)用《岳陽(yáng)樓記》中的句子作答）4.按要求完成文后各題。（5分〉①5月22日是國(guó)際生物多樣性日。②生物多樣性為人類生存和發(fā)展提供了必要的生態(tài)支撐和生態(tài)服務(wù)，其重要性不用說(shuō)就能明白。③然而生物多樣性正在經(jīng)歷自恐龍滅絕以來(lái)最為嚴(yán)峻的危機(jī)，為此，許多國(guó)家都投入到積極的行動(dòng)中。④在過(guò)去的十年里，中國(guó)已經(jīng)采取了保護(hù)生物多樣性的許多措施，并取得豐碩成果。⑤如野生大熊貓的數(shù)量正在恢復(fù)，棲息地也在擴(kuò)大，在世界自然保護(hù)聯(lián)盟的名錄中，大熊貓已從“瀕?！苯禐椤耙孜！?。⑥這________說(shuō)明中國(guó)保護(hù)工作取得了成效，________為世界上其他受威脅物種的保護(hù)帶來(lái)希望。⑦相信在各國(guó)通力合作的基礎(chǔ)上，這顆藍(lán)色星球終將迎來(lái)生物多樣性的繁榮與發(fā)展。（1）第②句中畫線部分的內(nèi)容可以用一個(gè)成語(yǔ)替換，這個(gè)成語(yǔ)是：____________。（2分）（2）第④句中有語(yǔ)病，你的修改建議是：______________________________。（2分）（3）第⑥句橫線處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：__________________________。（1分）5.名著閱讀。（5分）（1）下列關(guān)于名著中的“離開”，表述有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.《平凡的世界》中，孫少平離開家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗释叱鲟l(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。B.《簡(jiǎn)·愛》中，簡(jiǎn)·愛之所以拒絕圣約翰的求婚，是因?yàn)樗麄冎g并沒有愛情。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾跟冬妮婭分手，是擔(dān)心自己身體的傷殘拖累冬妮婭。D.《紅巖》中，劉思揚(yáng)脫離資產(chǎn)階級(jí)而投身革命，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。（2）班級(jí)將要開展《西游記》整本書閱讀專題探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。（3分）專題：困難與方法世上沒有解決不了的困難。有道是：方法總比困難多。唐僧師徒取經(jīng)路上的諸多故事很好地詮釋了這一道理。請(qǐng)舉一例加以簡(jiǎn)析。二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）閱讀下面（甲）（乙）兩段選文，完成6～10題。（17分）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。（1）既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】癸亥，大軍至白團(tuán)衛(wèi)村①下營(yíng)。人馬俱渴，營(yíng)中掘井，及水輒壞，兵士取其泥絞汁而飲，敵眾圍繞，漸束其營(yíng)。是日，東北風(fēng)猛，揚(yáng)塵折樹。契丹主坐車中謂眾曰：“漢軍盡來(lái)只有此耳今日并可生擒然后平定天下?！绷钕埋R拔鹿角②，飛矢雨集。軍士大呼曰：“招討使③何不用軍，而令士卒虛④死！”諸將咸請(qǐng)擊之，杜威曰：“俟風(fēng)勢(shì)稍慢，觀其進(jìn)退?！笔刎懺唬骸按孙L(fēng)助我也，彼眾我寡，黑風(fēng)之內(nèi)，莫測(cè)多少，若俟風(fēng)止，我輩無(wú)噍類⑤矣。”即呼諸軍齊力擊賊，張彥澤、符彥卿、皇甫遇等率騎奮擊，風(fēng)勢(shì)尤猛，沙塵如夜，敵遂大敗。時(shí)步騎齊進(jìn)，追襲二十余里。至陽(yáng)城東，賊軍稍稍成列，（2）我騎復(fù)擊之，乃渡河而去。（節(jié)選自《舊五代史》）【注釋】①白團(tuán)衛(wèi)村：契丹主帶兵攻打后晉，杜威等迎戰(zhàn)于白團(tuán)衛(wèi)村。②鹿角：指樹障。③招討使：官職名。④虛：白白地。⑤噍（jiào）類：這里指活著的人。6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）齊師敗績(jī) （2）吾視其轍亂 （3）若俟風(fēng)止7.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）（2分）A.公與之乘 呼爾而與之（《魚我所欲也》）B.劌曰：“可矣。” 高可二黍許（《核舟記》）C.契丹主坐車中謂眾曰 太守自謂也（《醉翁亭記》）D.時(shí)步騎齊進(jìn) 元方時(shí)年七歲（《陳太丘與友期行》）8.乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.漢軍盡/來(lái)只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。B.漢軍盡來(lái)/只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。C.漢軍盡/來(lái)只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。D.漢軍盡來(lái)/只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯兩文中畫直線的句子。（6分）10.曹劌和守貞都善于把握迎戰(zhàn)時(shí)機(jī)，但抓取的戰(zhàn)機(jī)有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成11題。（3分）次韻平甫金山會(huì)宿寄親友①[北宋]王安石天末海門橫北固，煙中沙岸似西興②。已無(wú)船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈。山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰。飄然欲作乘桴③計(jì)，一到扶桑④恨未能?！咀⑨尅竣俦驹?shī)是王安石依其弟平甫原詩(shī)的韻腳而作。金山，地名。②西興：地名。③桴（fú）：小筏子。④扶桑：傳說(shuō)中的神樹，長(zhǎng)在東方日出處。11.請(qǐng)描繪詩(shī)中畫線句展現(xiàn)的景象。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下面選文，完成12～15題。（12分）學(xué)會(huì)欣賞他人①人際交往是人類生存和發(fā)展的基本形式，這種互動(dòng)關(guān)系有一個(gè)顯著的特質(zhì)，即彼此欣賞。社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望得到他人的欣賞，同時(shí)，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人。兩者相較，似乎后者更為重要。②人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是對(duì)被人賞識(shí)的渴望。當(dāng)這種渴望實(shí)現(xiàn)時(shí)，潛能和真善美的情感便會(huì)被奇跡般地激發(fā)出來(lái)。有一則故事很能說(shuō)明欣賞的力量。當(dāng)年，俄國(guó)著名作家屠格涅夫因?yàn)樾蕾p一篇題為《童年》的小說(shuō)，便四處打聽小說(shuō)的作者，并鮮明表達(dá)自己的贊賞之意。小說(shuō)的作者由于得到前輩的肯定與欣賞，受到了極大激勵(lì)，于是一發(fā)而不可收地投入到文學(xué)創(chuàng)作中去，最終成為享譽(yù)世界的文壇巨擘。這個(gè)人就是偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰。③欣賞他人，能讓他人充分意識(shí)到自身的價(jià)值，也能使自己從中受益，可謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有可以被欣賞的亮點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。欣賞他人，把信心和力量給予他人的同時(shí)，也把激勵(lì)和鞭策留給了自己。因?yàn)樵谛蕾p他人的過(guò)程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高素質(zhì)能力和修養(yǎng)水平。④那么，如何才能學(xué)會(huì)欣賞他人呢？⑤欣賞他人，要有發(fā)現(xiàn)他人長(zhǎng)處和潛能的非凡智慧和眼力。西晉時(shí)，初涉文壇的左思，名不見經(jīng)傳，十年辛苦寫就的《三都賦》，卻無(wú)人問津。文學(xué)大家皇甫謐仔細(xì)讀了《三都賦》之后，欣然命筆，為其寫下序言，這才有了“洛陽(yáng)紙貴”的文學(xué)盛況。若沒有皇甫謐慧眼識(shí)珠，《三都賦》或許就會(huì)石沉大海，左思或許就會(huì)終生寂寂無(wú)聞。⑥欣賞他人，需要摒棄嫉妒的心理，擁有寬廣的胸襟?！侗苁钿浽挕份d：嘉祐年間，蘇洵父子到京師謁見當(dāng)時(shí)的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修很欣賞“三蘇”的文章，極力推薦援引。后來(lái)，當(dāng)作為主考官的歐陽(yáng)修看了蘇軾的科考文章后，在《與梅圣俞書》中寫道：“老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也。”在歐陽(yáng)修的大力提攜之下，“三蘇”很快在北宋文壇嶄露頭角。___________________________。⑦當(dāng)然，欣賞他人也是有原則的，絕不可一味贊揚(yáng)。值得欣賞的是被欣賞者內(nèi)存的真善美和外露的才藝，而不是瑕疵。當(dāng)聲名鵲起后的海明威拜訪譽(yù)為“文學(xué)助產(chǎn)士”的龐德時(shí)，龐德在充分肯定海明威創(chuàng)作成績(jī)的同時(shí)，也直言不諱地指出海明威創(chuàng)作上的某些問題。海明威日后能成功創(chuàng)作《老人與海》等經(jīng)典巨作，除了自身努力外，也得益于“龐德式告誡”。⑧培根曾說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！痹谌穗H交往中，懂得欣賞他人的人，內(nèi)心會(huì)充滿豐富的善意；而一味挑剔他人的人，生命中往往是一片荒蕪。學(xué)會(huì)欣賞他人，成人達(dá)己，何樂而不為？（文/沈棲，有刪改）12.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）13.請(qǐng)?jiān)诘冖薅螜M線處，補(bǔ)寫出對(duì)事例的分析。（3分）14.文章第⑦段有何作用？（3分）15.請(qǐng)依據(jù)你對(duì)本文的理解評(píng)析下面這位老師的做法。（4分）老師問：“落日像什么？”一個(gè)孩子說(shuō)：“像種子?！逼渌⒆宇D時(shí)哄笑起來(lái)。老師說(shuō)：“你的想象力太棒了！落日落下去，明天會(huì)升起新的太陽(yáng)，就像種子會(huì)發(fā)芽一樣！”那個(gè)孩子的眼睛頓時(shí)像星星一樣亮了起來(lái)。（二）閱讀下文，完成16～20題。（22分）春天，開在回家的路上①立春了！天亮堂起來(lái)了！一條條樹枝上那么多春天的眼睛。紫藤還在盤算著如何艷壓群芳，春梅已悄悄冒出滿身紅蕾，早開了一朵兩朵，和迎春一起撬開冬天的殼。②在寒冷的日子里盼春，于料峭的日子里尋春，那些花不是花，芽也不是芽，而是溫暖的感覺，明亮的化身，使人在黯淡的日子里保持著愛和希望。③“明天回家吃炸糖糕吧?！蹦赣H打來(lái)電話說(shuō)?；丶遥丶?。走在松軟的田間小路上，一大片素凈的藍(lán)色小花突然出現(xiàn)在我的腳邊，星星般燦爛！春天才掀開一角，它們已迫不及待抖落出一地春天。不，每朵小花都是一個(gè)盛開的春天。一種我從未注意過(guò)的花，竟齊刷刷開在我回家的路邊！忙查“識(shí)花君”，是婆婆納。再看一眼這明媚樸實(shí)的婆婆納，不禁想起母親紡織的老粗布。④去年春天，聽說(shuō)村口來(lái)了一家印染花布的，母親趕忙把她年輕時(shí)熬夜織成的最后一卷白粗布從箱底搬出來(lái)，請(qǐng)人印染上花色，反復(fù)洗曬晾干，捶平整，做好的十幾個(gè)床單全分給了我和弟媳。那些粗布床單，冬暖夏涼，越鋪越柔軟?？上?，年輕的時(shí)候，我不懂。記得20年前我出嫁時(shí)，母親問我要不要這種老粗布，我一口回絕說(shuō)，只喜歡洋氣的花洋布。就像從前，吃住在母親身邊的時(shí)候，我不知道我是生活在幸福里的人。⑤“過(guò)了冬至，一天長(zhǎng)一線，你瞧這條線又向北移了一指寬?！泵磕甓烈坏剑赣H常常指著地上的房檐影子說(shuō)。爽朗的話語(yǔ)里充滿無(wú)限的希冀和溫暖，怕冷的我立即覺得春天就要來(lái)了。⑥“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花……”每當(dāng)我發(fā)了新書，母親總是放下手中的活兒，坐下來(lái)，翻著課本，輕聲讀上一陣子。那種如饑似渴的沉醉使一旁幼小的我對(duì)讀書充滿莫名的親近感和神圣感。小學(xué)三年級(jí)就被迫輟學(xué)的母親把美麗的讀書夢(mèng)傳給了我。⑦花盆里的指甲草從泥里鉆出兩片圓圓的子葉。看著，盼著……終于莖葉間開出了紫的、紅的花。母親采幾朵最新鮮的花兒配了白礬，字碗底的凹槽里搗成花泥，敷在我的指甲上，再用扁豆角葉子包好，白線纏緊。這樣連染五六次，我的指甲便紅得發(fā)紫，到學(xué)校比紅奪冠的驕傲至今歷歷在目。⑧與母親同框的一幕幕，像許多落地生根的畫，每一幅，都如春天般明亮而溫暖。⑨母親是從外縣遠(yuǎn)嫁過(guò)來(lái)的。老實(shí)巴交的父親一貧如洗，母親硬是把一個(gè)荒涼的家園變成了美麗的花園。我的伙伴麗說(shuō)：“你們家的歡笑和明朗全是你娘帶來(lái)的?！睕]錯(cuò)。我們家之所以成為一個(gè)家，我之所以擁有一個(gè)美好和諧的童年，全靠活成了一束光的母親。⑩長(zhǎng)大后，我在村子里教書，中午?；丶页燥?。“今天咋沒聽見你們學(xué)校的上課鈴響？”有天吃飯的時(shí)候，母親突然問我。我心里咯噔一聲，說(shuō)：“改點(diǎn)兒了，還沒來(lái)得及調(diào)整?！痹瓉?lái)?一直在牽掛著我，就像我一直牽掛著她一樣。?臨走，母親很自然地用手捏了捏我的自行車輪胎，然后拿來(lái)打氣管打氣。我立在那里，像個(gè)上學(xué)將走的孩童。“看這鏈子干的，你蹬著不沉吶？”母親又拿來(lái)機(jī)油瓶子，用一根雞毛沾滿油，輕觸著鏈子，另一只手緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬子。油一滴一滴滲進(jìn)去，兩三圈后，車鏈子變得油亮亮的。我蹬上充滿氣、膏過(guò)油的自行車，一縷風(fēng)吹過(guò)耳邊，飛向白云朵朵的藍(lán)天。?母親七十多了，可不曾見她閑過(guò)。每次回家，兒時(shí)的大院子依然一派生機(jī)?？的塑皾M盆子紅，兩叢大月季花開得燦燦的。青蔥的小菜園里，母親在澆水。叫一聲：“娘！”“哎……”母親應(yīng)了一聲。一顆心，便有了安處。?兒子高考后的一天，母親塞給我一個(gè)小包，悄悄說(shuō)：“這是5000塊錢，給孩子上大學(xué)用?！蔽倚睦镆惑@，飽經(jīng)風(fēng)霜的母親哪兒來(lái)的錢？這錢不過(guò)是我平時(shí)給的零用錢加上每月一百多塊的養(yǎng)老金，她舍不得花，一分一分從牙縫兒里省下來(lái)的罷了。?母親就這樣生活了一輩子，她的生活態(tài)度和美好品質(zhì)始終感染著我，引領(lǐng)著我邁向樸素真實(shí)的生活。?回家的路是世界上最美的路。伴著一路的光和暖，女兒又回到了母親身邊。走進(jìn)廚房，一盆熱騰騰的糖糕剛剛炸好，“快吃吧！”甜蜜的童年時(shí)光又回來(lái)了。?淺淺的春雨過(guò)后，紅梅落了。玉蘭推開門扉，“嘩”的一聲，杏花、桃花一樹一樹全開了。而我再無(wú)心賞春，一顆盼春、尋春的心早已被那片藍(lán)色的婆婆納占滿。春色愈來(lái)愈濃，可怎么濃得過(guò)那片素凈的小花——那是母親的一片心啊。（文/侯臘梅，有刪改）16.梳理本文的行文思路，將下面的框架圖補(bǔ)充完整。（4分）描繪春景，奠定情感基調(diào)→（1）_________，引發(fā)回憶描繪春景，奠定情感基調(diào)（1）_________，引發(fā)回憶回憶往事，（2）__________（3）_______，____________再繪春天景象，深化主題17.“春天”為什么會(huì)“開在回家的路上”？（4分）18.從修辭手法角度賞析首段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）19.如何理解文中畫線句子的含義？（4分）20.文章回憶了母親日常生活的多件小事，其中哪一件事打動(dòng)了你？又引起你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)寫出來(lái)。（不得抄襲文中的內(nèi)容，不超出所給字格）（7分）四、作文（70分）21.任選下面一題作文。（70分）（1）題目：點(diǎn)點(diǎn)善意暖人心生活中，微小的善意像絲絲春風(fēng)，驅(qū)散寒意；像縷縷陽(yáng)光，溫暖人心……請(qǐng)你捕捉生活中兩三個(gè)小善舉，寫一篇文章。要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感。（2）力合則效用大，力散則效果微。這句話引發(fā)了怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自選角度立意，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②自選文體（詩(shī)歌除外），文體要明確。參考答案一、積累與運(yùn)用（26分）1.（2分）（書寫正確、端正、整潔，得2分；有一項(xiàng)不合要求、寫到田字格外，扣1分；有兩項(xiàng)不合要求，扣2分）2.（2分）C3.（12分）（1）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西（2）青草池塘處處蛙閑敲棋子落燈花（3）千古興亡多少事不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（4）肩膀上的紅旗手中的書母親打發(fā)我們過(guò)黃河（5）清榮峻茂良多趣味（6）不以物喜不以己悲（每小題2分；錯(cuò)兩個(gè)字，扣1分；錯(cuò)三個(gè)字、不填或填錯(cuò)不得分）4.（5分）（1）（2分）不言而喻（2）（2分）將“許多”放到“保護(hù)”的前面（3）（1分）既……也……（或：不僅……還……）5.（5分）（1）（2分）C（2）（3分）示例：唐僧師徒西天取經(jīng)時(shí)受阻于火焰山，孫悟空三調(diào)芭蕉扇。悟空先是鉆入鐵扇公主腹中，卻得到一把假扇。后來(lái)悟空變成牛魔王從鐵扇公主那里騙走真扇，但回途中卻被牛魔王騙回。最終孫悟空和豬八戒等人大戰(zhàn)牛魔王，逼得鐵扇公主借出芭蕉扇扇滅火焰。唐僧師徒得以繼續(xù)西行?？梢?，在人生中遇到困難時(shí)，要多角度思考，想方設(shè)法解決問題，最終才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。（其他符合題意的答案也可）二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）（17分）6.（3分）（1）軍隊(duì)（2）看（3）如果7.（2分）D8.（2分）B9.（6分）（1）（3分）戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他（曹劌）取勝的原因。（2）（3分）我軍騎兵又攻擊他們，（賊軍）就渡過(guò)黃河離開了。10.（4分）曹劌抓住“彼竭我盈”的時(shí)刻進(jìn)攻；/守貞趁風(fēng)勢(shì)猛烈、飛沙揚(yáng)塵時(shí)進(jìn)攻。（二）（3分）11.（3分）月光照進(jìn)松林，林間斑駁的光影好似片片碎金；大風(fēng)吹動(dòng)江水，朵朵奔涌的浪花猶如白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)?！緟⒖甲g文】癸亥年，晉軍到達(dá)白團(tuán)衛(wèi)村安營(yíng)。人馬都渴了，（于是）在營(yíng)中挖井，剛挖出水（井）就坍塌了。士兵們只好取井泥絞出泥汁喝。契丹大軍包抄過(guò)來(lái)，漸漸圍住營(yíng)寨。這天，東北風(fēng)猛烈，塵土飛揚(yáng)，吹斷樹木。契丹國(guó)主坐在車中對(duì)眾人說(shuō)：“漢人軍隊(duì)全都來(lái)了，只有這么多。今日可全部活捉，然后平定天下?！泵睿ㄜ娛浚┫埋R，拔除晉營(yíng)的樹障，箭矢如雨點(diǎn)般射進(jìn)晉營(yíng)。營(yíng)兵大聲呼喊：“招討使為何不出擊，而讓士卒白白送死！”諸將都請(qǐng)求出擊，杜威說(shuō)：“等風(fēng)勢(shì)稍緩，觀察他們的進(jìn)退情況再說(shuō)?！笔刎懻f(shuō)：“這風(fēng)正是來(lái)幫助我們的。敵眾我寡，在黑風(fēng)中，敵人推測(cè)不出我們有多少（兵力）；如果等風(fēng)停了，我們就沒有一個(gè)能活著的人了?！绷⒖虃髁罡鬈姾狭魯耻姟垙?、符彥卿、皇甫遇等率騎兵奮力出擊，風(fēng)勢(shì)更加猛烈，沙塵遮蔽天日，如同夜晚，敵軍最終大敗。當(dāng)時(shí)步兵、騎兵一齊出擊，追襲了二十多里。追到陽(yáng)城（